摘要：上海機電學院專升本2025年專業(yè)課考試大綱已經(jīng)出來了，有報考上海機電學院專升本的同學們要根據(jù)考綱內(nèi)容做好備考工作，下面一起來看看考試內(nèi)容都有哪些吧？
上海機電學院專升本2025年專業(yè)課考試大綱已經(jīng)出來了，有報考上海機電學院專升本的同學們要根據(jù)考綱內(nèi)容做好備考工作，下面一起來看看考試內(nèi)容都有哪些吧？
第一大類考試大綱
科目Ⅰ《電工技術(shù)》
一、考試內(nèi)容
1．直流電路
電路基本概念和定律（基本物理量和元件、二端網(wǎng)絡等效、歐姆定律、基爾霍夫定律）
電路基本分析法的應用計算（電壓電位計算、支路電流法、回路電流法）電路基本定理的應用計算（疊加定理、戴維南定理、最大功率傳輸定理）
2．單相正弦交流電路
正弦量的三要素、正弦量的相量表示法（復數(shù)基本知識）RLC串聯(lián)、并聯(lián)電路的基本分析（阻抗、導納、諧振）
正弦電路的綜合分析與計算（電壓、電流、功率）
3．三相正弦交流電路
三相對稱負載電路的分析與計算（Y形、△形的單組和兩組負載電路、故障電路）
三相不對稱負載電路的分析與計算（Y形、△形的單組負載電路）
4．非正弦周期性電路
非正弦周期性電路的綜合分析與計算（傅里葉級數(shù)表示式、有效值、平均功率）
5．線性動態(tài)電路
動態(tài)電路基本概念和換路定律
一階動態(tài)電路的時域分析法（三類響應及其三要素法；一次、二次響應）
二、參考教材
?。ㄒ唬┱n程教材
1.《電工學》（電工技術(shù)），秦曾煌主編，高等教育出版社（二）參考資料
1.《電工基礎(chǔ)》，陳菊紅主編，機械工業(yè)出版社
2.《電工基礎(chǔ)例題與習題》，王云泉主編，華東理工出版社
三、試題類型
填空題、選擇題、作圖題、分析題、計算題等。
科目Ⅱ《電子技術(shù)》
一、考試內(nèi)容
1．模擬電路
整流、濾波電路
交流放大電路的分析與計算（靜態(tài)、動態(tài)）
集成運放應用電路的分析與計算（線性、非線性應用）
負反饋放大電路的分析與計算（類型判斷、深度負反饋放大電路的放大倍數(shù)計算）
2．數(shù)字電路
邏輯代數(shù)基礎(chǔ)與門電路
組合邏輯電路的分析與設計
時序邏輯電路的分析與應用（寄存器、計數(shù)器）脈沖波形的產(chǎn)生和整形的分析與應用（555應用）
二、參考教材
?。ㄒ唬┱n程教材
1.《電工學》（電子技術(shù)），秦曾煌主編，高等教育出版社
?。ǘ﹨⒖假Y料
1.《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》，沈任元主編，機械工業(yè)出版社2.《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》，沈任元主編，機械工業(yè)出版社
三、試題類型
填空題、選擇題、作圖題、分析題、計算題等。
第二大類考試大綱
科目Ⅰ《機械制圖》
一、課程的性質(zhì)與地位
《機械制圖》是高等工科院校機械類專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課。本課程主要研究、繪制和閱讀機械圖樣。通過本課程的教學，培養(yǎng)學生具有一定的空間想象能力、識圖能力、繪圖能力，養(yǎng)成遵守國家制圖標準的自覺性，使其具有從事工程技術(shù)工作必需的制圖基本素質(zhì)和能力，為后續(xù)課程的學習及今后的實際工作打下良好的基礎(chǔ)。
二、考試內(nèi)容
?。ㄒ唬┲茍D的基本知識和基本技能
1．國家標準《技術(shù)制圖》《機械制圖》的有關(guān)規(guī)定
2．繪制機械圖樣的三種方法以及儀器繪圖的操作方法和制圖步驟
3．平面圖形的尺寸標注和圓弧連接的線段分析
4．徒手繪圖及其畫法
（二）點、直線、平面的投影
1．投影法的基本知識
2．多面正投影和點的投影
3．直線的投影
4．平面的投影
（三）立體的投影
1．立體及其表面上的點與線
2．平面與平面立體表面相交
3．平面與回轉(zhuǎn)體表面相交
4．兩回轉(zhuǎn)體表面相交
?。ㄋ模┙M合體的視圖與形體構(gòu)思
1．視圖的形成和投影關(guān)系
2．畫組合體的視圖
3．讀組合體的視圖
4．組合體的尺寸標注
5．形體構(gòu)思
?。ㄎ澹┹S測圖
1．軸測圖的基本知識
2．正等測
3．斜二測
?。C件的表達方法
1．視圖的畫法
2．剖視圖的畫法
3．斷面圖的畫法
4．局部放大圖的畫法、常用的簡化及規(guī)定畫法
?。ㄆ撸藴始妄X輪
1．螺紋和螺紋緊固件
2．齒輪
3．鍵和銷
4．滾動軸承
5．彈簧
（八）零件圖
1．零件圖概述
2．零件圖的視圖選擇
3．零件的尺寸標注
4．表面結(jié)構(gòu)在圖樣上的表示法
5．極限與配合以及幾何公差簡介
6．零件的一些常見工藝簡介
7．讀零件圖
?。ň牛┭b配圖
1．裝配圖的內(nèi)容和視圖表達方法
2．裝配圖的尺寸標注及零件序號、明細欄
3．裝配結(jié)構(gòu)的合理性簡介
4．由零件圖畫裝配圖
三、參考教材
1.《機械制圖》（第七版），何銘新、錢可強、徐祖茂主編，高等教育出版社，2015年12月（第7版）
2.《機械制圖習題集》（第七版），錢可強、何銘新、徐祖茂主編，高等教育出版社，2015年12月（第7版）
四、考試題型
選擇題、填空題、作圖題等。
科目Ⅱ《機械設計基礎(chǔ)》
一、考試的性質(zhì)與地位
《機械設計基礎(chǔ)》是高等工科院校機械類專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課，它在教學計劃中起著承先啟后的橋梁作用，為學生學習后續(xù)的專業(yè)課打下必要的基礎(chǔ)。它不僅具有較強的理論性，同時具有較強的實用性。它在培養(yǎng)機械類工程技術(shù)人才的全過程中，具有培養(yǎng)學生的工程意識，增強學生的機械理論基礎(chǔ)，提高學生對機械技術(shù)工作的適應性，培養(yǎng)其開發(fā)創(chuàng)新能力的重要作用。本課程的目標在于培養(yǎng)學生掌握機械設計的基本知識、基本理論和基本方法；培養(yǎng)學生具備機械設計中的一般通用零部件設計方法的能力，為后繼專業(yè)課程學習和今后從事設計工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、考試內(nèi)容
?。ㄒ唬┚w論
1．了解本課程的研究對象及本課程在教學中的地位。
2．掌握機器、機構(gòu)、構(gòu)件、零件等基本概念。
3．了解對機械設計的基本要求。
?。ǘ┢矫鏅C構(gòu)的運動簡圖及自由度
1．掌握運動副的概念及分類。
2．能夠繪制簡單的機構(gòu)運動簡圖。
3．掌握機構(gòu)自由度的計算。
?。ㄈ┢矫孢B桿機構(gòu)
1．了解平面連桿機構(gòu)的基本類型、特點及應用。
2．掌握鉸鏈四桿機構(gòu)基本類型的判別。
3．掌握四桿機構(gòu)基本特性及四桿機構(gòu)的設計方法。
（四）凸輪機構(gòu)
1．了解凸輪機構(gòu)的類型和應用。
2．熟悉凸輪從動件常用運動規(guī)律，了解其特性及應用場合。
3．掌握圖解法設計凸輪輪廓的方法。
4．熟悉凸輪機構(gòu)基本尺寸的確定原則。
?。ㄎ澹┞菁y聯(lián)接
1．了解螺紋的形成、分類、主要參數(shù)、特點和應用。
2．掌握螺紋聯(lián)接的主要類型和預緊、防松的原理和方法。
3．掌握螺紋聯(lián)接的強度計算。
4．了解提高螺栓聯(lián)接強度的措施。
?。鲃?
1．了解帶傳動的工作原理、特點和應用，了解V帶的規(guī)格、帶輪結(jié)構(gòu)、帶傳動張緊的目的及張緊裝置。
2．掌握帶傳動的受力分析及帶的應力分析。
3．掌握帶傳動的彈性滑動和打滑的概念。
4．掌握帶傳動的失效形式和計算準則，掌握帶傳動設計中主要參數(shù)的選擇原則。會設計普通V帶傳動。
?。ㄆ撸X輪傳動
1．了解齒輪傳動的類型、特點及應用。
2．掌握齒廓嚙合基本定律。
3．熟悉漸開線的性質(zhì)。
4．熟練掌握漸開線標準直齒圓柱齒輪的基本參數(shù)和幾何尺寸計算。
5．掌握漸開線直齒圓柱齒輪的正確嚙合條件、連續(xù)傳動條件和無側(cè)隙嚙合等概念。
6．了解漸開線的切齒原理，了解根切、最少齒數(shù)及變位齒輪的概念。
7．了解漸開線斜齒圓柱齒輪齒廓曲面的形成及嚙合特點，掌握其正確嚙合條件。
8．理解斜齒輪各部分名稱、重合度、當量齒數(shù)的概念，能計算漸開線正常齒標準斜齒圓柱齒輪的尺寸。
9．了解直齒圓錐齒輪的嚙合特點。
10．掌握齒輪傳動的五種失效形式。
11．掌握直齒輪、斜齒輪和錐齒輪的受力分析。
12．掌握直齒輪傳動的接觸疲勞強度計算和彎曲疲勞強度的計算準則及計算方法。
13．了解齒輪傳動的結(jié)構(gòu)。
?。ò耍┪仐U傳動
1．了解蝸桿傳動的特點和類型。
2．掌握圓柱蝸桿傳動的主要參數(shù)和幾何尺寸計算。
3．了解蝸桿傳動的失效形式，材料和結(jié)構(gòu)。
4．熟練掌握蝸桿傳動的受力分析。
5．了解蝸桿傳動強度計算的特點。
6．了解蝸桿傳動熱平衡計算的目的，了解散熱及冷卻措施，了解傳動的效率與潤滑的關(guān)系。
?。ň牛X輪系
1．了解輪系的類型及應用。
2．熟練掌握定軸輪系、不太復雜的周轉(zhuǎn)輪系及復合輪系的傳動比計算，包括從動輪轉(zhuǎn)向的判定方法。
（十）軸和軸轂連接
1．了解軸的分類、應用。
2．了解軸的常見失效形式、對軸材料的基本要求，軸的材料及熱處理的選用。
3．掌握軸的結(jié)構(gòu)設計方法，能識別和改正不符合基本要求的錯誤結(jié)構(gòu)。
4．掌握軸的強度計算方法。
5．了解軸的剛度計算及軸的臨界轉(zhuǎn)速概念。
6．熟悉軸轂連接的幾種形式及應用；掌握平鍵的選用及設計方法。
?。ㄊ唬L動軸承
1．了解滾動軸承的基本類型、特點和應用。
2．掌握滾動軸承代號的表示方法，記住其公差等級代號和基本代號的意義。
3．了解滾動軸承的主要失效形式和計算準則。
4．熟練掌握滾動軸承壽命計算的方法。
5．掌握滾動軸承組合設計方法。
三、參考教材
?。ㄒ唬┱n程教材
1.《機械設計基礎(chǔ)》（第5版），陳立德主編，高等教育出版社
（二）參考資料
1．《機械設計基礎(chǔ)》，朱理主編，大連理工出版社
2．《機械設計基礎(chǔ)》(第7版)，楊可幀、程光蘊主編，高等教育出版社
3．《機械設計基礎(chǔ)》（第7版），李敏主編，機械工業(yè)出版社
第三大類考試大綱
科目Ⅰ《C語言程序設計》
一、課程的性質(zhì)與地位
《C語言程序設計》課程是計算機類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的核心必修課程，也是程序設計語言學習的起點。作為入門課程，本課程旨在幫助學生系統(tǒng)掌握C語言的基本概念、語法結(jié)構(gòu)、編程思想和語言特性。通過學習，學生能夠具備從問題分析到程序?qū)崿F(xiàn)的能力，掌握基本的算法設計和代碼實現(xiàn)方法。
本課程特別注重培養(yǎng)學生使用C語言開發(fā)小型軟件系統(tǒng)的能力，同時為理解和掌握計算機操作系統(tǒng)原理、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡等后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。課程在提升計算思維能力的同時，強化學生的編程實踐與調(diào)試能力，培養(yǎng)其邏輯思維、問題建模和解決實際問題的綜合能力，助力其成為優(yōu)秀的計算機專業(yè)人才。
二、考試內(nèi)容
1.C語言程序的結(jié)構(gòu)
?。?）C語言程序的構(gòu)成，main()函數(shù)的作用。
?。?）頭文件、數(shù)據(jù)說明、函數(shù)的起止標志，以及程序注釋的規(guī)范編寫。
?。?）函數(shù)定義、函數(shù)調(diào)用、函數(shù)聲明的區(qū)別及相關(guān)語法要點。
2.數(shù)據(jù)類型及其運算
?。?）C語言的數(shù)據(jù)類型：基本類型、構(gòu)造類型、指針類型、無值類型及其定義方法；不同類型數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換及其規(guī)則。
?。?）運算符的種類、運算優(yōu)先級和結(jié)合性（如算術(shù)運算符、關(guān)系運算符、邏輯運算符等）。
（3）各類表達式（賦值、算術(shù)、關(guān)系、邏輯、條件、逗號表達式）和求值規(guī)則。
（4）位運算符（按位與、按位或、按位異或、按位左移、按位右移）。
?。?）位掩碼技術(shù)及其應用（用位運算符對數(shù)據(jù)的特定位進行提取、測試、設置和翻轉(zhuǎn)等操作）。
3.控制結(jié)構(gòu)
?。?）基本控制結(jié)構(gòu)：順序、選擇、循環(huán)。
?。?）用if和switch語句實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)程序設計。
?。?）用for、while、do-while實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計。
?。?）break和continue語句的使用方法及應用場景。
4.數(shù)組
?。?）一維、二維數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素的引用。
?。?）字符串與字符數(shù)組的區(qū)別與應用。
?。?）常用的字符串處理函數(shù)（如字符串比較、拷貝、連接等）。
5.函數(shù)
?。?）函數(shù)的定義、類型、返回值和參數(shù)傳遞（值傳遞、地址傳遞）。
?。?）函數(shù)調(diào)用方式：直接調(diào)用、嵌套調(diào)用、遞歸調(diào)用。
?。?）局部變量與全局變量的定義，變量的存儲類別，作用域和生命周期。
（4）宏定義：基本宏、帶參數(shù)的宏。
6.指針
?。?）地址和指針變量的概念，指針變量的聲明和引用。
?。?）一維、二維數(shù)組的地址表示及相關(guān)操作。
?。?）指向字符串常量的指針與字符數(shù)組的聯(lián)系和區(qū)別。
?。?）指針作函數(shù)參數(shù)、返回指針值的函數(shù)、指向函數(shù)的指針。
?。?）指針數(shù)組、行指針等概念的區(qū)別及其應用場景。
?。?）多級指針（如指向指針的指針）及其作用。
7.結(jié)構(gòu)體與共用體
（1）結(jié)構(gòu)體與共用體類型和變量的定義，及其成員的引用方式。
?。?）用typedef給已有類型取別名。
?。?）動態(tài)內(nèi)存分配：malloc、calloc、realloc和free的使用。
?。?）內(nèi)存分配與管理：棧內(nèi)存區(qū)、堆內(nèi)存區(qū)及其他內(nèi)存區(qū)域的理解。
?。?）單向鏈表的創(chuàng)建、結(jié)點數(shù)據(jù)的插入、刪除，以及鏈表的遍歷。
8.文件操作
?。?）文件的分類；文件類型指針（FILE*）的理解與使用。
?。?）文件的打開與關(guān)閉（fopen、fclose）；不同打開方式的區(qū)別。
?。?）文件讀寫操作：字符讀寫（fputc、fgetc），字符串讀寫（fputs、fgets），塊讀寫（fread、fwrite），格式化讀寫（fprintf、fscanf）。
?。?）文件定位函數(shù)：rewind和fseek函數(shù)的使用。
?。?）文件是否結(jié)束的函數(shù)：feof函數(shù)的特點和使用方法。
三、參考教材
1.《C程序設計教程與實驗》（第3版），吉順如主編，清華大學出版社
2.《C程序設計習題集與課程設計指導》（第2版），吉順如主編，電子工業(yè)出版社
四、考試題型
選擇題、填空題、程序填空題、改錯題、應用題、程序分析題、片段編程題、編程題等。
科目Ⅱ《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》
一、課程的性質(zhì)與地位
《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》課程是計算機類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的核心專業(yè)課程，是繼《C語言程序設計》之后的關(guān)鍵進階課程。本課程基于C語言的編程環(huán)境，系統(tǒng)講授常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（如線性表、棧、隊列、樹、圖等）及其操作方法，并深入探討常用算法（查找和排序）的設計與優(yōu)化。
本課程是在C語言編程基礎(chǔ)上的承上啟下，將進一步培養(yǎng)學生的邏輯抽象能力和算法設計能力，為理解高效數(shù)據(jù)處理和復雜系統(tǒng)的實現(xiàn)機制奠定基礎(chǔ)。同時，本課程為后續(xù)學習人工智能、機器學習、操作系統(tǒng)設計及編譯器構(gòu)造等高階課程提供技術(shù)支撐。通過本課程的學習，學生能夠更熟練地將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法應用到實際問題中，具備解決復雜計算問題的核心能力，為開發(fā)高效軟件系統(tǒng)打下堅實基礎(chǔ)。
二、考試內(nèi)容
1．數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的研究內(nèi)容
?。?）數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)與存儲結(jié)構(gòu)。
（2）算法和算法分析。
?。?）算法時間和空間復雜度的概念、比較、分析和計算方法。
2．線性表
?。?）線性表的定義與運算。
?。?）線性表的順序存儲結(jié)構(gòu)及相關(guān)操作的實現(xiàn)。
?。?）線性表的鏈式存儲結(jié)構(gòu)及相關(guān)操作的實現(xiàn)。
3．隊列
（1）隊列的定義與運算。
?。?）隊列的順序存儲結(jié)構(gòu)及相關(guān)操作的實現(xiàn)。
?。?）隊列的鏈式存儲結(jié)構(gòu)及相關(guān)操作的實現(xiàn)。
?。?）隊列的應用（如排隊機、樹的層次遍歷、圖的廣度優(yōu)先遍歷等）。
4．棧
?。?）棧的定義與運算。
（2）棧的順序存儲結(jié)構(gòu)及相關(guān)操作的實現(xiàn)。
（3）棧的鏈式存儲結(jié)構(gòu)及相關(guān)操作的實現(xiàn)。
?。?）棧的應用（如進制轉(zhuǎn)換、函數(shù)調(diào)用棧、遞歸算法的非遞歸實現(xiàn)等）。
5．樹和二叉樹
（1）樹的定義和相關(guān)術(shù)語。
?。?）二叉樹的定義、性質(zhì)、多種遍歷方式。
?。?）二叉樹的恢復（先序和中序、中序和后序）。
?。?）二叉樹的存儲結(jié)構(gòu)（如一維數(shù)組、二叉鏈表、三叉鏈表等）。
?。?）一般樹與二叉樹的相互轉(zhuǎn)換、森林與二叉樹的相互轉(zhuǎn)換。
?。?）一般樹的存儲結(jié)構(gòu)（長子次弟表示法、孩子鏈表表示法等）。
（7）線索二叉樹的存儲及相關(guān)操作（如二叉樹的中序線索化、線索二叉樹的非棧非遞歸遍歷等）。
?。?）哈夫曼樹及哈夫曼編碼。
6．圖
?。?）圖的定義和術(shù)語。
?。?）圖的存儲：鄰接矩陣、鄰接表、逆鄰接表、十字鏈表、鄰接多重表。
?。?）圖的遍歷：深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索。
?。?）圖的連通性：無向圖的連通分量、生成樹和最小生成樹。
?。?）圖的應用：最短路徑、拓撲排序、關(guān)鍵路徑等。
7．查找
?。?）靜態(tài)查找表：順序查找、二分查找和分塊查找。
?。?）動態(tài)查找表：二叉搜索樹、平衡二叉樹。
（3）哈希表的構(gòu)造、哈希函數(shù)的設計原則、沖突的解決方法（如線性探測法、二次探測法、雙哈希函數(shù)探測法、拉鏈法等）。
?。?）B樹和B+樹的定義、構(gòu)造過程、區(qū)別及應用。
?。?）各種查找算法時間和空間復雜度的比較、分析和計算。
8.排序
?。?）插入排序：直接插入排序、二分插入排序、希爾排序。
（2）交換排序：冒泡排序、快速排序。
?。?）選擇排序：簡單選擇排序、堆排序。
?。?）歸并排序。
?。?）線性時間排序算法：計數(shù)排序、基數(shù)排序等。
（6）各種排序算法時間和空間復雜度的比較、分析和計算。
9.串
?。?）串的定義與存儲。
?。?）串的操作：求串長、串的連接和比較、求子串、插入或刪除子串。
?。?）模式匹配的相關(guān)概念和算法（如暴力模式匹配、KMP算法）。
10.多維數(shù)組和廣義表
?。?）特殊矩陣（如對稱矩陣、三角矩陣等）的壓縮存儲。
（2）稀疏矩陣的壓縮存儲：三元組存儲法、十字鏈表存儲法。
?。?）廣義表的定義、存儲（如頭尾鏈接存儲法、擴展線性表存儲法）。
?。?）廣義表的運算（取表頭、取表尾、求長度和深度等）。
三、參考教材
1.《實用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(第五版)》，王中華、陳元春主編，中國鐵道出版社，2022年9月
四、考試題型
選擇題、判斷題、填空題、算法填空題、應用題、算法分析題、算法設計題等。
第四大類考試大綱
科目Ⅰ《微觀經(jīng)濟學》
一、考試目的和要求
《微觀經(jīng)濟學》課程考試大綱，是按照教學大綱對授課內(nèi)容、授課進度、確定重點與難點、考核知識點及考核要求而編寫的。為了使考試內(nèi)容具體化和考試要求標準化，本課程考試大綱列出考試章節(jié)的內(nèi)容，使學生都能更有目的地系統(tǒng)學習參考教材；同時，考試命題能保證更明確的命題范圍，更準確地安排試題的知識，能力層次和難易程度。
二、考試目標
通過本課程的學習考試，要求考生：
1.掌握微觀經(jīng)濟學所涉及的基本思想、基本學說、基本觀點與基本方法，要在理解其原理、方法的基礎(chǔ)上，有重點地把握其內(nèi)容，理解其內(nèi)涵。這就要求考生必須全面系統(tǒng)地學習該課程，并有目的地深入學習一些重點章節(jié)。
2.把經(jīng)濟學的原理和研究方法結(jié)合起來，把經(jīng)濟理論學說的邏輯分析和經(jīng)濟實踐分析結(jié)合起來?？忌鷳斄私飧鞣N經(jīng)濟理論的適用條件、掌握原理的內(nèi)容、理解原理的運用。
3.重視理論聯(lián)系實際，結(jié)合我國社會主義經(jīng)濟改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的實踐來理解經(jīng)濟學的有關(guān)理論和方法。應注意進行對照比較，分析研究，以期得到一些啟發(fā)，提高自己分析問題和解決問題的能力。
三、考試內(nèi)容（課程教材第2-8章、第11章內(nèi)容）
?。ㄒ唬┬枨?、供給和均衡價格
考核知識點：
需求、供給、均衡價格、需求彈性和供給彈性等基本概念和與之相關(guān)的基本原理。1.了解價格是市場經(jīng)濟中影響資源配置的關(guān)鍵因素；
2.掌握需求與需求函數(shù)以及影響需求的因素；3.掌握供給與供給函數(shù)以及影響供給的因素；4.理解市場均衡價格以及均衡數(shù)量的決定；
5.熟悉支持價格和限制價格；
6.熟悉需求彈性與供給彈性的含義、類型及其計算；7.理解影響需求彈性與供給彈性的因素；
8.了解彈性理論在經(jīng)濟活動中的應用。
?。ǘ┫M者選擇
考核知識點：
效用、總效用和邊際效用的概念及其相互關(guān)系，邊際效用遞減規(guī)律，基數(shù)效用理論和序數(shù)效用理論，關(guān)于消費者效用最大化的均衡條件；無差異曲線的含義與特征，預算線的含義與移動、邊際替代率及其遞減規(guī)律；用消費者均衡理論推導需求曲線；價格變化和收入變化的影響對消費者均衡的影響；替代效應和收入效應對需求曲線的影響。
1.掌握效用、總效用、平均效用、邊際效用的含義；2.熟悉總效用、平均效用與邊際效用的關(guān)系；
3.熟悉邊際效用遞減規(guī)律的含義；4.消費者均衡條件的理解與應用；
5.熟悉無差異曲線、消費可能線的含義與特征,理解它們在消費者均衡分析中的作用；
6.熟悉價格變化和收入變化的影響對消費者均衡的影響，能運用圖形說明消費者均衡及其需求曲線的推導；
7.掌握價格變動的替代效應和收入效應。
?。ㄈ┥a(chǎn)技術(shù)
考核知識點：
生產(chǎn)函數(shù)，短期與長期，一種可變要素的生產(chǎn)函數(shù)，總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量的概念及其相互關(guān)系，邊際產(chǎn)量（邊際報酬）遞減規(guī)律；兩種可變要素的生產(chǎn)函數(shù)，等產(chǎn)量曲線，等成本曲線，廠商生產(chǎn)要素的合理投入?yún)^(qū)域和最優(yōu)生產(chǎn)要素的投入組合，規(guī)模報酬及其變動。
1.掌握生產(chǎn)的含義、生產(chǎn)要素和生產(chǎn)目的；
2.了解在經(jīng)濟分析中廠商生產(chǎn)目的假設的意義；3.掌握生產(chǎn)函數(shù)的內(nèi)涵以及短期和長期的劃分；
4.掌握廠商實現(xiàn)短期均衡和長期均衡的必要條件；5.掌握邊際報酬遞減規(guī)律；
6.理解生產(chǎn)要素的合理投入?yún)^(qū)域；
7.熟悉生產(chǎn)要素的最優(yōu)組合和規(guī)模收益；8.理解規(guī)模報酬的變動及其變動的原因。
（四）成本
考核知識點：
機會成本、顯成本、隱成本、正常利潤、經(jīng)濟利潤，等成本曲線，生產(chǎn)成本與產(chǎn)量之間的關(guān)系，短期成本、長期成本、短期成本與長期成本的關(guān)系，短期總成本和擴展線。
1.掌握成本的含義和種類；
2.掌握短期成本的分類和短期成本函數(shù)；
3.理解短期成本曲線相互之間的關(guān)系；4.掌握長期成本函數(shù)和長期成本曲線；5.理解短期成本和長期成本的關(guān)系。
?。ㄎ澹┩耆偁幨袌隹己酥R點：
廠商和市場的類型、完全競爭市場廠商的需求曲線和收益曲線、完全競爭市場廠商短期均衡和短期供給曲線和長期供給曲線、完全競爭市場的短期均衡和長期均衡。
1.掌握廠商和市場結(jié)構(gòu)的類型；
2.掌握完全競爭市場廠商的需求曲線和收益曲線；3.熟悉完全競爭市場利潤最大化的均衡條件；
4.熟悉完全競爭市場廠商短期均衡和短期供給曲線；
5.熟悉完全競爭市場廠商的長期均衡和長期期供給曲線；6.掌握不同市場結(jié)構(gòu)的短期均衡和長期均衡。
?。┎煌耆偁幍氖袌隹己酥R點：
壟斷市場、壟斷競爭市場和寡頭壟斷市場均衡的條件；壟斷市場、壟斷競爭市場廠商的短期均衡和長期均衡；寡頭市場的特征和寡頭廠商的供給曲線；不完全競爭市場廠商為獲取最大利潤的價格決策和產(chǎn)量決策，不同市場的比較。
1.掌握壟斷市場、壟斷競爭市場和寡頭壟斷市場均衡的條件；2.掌握壟斷市場、壟斷競爭市場和寡頭壟斷市場結(jié)構(gòu)的特征；3.熟悉壟斷市場、壟斷競爭市場廠商的短期均衡和長期均衡；
4.掌握壟斷市場、壟斷競爭市場和寡頭壟斷市場的需求曲線與供給曲線；5.掌握不完全競爭市場廠商為獲取最大利潤的價格決策和產(chǎn)量決策，
?。ㄆ撸┥a(chǎn)要素價格的決定考核知識點：
生產(chǎn)要素需求的特點、生產(chǎn)要素價格的決定，洛倫茨曲線和基尼系數(shù)，公平與效率。
1.熟悉居民收入來源的幾種渠道；
2.了解形成工資差異的原因；3.領(lǐng)會級差地租的形成；
4.熟悉洛倫茨曲線和基尼系數(shù)的含義和運用；5.了解收入分配不平等的原因；
6.理解收入分配中的平等與效率的關(guān)系。
?。ò耍┦袌鍪ъ`和微觀經(jīng)濟政策
考核知識點：
市場失靈的原因、外部影響、公共物品和公共資源、信息的不完全和不對稱。1.掌握市場失靈的原因；
2.掌握外部性的含義及經(jīng)濟活動外部性的影響；
3.熟悉公共物品和公共資源；4.掌握信息不完全和不對稱。
四、參考教材
?。ㄒ唬┱n程教材
1.《西方經(jīng)濟學》（微觀部分﹒第八版），高鴻業(yè)主編，中國人民大學出版社。
?。ǘ﹨⒖假Y料
1.現(xiàn)代西方經(jīng)濟學習題指南(微觀經(jīng)濟學)(第九版)，尹伯成主編，復旦大學出版社。
五、考試題型
單選題、判斷題、名詞解釋、計算題、簡答題、論述題
科目Ⅱ《會計學》
《會計學》課程考試大綱，是該課程按照教學大綱對授課內(nèi)容、授課進度、確定重點與難點、考核知識點及考核要求方面的規(guī)范，是保證教學質(zhì)量的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。
為了使考試內(nèi)容具體化和考試要求標準化，本課程考試大綱在列出考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對各章明確考核知識點和要求，使學生都能更有目的地系統(tǒng)學習參考教材；同時，考試命題能保證更明確的命題范圍，更準確地安排試題的知識，能力層次和難易程度。
一、考試內(nèi)容
?。ㄒ唬┚w論部分
了解會計的產(chǎn)生和發(fā)展；了解會計的內(nèi)涵及兩大觀點；了解會計對象。
掌握會計的職能與會計目標；掌握會計核算方法。理解企業(yè)與會計的關(guān)系。
?。ǘ嬕嘏c會計等式
掌握六類會計要素的概念、分類以及具體項目。理解及掌握會計等式。
?。ㄈ嫼怂慊A(chǔ)
掌握四大會計基本假設、會計確認與計量要求的基本內(nèi)容、以及八個會計信息質(zhì)量要求。
熟練掌握企業(yè)會計分期核算及采用權(quán)責發(fā)生制確認收入和費用的基本方法。
（四）賬戶與復式記賬
掌握會計科目知識及常用總賬科目；掌握賬戶的結(jié)構(gòu)；理解復式記賬法。
熟練掌握借貸記賬法的基本內(nèi)容、賬戶結(jié)構(gòu)、記賬規(guī)則；掌握試算平衡等內(nèi)容。
（五）會計憑證的填制與審核
了解會計憑證的概念及分類；熟練掌握原始憑證和記賬憑證的填制要求及方法。
掌握憑證的審核要求，了解會計憑證的傳遞、裝訂及保管要求。
?。┲圃鞓I(yè)企業(yè)主要會計交易或事項的核算
掌握籌資活動交易或事項的核算，還包括交易性金融資產(chǎn)的會計處理。
掌握生產(chǎn)準備過程交易或事項的核算；還包括發(fā)出存貨計價方法，原材料按實際成本核算和計劃成本核算，以及存貨減值會計處理。
掌握生產(chǎn)過程交易或事項的核算，還包括固定資產(chǎn)折舊的會計處理，無形資產(chǎn)的核算，應付職工薪酬的核算。
掌握銷售過程交易或事項的核算，還包括應收款項減值會計處理，以及應交增值稅的會計處理。
掌握經(jīng)營成果形成與分配交易或事項的核算。
（七）會計賬簿
了解會計賬簿的概念的分類。
掌握各類賬簿的設置與登記，以及使用規(guī)則；掌握對賬與結(jié)賬的方法。掌握錯賬更正方法；了解會計賬簿的更換與保管。
（八）財產(chǎn)清查
了解財產(chǎn)清查含義、種類及適用范圍；了解存貨的盤存制度。
掌握各類財產(chǎn)清查的方法，尤其是企業(yè)銀行存款未達賬項的調(diào)整。掌握財產(chǎn)清查結(jié)果的賬務處理方法。
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了解財務報告的內(nèi)容及作用；掌握資產(chǎn)負債表和利潤表的編制。
（十）賬務處理程序
了解賬務處理程序與會計循環(huán)；掌握記賬憑證賬務處理程序、科目匯總表賬務處理程序以及匯總記賬憑證賬務處理程序的特點和適用情況。
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掌握產(chǎn)品成本的項目；熟悉產(chǎn)品成本的計算方法；了解產(chǎn)品成本核算的要求及一般程序。
二、參考教材
1.《基礎(chǔ)會計學》（第五版），李占國、王子軍主編，高等教育出版社，2023版
2.最新版初級會計資格考試輔導教材《初級會計實務》，財政部會計財務評價中心編著，經(jīng)濟科學出版社
第五大類考試大綱
科目Ⅰ《計算機輔助設計》
一、考試目標
計算機輔助表現(xiàn)，對提高工業(yè)產(chǎn)品設計效率和進行創(chuàng)新設計具有重要的影響。通過對指定產(chǎn)品的設計，考量設計者產(chǎn)品二維效果圖制作和產(chǎn)品海報設計等二維軟件的應用能力。
二、考核內(nèi)容
Adobe Photoshop、Illustrator二維設計軟件理論應用。
三、考核要求
要求學生掌握計算機二維軟件Adobe Photoshop、Illustrator圖像分辨率、色彩模式、存儲格式等基本知識以及圖形圖像處理工具的基礎(chǔ)運用方法。
四、參考教材
1.《Photoshop+Illustrator平面設計案例實戰(zhàn)從入門到精通》，創(chuàng)銳設計編著，機械工業(yè)出版社
科目Ⅱ《快題設計》
一、考試目標
產(chǎn)品設計程序與方法是產(chǎn)品設計的核心內(nèi)容。通過快題設計可以考核一個設計者對于產(chǎn)品的理解和把握，以及設計者的設計表現(xiàn)技法，也反映出考生的設計創(chuàng)新能力。
二、考核內(nèi)容
命題產(chǎn)品快題設計
三、考核要求
通過快題設計，讓考生用藝術(shù)的手法快速地設計命題對象，要求所完成的內(nèi)容符合題目與形式的要求；作品透視準確真實；所完成的作品具有一定的可用性與新意。
四、工具要求
考生自備設計手繪工具，彩鉛、馬克筆、色粉等均可。
五、參考教材
1.《工業(yè)設計程序與方法》，楊向東主編，高等教育出版社
2.《產(chǎn)品設計手繪技法快速入門：從0到1的蛻變》，崔因主編，化學工業(yè)出版社
第六大類考試大綱
科目Ⅰ《設計素描》
一、考試目標
設計素描是表達設計創(chuàng)意、收集設計素材、交流設計方案的手段和語言，要求考生能開拓創(chuàng)意思維，方便快捷地表現(xiàn)出自己的創(chuàng)意意圖。主要考查學生對透視、結(jié)構(gòu)、形體、空間的理解，以及學生的形體表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力與形象聯(lián)想能力。
二、考核內(nèi)容
實樣寫生設計素描
三、考核要求
通過實樣寫生設計素描讓考生把對象的形體透視和物體的形體結(jié)構(gòu)，面與面之間的聯(lián)系，合理運用線的虛實變化，去體現(xiàn)對象的構(gòu)造。用整理、歸納與簡化處理的手法，采用線去表現(xiàn)空間與結(jié)構(gòu)的關(guān)系，構(gòu)圖完整。
要求：完整的構(gòu)圖；
造型準確，有較強的表現(xiàn)和塑造能力；
對形體的結(jié)構(gòu)及體面關(guān)系有一定的認識和理解；有一定的體積感和空間感；
對物象的形態(tài)有一定的想象組構(gòu)能力。
四、工具要求
考生自備鉛筆、橡皮、畫板或畫夾（4k）等素描繪圖工具。
五、參考書
1.《結(jié)構(gòu)素描基礎(chǔ)教程》，張玉紅主編，人民郵電出版社
2.《設計透視與產(chǎn)品速寫》，孟凱寧主編，化學工業(yè)出版社
科目Ⅱ《快題設計》
一、考試目標
產(chǎn)品設計程序與方法是產(chǎn)品設計的核心內(nèi)容。通過快題設計可以考核一個設計者對于產(chǎn)品的理解和把握，以及設計者的設計表現(xiàn)技法，也反映出考生的設計創(chuàng)新能力。
二、考核內(nèi)容
命題產(chǎn)品快題設計
三、考核要求
通過快題設計，讓考生用藝術(shù)的手法快速地設計命題對象，要求所完成的內(nèi)容符合題目與形式的要求；作品透視準確真實；所完成的作品具有一定的可用性與新意。
四、工具要求
考生自備設計手繪工具，彩鉛、馬克筆、色粉等均可。
五、參考教材
1.《工業(yè)設計程序與方法》，楊向東主編，高等教育出版社
2.《產(chǎn)品設計手繪技法快速入門：從0到1的蛻變》，崔因主編，化學工業(yè)出版社
