合肥大學專升本2024招生計劃100人

　　合肥大學專升本專業(yè)有哪些？招生計劃多少人？合肥大學專升本2024年招生專業(yè)依舊是學前教育和計算機科學與技術兩個，分別招收計劃人數(shù)為100人，學制均為兩年。 

　　合肥大學專升本2024招生計劃

專業(yè)	招生計劃數(shù)	其中：免文化課考試退役士兵專項計劃	其中：非免試退役士兵專項計劃	其中：建檔立卡專項計劃
學前教育	50	3	0	4
計算機科學與技術	50	5	2	4

　　合肥大學專升本2023錄取分數(shù)線

招生專業(yè)（類別）	錄取最低分
計算機科學與技術（非免試退役士兵計劃）	376
計算機科學與技術（建檔立卡計劃）	335
計算機科學與技術（免試退役士兵計劃）	84.53
計算機科學與技術（普通計劃）	419
學前教育（建檔立卡計劃）	341
學前教育（普通計劃）	455

　　專業(yè)介紹：

　　學前教育

　　授予學位：教育學學士

　　培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面和諧發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和健康的身心素質，系統(tǒng)掌握學前教育專業(yè)基礎知識、基礎理論和基本技能，熟知學前教育基本規(guī)律，擁有創(chuàng)新精神、自我提升能力、溝通能力和管理能力，滿足安徽省乃至華東地區(qū)學前教育事業(yè)快速發(fā)展的實際需要，能勝任幼兒園及學前教育相關機構教學的教師。本專業(yè)構建“通識教育+專業(yè)理論+專業(yè)技能+藝術特長+實踐教學”的多學科交叉融合的學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式，設置特色鮮明的“專業(yè)技能訓練考核項目”，通過四年不間斷的教育見習、教育實習、教育實訓，培養(yǎng)教學技能，積累一線實踐經(jīng)驗，提高學生綜合素質。

　　畢業(yè)生發(fā)展方向：畢業(yè)生可在幼兒園、早教、托育機構等學前教育機構從事教學管理工作，還可在教育（中小學、中職院校、培訓機構等）、文化傳媒、公務員等領域從事教學、科研和行政管理等相關工作；也可繼續(xù)攻讀碩士學位研究生或出國深造。

　　計算機科學與技術

　　授予學位：工學學士

　　培養(yǎng)目標及特色：本專業(yè)面向地方經(jīng)濟發(fā)展需要，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握數(shù)學與自然科學基礎知識以及與計算機系統(tǒng)相關的基本理論、知識、技能和方法，具有創(chuàng)新精神、自我提升能力、溝通能力和工程實踐能力，能勝任計算機應用系統(tǒng)設計、開發(fā)、測試、管理與維護等方面工作的高素質工程師。本專業(yè)采用“兩段式”人才培養(yǎng)模式，前兩年“重基礎”，即重點完成對學生專業(yè)基礎理論和基本技能的培養(yǎng)；后兩年“精方向”，使學生能在專業(yè)方向進行深入學習，強化對學生工程實踐能力的培養(yǎng)。

　　畢業(yè)生發(fā)展方向：畢業(yè)生可在IT企業(yè)從事嵌入式系統(tǒng)開發(fā)工程師、移動互聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)工程師、應用系統(tǒng)集成工程師等工作；也可繼續(xù)攻讀碩士研究生學位或出國深造。