摘要：此前公布的江蘇專轉(zhuǎn)本改革政策將會(huì)從2022年起開(kāi)始實(shí)施，資源環(huán)境專業(yè)大類的考生，是否清楚備考的方向？復(fù)習(xí)有哪些重點(diǎn)？考試題型包括什么？這一切的答案盡在小易整理的2022年江蘇專轉(zhuǎn)本資源環(huán)境專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論考試大綱里面，原文如下。
此前公布的江蘇專轉(zhuǎn)本改革政策將會(huì)從2022年起開(kāi)始實(shí)施，資源環(huán)境專業(yè)大類的考生，是否清楚備考的方向？復(fù)習(xí)有哪些重點(diǎn)？考試題型包括什么？這一切的答案盡在小易整理的2022年江蘇專轉(zhuǎn)本資源環(huán)境專業(yè)大類專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論考試大綱里面，原文如下。
一、考試性質(zhì)
資源環(huán)境專業(yè)大類專業(yè)基礎(chǔ)綜合理論考試是為江蘇省普通高校招收資源環(huán)境專業(yè)大類的“專轉(zhuǎn)本”學(xué)生而設(shè)置的、具有選拔性質(zhì)的全省統(tǒng)一考試。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生在高職（?？疲╇A段環(huán)境專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論與方法的掌握水平?？荚囋u(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是報(bào)考資源與環(huán)境類專業(yè)的高職（?？疲﹥?yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)能達(dá)到的及格或及格以上水平，以利于各普通本科院校擇優(yōu)選拔，確保招生質(zhì)量。
二、適用專業(yè)
本考試大綱適用于環(huán)境工程（082502）、環(huán)境科學(xué)（082503）。
三、命題原則
（一）命題按照考試大綱的要求，以評(píng)價(jià)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)為目的，兼顧不同專業(yè)、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生。
?。ǘ┟}以考核學(xué)生對(duì)專業(yè)大類必備的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況為重點(diǎn)，兼具專業(yè)性、科學(xué)性和綜合性。
?。ㄈ┰囶}形式應(yīng)靈活多樣、比例適當(dāng)、難易適中，題意應(yīng)表述清楚、用字準(zhǔn)確規(guī)范。
四、考查內(nèi)容
主要考試課程：A:基礎(chǔ)化學(xué)（含無(wú)機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)）
B:環(huán)境保護(hù)概論
（一）課程A基礎(chǔ)化學(xué)（含無(wú)機(jī)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)）
【考查目標(biāo)】
1.掌握電解質(zhì)溶液與離子平衡的相關(guān)理論及應(yīng)用。
2.掌握氧化還原反應(yīng)基本概念和電化學(xué)原理及應(yīng)用。
3.掌握化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的基本規(guī)律及應(yīng)用。
4.掌握酸堿滴定法。
5.掌握沉淀滴定法。
6.掌握氧化還原滴定法。
7.熟悉有機(jī)官能團(tuán)的概念、種類及官能團(tuán)對(duì)化合物性質(zhì)的影響。
8.熟悉各類有機(jī)化合物的物理性質(zhì)，如：熔沸點(diǎn)、溶解度、毒性等。
9.了解典型有機(jī)化合物的有機(jī)反應(yīng)（如：親電反應(yīng)、親核反應(yīng)）。
10.了解有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)間的關(guān)系，初步學(xué)會(huì)分析分子結(jié)構(gòu)整體性、認(rèn)識(shí)分子的性質(zhì)。
【考查內(nèi)容】
1化學(xué)反應(yīng)速度與化學(xué)平衡
1.1化學(xué)反應(yīng)速度：化學(xué)反應(yīng)速度的定義；化學(xué)反應(yīng)速度的表示。
1.2化學(xué)反應(yīng)速度理論：活化能、活化分子；基元反應(yīng)、質(zhì)量作用定律；影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素。
1.3化學(xué)平衡：可逆反應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)K?；化學(xué)平衡的移動(dòng)；有關(guān)平衡的簡(jiǎn)單計(jì)算。
2溶液、電離平衡與多相離子平衡
2.1溶液的濃度：濃度、物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分?jǐn)?shù)間的換算。
2.2電解質(zhì)溶液：電離度、活度；酸、堿質(zhì)子理論。
2.3電離平衡：Ka、Kb、Kw；弱酸、堿水溶液pH值的計(jì)算。
2.4緩沖溶液：同離子效應(yīng)與緩沖溶液；緩沖溶液的配制、用途及pH的計(jì)算。
2.5多相離子平衡：Ksp常數(shù)及相關(guān)計(jì)算；溶度積規(guī)則及應(yīng)用。
3電化學(xué)原理、標(biāo)準(zhǔn)電極電位及應(yīng)用
3.1原電池：原電池、電極和電池的符號(hào)表示；電極的種類及應(yīng)用。
3.2電極電勢(shì)：電極電勢(shì)的產(chǎn)生；標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì)。
3.3電極電勢(shì)的應(yīng)用：判斷氧化劑的相對(duì)強(qiáng)弱；氧化還原反應(yīng)的方向；能斯特方程式。
4酸堿滴定法
4.1滴定分析中的基本概念，標(biāo)準(zhǔn)溶液、化學(xué)計(jì)量點(diǎn)。
4.2滴定分析過(guò)程和方法分類。
4.3滴定分析法對(duì)化學(xué)反應(yīng)的基本要求和滴定方式。
4.4酸堿標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制及標(biāo)定，滴定分析的計(jì)算。
4.5酸堿指示劑的變色原理、指示劑的變色點(diǎn)、變色范圍，指示劑的選擇。
4.6強(qiáng)堿（酸）滴定一元酸（堿）的原理，滴定曲線的概念，影響滴定突躍的因素。
4.7混合堿的分析方法。
5沉淀滴定法
5.1沉淀滴定法的基本原理和終點(diǎn)檢測(cè)。
5.2沉淀滴定法的實(shí)際應(yīng)用及計(jì)算。
6氧化還原反應(yīng)和氧化還原滴定法
6.1氧化還原滴定的基本原理。
6.2氧化還原滴定曲線與指示劑選擇。
6.3常用的氧化還原滴定方法及計(jì)算。
7烷烴和環(huán)烷烴
7.1烷烴：同系列和構(gòu)造異構(gòu)、命名、結(jié)構(gòu)、構(gòu)象、物理性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)。
7.2環(huán)烷烴：分類和命名；同分異構(gòu)、物理性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)、結(jié)構(gòu)、構(gòu)象。
8烯烴
8.1烯烴的結(jié)構(gòu)、命名、異構(gòu)現(xiàn)象、物理性質(zhì)。
8.2化學(xué)反應(yīng)：催化加氫、親電加成反應(yīng)、馬爾科夫尼柯夫規(guī)則、自由基加成、過(guò)氧化物效應(yīng)、聚合反應(yīng)。
9炔烴和二烯烴
9.1炔烴的結(jié)構(gòu)、命名、物理性質(zhì)、炔烴的化學(xué)反應(yīng)、炔氫的酸性，還原反應(yīng)、氧化與聚合。
10鹵代烷
10.1鹵代烷的分類、結(jié)構(gòu)、命名與物理性質(zhì)。
10.2化學(xué)反應(yīng)：取代反應(yīng)、消除反應(yīng)、還原反應(yīng)、誘導(dǎo)效應(yīng)、親核試劑、碳正離子的結(jié)構(gòu)和相對(duì)穩(wěn)定性。
11芳烴
11.1苯及其同系物的分類、結(jié)構(gòu)與命名。
12醇、醚、酚
12.1醇的分類、命名、結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)。
12.2醚和環(huán)醚：醚的分類與命名；醚的結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)。
12.3酚的結(jié)構(gòu)、命名、物理性質(zhì)。
13羰基化合物
13.1羰基化合物結(jié)構(gòu)、命名及物理性質(zhì)。
13.2羰基化合物的化學(xué)反應(yīng)：親核加成反應(yīng)、α－H引起反應(yīng)、氧化和還原反應(yīng)。
14羧酸和取代羧酸
14.1羧酸的分類、命名和物理性質(zhì)。
14.2羧酸的結(jié)構(gòu)和酸性。
15羧酸衍生物
15.1羧酸衍生物結(jié)構(gòu)、命名及物理性質(zhì)。
16有機(jī)含氮化合物
16.1硝基化合物結(jié)構(gòu)、分類與命名。
16.2胺類化合物結(jié)構(gòu)、分類與命名。
17雜環(huán)化合物
17.1常見(jiàn)雜環(huán)化合物的分類和命名。
（二）課程B環(huán)境保護(hù)概論
【考查目標(biāo)】
1.了解環(huán)境的概念，環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容，以及目前面臨的主要環(huán)境問(wèn)題，理解生態(tài)文明建設(shè)的意義，掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的辯證統(tǒng)一關(guān)系。
2.了解生態(tài)系統(tǒng)的基本概念和受損生態(tài)系統(tǒng)變化,掌握生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和特征及其基本功能。
3.掌握可持續(xù)發(fā)展的定義、基本內(nèi)涵，及其產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程，了解中國(guó)在可持續(xù)發(fā)展方面面臨的挑戰(zhàn)及我國(guó)環(huán)境與發(fā)展的十大對(duì)策。
4.掌握能源和資源的區(qū)別、自然資源的分類、熟悉我國(guó)的資源與能源現(xiàn)狀，了解我國(guó)能源發(fā)展戰(zhàn)略。
5.了解環(huán)境污染物的概念及來(lái)源，掌握環(huán)境污染特征以及環(huán)境污染物對(duì)人體健康的影響。
6.了解目前水資源狀況及水體污染的概念，水中污染物的來(lái)源及其造成的污染類型和特點(diǎn)，掌握常見(jiàn)水質(zhì)指標(biāo)的概念及水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉水體富營(yíng)養(yǎng)化的概念、危害及主要防治方法，掌握污水典型的物理、化學(xué)、物化、生物處理方法的基本原理。
7.了解大氣污染的概念及大氣中污染物的來(lái)源，以及氣象條件大氣污染形成的影響，掌握酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞等全球氣候問(wèn)題產(chǎn)生的原因、危害及主要防治對(duì)策，掌握目前大氣污染治理常見(jiàn)治理技術(shù)的原理。
8.掌握固體廢物污染的概念、危害、處理原則及其常見(jiàn)處理處置技術(shù)原理；了解危險(xiǎn)廢物的概念及其處理處置方法，以及城市垃圾國(guó)內(nèi)外常見(jiàn)的處理和利用技術(shù)。
9.了解土壤的基本組成和性質(zhì)，掌握土壤污染、土壤容量的概念以及常見(jiàn)的土壤物理、化學(xué)防治措施及生物修復(fù)技術(shù)。
10.了解噪聲污染的定義、來(lái)源及其危害，掌握噪聲的評(píng)價(jià)及標(biāo)準(zhǔn)，噪聲污染主要特征、控制途徑及常見(jiàn)控制技術(shù)的原理和方法。
11.了解目前存在的主要其他物理性污染，了解放射性污染的特點(diǎn)、來(lái)源與防治技術(shù)對(duì)策、電磁輻射的特征及防治原則、光污染的性質(zhì)及危害、水體熱污染的來(lái)源與影響、以及振動(dòng)污染的概念及危害。
12.掌握環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的概念、類型，了解環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)、影響評(píng)價(jià)的程序與方法。
13.了解環(huán)境管理的概念、理論基礎(chǔ)與作用，掌握環(huán)境管理的基本職能、類型與內(nèi)容，熟悉我國(guó)污染物排放標(biāo)準(zhǔn)、排污權(quán)交易政策、排污收費(fèi)與環(huán)境稅等常見(jiàn)的環(huán)境管理政策，了解我國(guó)環(huán)境管理的發(fā)展趨勢(shì)。
14.了解環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的種類及作用，掌握我國(guó)的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)體系。了解環(huán)境法的基本概念，我國(guó)環(huán)境法律體系以及主要法律制度。
15.了解環(huán)境監(jiān)測(cè)的作用、目的，掌握優(yōu)先污染物以及優(yōu)先監(jiān)測(cè)的概念。了解環(huán)境污染物及環(huán)境污染的特性，掌握典型有機(jī)污染物、重金屬等污染物的分析檢測(cè)方法。
【考試內(nèi)容】
1緒論
1.1環(huán)境的概念，環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象和內(nèi)容、及目前面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。
1.2生態(tài)文明建設(shè)內(nèi)涵及意義。
1.3正確理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展的辯證統(tǒng)一關(guān)系。
2生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)
2.1生態(tài)系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)與類型以及受損生態(tài)系統(tǒng)的變化。
2.2生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)與信息聯(lián)系的基本功能。
3可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
3.1可持續(xù)發(fā)展的定義、基本內(nèi)涵，及其產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程。
3.2中國(guó)在可持續(xù)發(fā)展方面面臨的挑戰(zhàn)。
3.3我國(guó)環(huán)境與發(fā)展的十大對(duì)策。
4資源與能源
4.1能源和資源的區(qū)別、自然資源的分類。
4.2我國(guó)的資源與能源現(xiàn)狀。
4.3我國(guó)能源發(fā)展戰(zhàn)略。
5環(huán)境污染與人體健康
5.1環(huán)境污染物及來(lái)源。
5.2環(huán)境污染特征。
5.3環(huán)境污染對(duì)人體健康的危害。
6水污染及其防治
6.1目前水資源狀況、水體污染及水中污染物的來(lái)源、特點(diǎn)。
6.2水質(zhì)指標(biāo)、水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的概念。
6.3水體富營(yíng)養(yǎng)化的概念、危害及主要防治方法。
6.4污水典型的物理、化學(xué)、物化、生物處理技術(shù)的基本原理。
7大氣污染及其防治
7.1大氣污染及污染源。
7.2氣象條件對(duì)大氣污染形成的影響。
7.3酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞等全球氣候問(wèn)題產(chǎn)生的原因、危害及主要防治對(duì)策。
7.4目前大氣污染治理常見(jiàn)治理技術(shù)的原理與方法。
8固體廢物處理處置
8.1固體廢物污染的概念、危害、處理原則。
8.2一般固廢常見(jiàn)處理處置技術(shù)原理。
8.3危險(xiǎn)廢物的概念及其處理處置方法。
8.4城市垃圾國(guó)內(nèi)外常見(jiàn)的處理和資源化利用技術(shù)。
9土壤環(huán)境污染防治
9.1土壤的組成、性質(zhì)、土壤環(huán)境元素背景值、土壤環(huán)境容量等概念。
9.2土壤污染的常用物理、化學(xué)、物化防治技術(shù)原理及方法。
9.3土壤生物修復(fù)技術(shù)及其優(yōu)缺點(diǎn)。
10噪聲污染防治
10.1噪聲污染的定義、來(lái)源及其危害。
10.2噪聲污染的主要特征、噪聲的評(píng)價(jià)和標(biāo)準(zhǔn)。
10.3噪聲污染控制途徑及常見(jiàn)控制技術(shù)的原理和方法。
11其他物理性污染防治
11.1放射性污染的特點(diǎn)、來(lái)源與防治對(duì)策。
11.2電磁輻射的特征及防治原則。
11.3光污染的性質(zhì)及危害。
11.4水體熱污染的來(lái)源與影響。
11.5振動(dòng)污染的概念及危害。
12環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)
12.1環(huán)境質(zhì)量的概念、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的類型。
12.2環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評(píng)價(jià)的程序與方法。
12.3環(huán)境影響評(píng)價(jià)的程序與方法。
13環(huán)境管理
13.1環(huán)境管理的概念、理論基礎(chǔ)與作用。
13.2環(huán)境管理的基本職能、類型與內(nèi)容。
13.3我國(guó)常見(jiàn)的環(huán)境管理政策。
13.4我國(guó)環(huán)境管理的發(fā)展趨勢(shì)。
14環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)與環(huán)境法
14.1環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的種類及作用。
14.2我國(guó)的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)體系。
14.3環(huán)境法的概念及基本原則。
14.4我國(guó)環(huán)境法律體系以及主要法律制度。
15環(huán)境監(jiān)測(cè)
15.1環(huán)境監(jiān)測(cè)的作用、目的。
15.2優(yōu)先污染物與優(yōu)先監(jiān)測(cè)。
15.3環(huán)境污染物及環(huán)境污染的特性。
15.4典型有機(jī)污染物、重金屬等污染物的分析方法。
五、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
?。ㄒ唬┛荚囆问?
閉卷、筆試。
?。ǘ┰嚲頋M分及考試時(shí)間
專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論滿分150分。考試時(shí)間100分鐘。
?。ㄈ┰嚲韮?nèi)容結(jié)構(gòu)
?。?）課程A 約50%
（2）課程B 約50%
?。ㄋ模┰嚲眍}型結(jié)構(gòu)
|
題型
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題量、分值
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占比
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單選題或判斷題
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20 小題，每小題 2 分
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26.70%
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填空題
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15 小題，每小題 2 分
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20.00%
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名詞解釋
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5 小題，每小題 3 分
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10.00%
|
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簡(jiǎn)答題或計(jì)算題
|
7 小題，每小題 5 分
|
23.30%
|
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綜合題（論述題）
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3 小題，每小題 10 分
|
20.00%
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（五）試卷難度結(jié)構(gòu)
較易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。
六、其他
本大綱由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。本大綱自2022年開(kāi)始實(shí)施。
