發(fā)布時間:2018/01/18 00:00:00 來源:易學仕專升本網 閱讀量:1372
摘要:紹興文理學院以創(chuàng)新學生公寓管理體制為切入點,整合各種育人要素,實行學生公寓書院制管理模式,堅持把書院作為立德樹人的重要陣地,推動思想政治工作進書院,著力探索具有地方高校特色的思政育人路徑,書院制協同育人成果連續(xù)兩屆獲得全國高校學生公寓實踐
紹興文理學院以創(chuàng)新學生公寓管理體制為切入點,整合各種育人要素,實行學生公寓書院制管理模式,堅持把書院作為立德樹人的重要陣地,推動思想政治工作“進書院”,著力探索具有地方高校特色的思政育人路徑,書院制協同育人成果連續(xù)兩屆獲得全國高校學生公寓實踐類成果一等獎。
一是以全員育人為導向,提升思政工作質量。學校深入貫徹全國、全省高校思想政治工作會議精神,扎實推進“相約星期三”制度,把思想政治工作與解決實際問題相結合,在書院開展“校長面對面”、“博士課堂”、職能部門現場辦公等形式多樣的活動,傾聽學生需求、啟迪學生思想,把握學生個性特點和成長規(guī)律,近兩年干部教師走訪學生寢室達11567人次,讓課堂外的“師生面對面”成為校園的常態(tài)、教師的習慣、育人的特色,形成了齊抓共管、多元供給的大思政格局。
二是以成長成才為目標,推進管理機制創(chuàng)新。學校進一步發(fā)揮學工主導的學生公寓管理體制優(yōu)勢,從方便管理者向方便學生轉變,深入推進一站式服務。結合“互聯網+”時代背景,以“最多跑一次”為改革目標,構建學生公寓信息管理系統(tǒng),通過大數據分析共享,實現了對學生學習狀態(tài)、安全行為、文明素養(yǎng)等過程管理,按月發(fā)布學生學情指數,作為評價學生發(fā)展質量的重要參數,有效促進了第一課堂的育人成效。同時構建學校、書院、寢室三級學生自治組織,充分發(fā)揮學生干部在生活區(qū)的朋輩引領作用,培養(yǎng)學生的自治能力,與學校培養(yǎng)應用型人才的辦學定位相結合,促進學生的成長成才。
三是以價值文化為引領,營造特色育人環(huán)境。學校把社會主義核心價值觀融入思想政治教育全過程,在書院內營造平安、尚學、文明、和諧的育人環(huán)境。書院以紹籍名人命名,擁有特色的院徽、院訓和廊道,彰顯書院的文化特色和精神內涵;堅持開展“我的寢室我的家”文明寢室創(chuàng)建活動,倡導節(jié)約水電、規(guī)律作息、文明健康的生活方式;通過培育“誠信驛站”、“義務宣講員”、“陽明講堂”等文化實踐平臺,將誠信、友善、民主等核心價值觀落細落小落實;首創(chuàng)“文明寢室”獎學金,評選文明示范的先進集體,在學生中形成了“學業(yè)爭先,行為爭范”的良好氛圍。
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