廣東理工學(xué)院2020年專插本《運(yùn)動生理學(xué)》考試大綱

Ⅰ.考試性質(zhì)

普通高等學(xué)校本科插班生招生考試是由專科畢業(yè)生參加的選拔性考試。《運(yùn)動生理學(xué)》課程是廣東理工學(xué)院招收專科畢業(yè)生入讀社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的考試課程之一。學(xué)校根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。該考試具有較高的信度、較高的效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

Ⅱ.考試內(nèi)容和要求

基本要求：著重考核應(yīng)試者是否掌握人體在體育運(yùn)動過程中的機(jī)能變化規(guī)律，掌握運(yùn)動與機(jī)體供能、運(yùn)動技能的形成、特殊人群的運(yùn)動生理特點(diǎn)、不同環(huán)境下人體運(yùn)動機(jī)能的變化等知識，以及綜合運(yùn)用相關(guān)理論和實(shí)驗知識的能力，檢查學(xué)生是否達(dá)到了《高等學(xué)校社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)運(yùn)動生理學(xué)教學(xué)大綱》所規(guī)定的基本要求。

第一章  肌肉活動

1、考試內(nèi)容

（1）學(xué)習(xí)運(yùn)動生理學(xué)的目的、要求及基本觀點(diǎn)、方法，運(yùn)動生理學(xué)的概念。

（2）細(xì)胞靜息電位、動作電位的概念，電位變化過程、興奮的概念和過程。

（3）肌肉收縮的原理、生命活動的來源和去路。骨骼肌的類型和代謝特點(diǎn)。

2、考試要求

（1）理解肌肉活動的意義、掌握肌肉收縮的原理。

（2）理解并會區(qū)分細(xì)胞靜息電位、動作電位。

（3）掌握運(yùn)動狀態(tài)下的肌肉活動機(jī)制。掌握不同類型骨骼肌的代謝特點(diǎn)。

第二章  能量代謝

1、考試內(nèi)容

（1）新陳代謝、物質(zhì)代謝、能量代謝的概念、意義。ATP的概念和生成過程。

（2）物質(zhì)代謝、能量代謝的基本原理與過程，能量代謝的影響因素。

（3）三大營養(yǎng)素、三大供能系統(tǒng)的代謝特點(diǎn)、運(yùn)動過程中的能量代謝。

2、考試要求

（1）掌握新陳代謝、物質(zhì)代謝、能量代謝的概念。

（2）理解能量代謝的基本原理與過程。

（3）掌握生理狀態(tài)下和運(yùn)動過程中的磷酸原系統(tǒng)、糖酵解系統(tǒng)和有氧氧化系統(tǒng)的代謝機(jī)制。

第三章  神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

1、考試內(nèi)容

（1）神經(jīng)系統(tǒng)的基本組成、中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)的概念、組成。

（2）神經(jīng)元、突觸、神經(jīng)遞質(zhì)、運(yùn)動終板、反射弧等概念。反射弧的構(gòu)成。

（3）脊髓、腦干、以及高位中樞對軀體運(yùn)動神經(jīng)的調(diào)控作用。

2、考試要求

（1）掌握神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)的概念、組成。

（2）掌握神經(jīng)元的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)、掌握相關(guān)概念。

（3）理解脊髓、腦干、以及高位中樞對軀體運(yùn)動神經(jīng)的調(diào)控作用。

第四章  內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

1、考試內(nèi)容

（1）內(nèi)分泌系統(tǒng)的基本組成及其概念，激素的概念、作用。

（2）各激素的分泌部位及其功，經(jīng)典內(nèi)分泌軸的構(gòu)成和功能。

（3）正常生理狀態(tài)下及運(yùn)動狀態(tài)下的內(nèi)分泌機(jī)能的變化。

2、考試要求

（1）掌握內(nèi)分泌系統(tǒng)的基本組成及其概念，激素的概念、作用。

（2）掌握胰島素、腎上腺素、甲狀腺激素等激素的功能。

（3）理解正常生理狀態(tài)下及運(yùn)動狀態(tài)下的內(nèi)分泌機(jī)能的變化。

第五章  免疫與運(yùn)動

1、考試內(nèi)容

（1）免疫系統(tǒng)的基本組成、作用、分類。

（2）特異性免疫、非特異性免疫的概念，體液免疫、細(xì)胞免疫的機(jī)制。

（3）免疫的基本過程，運(yùn)動性免疫抑制的原因與預(yù)防措施。

2、考試要求

（1）掌握免疫系統(tǒng)的基本組成、作用、分類。

（2）掌握特異性免疫、非特異性免疫、體液免疫、細(xì)胞免疫等概念。

（3）理解免疫的基本過程、運(yùn)動性免疫抑制的原因與預(yù)防措施。

第六章  血液與運(yùn)動

1、考試內(nèi)容

（1）血液的組成成分、血液的作用于生理功能、血液的理化特性。

（2）什么是穩(wěn)態(tài)，運(yùn)動對血液組成成分的影響極其機(jī)制。

2、考試要求

（1）掌握血液的組成成分、血液的功能、血液的理化特性。

（2）掌握運(yùn)動對血液組成成分的影響極其機(jī)制。

第七章  呼吸與運(yùn)動

1、考試內(nèi)容

（1）呼吸的概念，呼吸系統(tǒng)的構(gòu)成，肺換氣、組織換氣的概念。

（2）呼吸各環(huán)節(jié)發(fā)生的過程、呼吸機(jī)能的評價方法。

（3）運(yùn)動對呼吸系統(tǒng)機(jī)能的影響極其機(jī)制。

2、考試要求

（1）掌握呼吸的概念、呼吸系統(tǒng)的構(gòu)成，學(xué)會呼吸機(jī)能的鍛煉方法。

（2）掌握呼吸各環(huán)節(jié)發(fā)生的過程、機(jī)制及呼吸功能的評定。

（3）掌握運(yùn)動對呼吸系統(tǒng)機(jī)能的影響極其機(jī)制。

第八章  血液循環(huán)與運(yùn)動

1、考試內(nèi)容

（1）心臟泵血機(jī)制，體循環(huán)、肺循環(huán)的概念與過程。竇性心律的概念。

（2）心肌的生理特性，運(yùn)動對心肌細(xì)胞的影響。

（3）心臟泵血的調(diào)節(jié)，心血管機(jī)能調(diào)節(jié)的機(jī)制及其與運(yùn)動的關(guān)系。

2、考試要求

（1）掌握心臟泵血機(jī)制，掌握并會區(qū)分體循環(huán)、肺循環(huán)。

（2）掌握心肌的生理特性，運(yùn)動對心肌細(xì)胞的影響。

（3）理解心血管機(jī)能調(diào)節(jié)的機(jī)制及其與運(yùn)動的關(guān)系。

第九章  消化吸收與排泄

1、考試內(nèi)容

（1）消化、吸收、排泄的概念和過程。消化系統(tǒng)的構(gòu)成。

（2）運(yùn)動狀態(tài)下機(jī)體的消化、吸收、排泄功能的變化。

（3）運(yùn)動時消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的機(jī)能的調(diào)節(jié)機(jī)制。

（4）運(yùn)動性血尿、運(yùn)動性蛋白尿的概念和特點(diǎn)、預(yù)防機(jī)制，處理辦法。

2、考試要求

（1）掌握消化、吸收、排泄的概念和過程。

（2）理解運(yùn)動狀態(tài)下機(jī)體的消化、吸收、排泄功能的變化。

（3）理解運(yùn)動時消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)的機(jī)能的調(diào)節(jié)機(jī)制。

（4）掌握運(yùn)動性血尿、運(yùn)動性蛋白尿的概念和特點(diǎn)、預(yù)防機(jī)制，處理辦法。

第十章  身體素質(zhì)

1、考試內(nèi)容

（1）身體素質(zhì)的概念和構(gòu)成，速度素質(zhì)、力量素質(zhì)、耐力素質(zhì)的概念和分類。

（2）速度、力量、耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ)。

（3）體育運(yùn)動對身體素質(zhì)的影響機(jī)制。

2、考試要求

（1）掌握身體素質(zhì)的概念和構(gòu)成，各身體素質(zhì)的概念和分類。

（2）理解各身體素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ)。

（3）體育運(yùn)動對身體素質(zhì)的影響機(jī)制、不同身體素質(zhì)的鍛煉方法。

第十一章  運(yùn)動身體機(jī)能變化

1、考試內(nèi)容

（1）賽前狀態(tài)、準(zhǔn)備活動、工作狀態(tài)的概念和意義。

（2）運(yùn)動時身體機(jī)能的變化規(guī)律。

2、考試要求

（1）掌握賽前狀態(tài)、準(zhǔn)備活動、工作狀態(tài)的概念和意義。

（2）掌握運(yùn)動時身體機(jī)能的變化規(guī)律。

第十二章  運(yùn)動技能的形成

1、考試內(nèi)容

（1）運(yùn)動性疲勞的概念、特點(diǎn)、生理機(jī)制及檢測方法。

（2）運(yùn)動技能的概念，運(yùn)動技能形成的三大階段及其影響因素。

2、考試要求

（1）運(yùn)動性疲勞的概念、特點(diǎn)、生理機(jī)制及檢測方法。

（2）掌握運(yùn)動技能的概念，運(yùn)動技能形成的三大階段及其影響因素。

第十三章  年齡、性別與運(yùn)動

1、考試內(nèi)容

（1）兒童少年、女性、老年人的生長發(fā)育、生理特點(diǎn)。

（2）不同人群的健身特點(diǎn)及注意事項。

2、考試要求

（1）掌握兒童少年、女性、老年人的生長發(fā)育、生理特點(diǎn)。

（2）理解不同人群的健身特點(diǎn)及注意事項。，能夠有針對性的進(jìn)行教學(xué)、體育指導(dǎo)、運(yùn)動訓(xùn)練等健身活動。

第十四章  肥胖、體重控制與運(yùn)動處方

1、考試內(nèi)容

（1）體重與身體成分的關(guān)系、肥胖的界定，體重控制的意義。

（2）運(yùn)動處方的概念、原則、制定方法、制定要素等。

2、考試要求

（1）掌握人體的身體成分構(gòu)成，運(yùn)動控制體重和減肥的機(jī)制與意義。

（2）掌握運(yùn)動處方的概念、原則、制定方法、制定要素等。

第十五章  環(huán)境與運(yùn)動

1、考試內(nèi)容

（1）冷環(huán)境、熱環(huán)境的概念，人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制，冷環(huán)境和熱環(huán)境下的體育運(yùn)動特點(diǎn)及機(jī)體代謝。

（2）高原環(huán)境、低氧環(huán)境、大氣污染、生物節(jié)律等與體育運(yùn)動的關(guān)系。

2、考試要求

（1）掌握冷環(huán)境、熱環(huán)境的概念，人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制，冷環(huán)境和熱環(huán)境下的體育運(yùn)動特點(diǎn)及機(jī)體代謝。

（2）理解人體運(yùn)動對環(huán)境變化的反應(yīng)和適應(yīng)機(jī)制。

Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、考試形式

閉卷，筆試，試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。

二、試卷內(nèi)容比例

第一章       約占7%

第二章       約占15%

第三章       約占7%

第四章       約占4%

第五章       約占2%

第六章       約占10%

第七章       約占6%

第八章       約占4%

第九章       約占10%

第十章       約占8%

第十一章     約占2%

第十二章     約占15%

第十三章     約占4%

第十四章     約占4%

第十五章     約占2%

三、試卷題型比例

1.判斷題，占20%

2.填空題，占20%

3.名詞解釋，占15%

4.簡答題，占30%

5.論述題，占15%

四、試卷難易度比例

試題按其難度分為容易題、中等題、難題，三種試題分值的比例為4:4:2。

Ⅳ.參考書目

《運(yùn)動生理學(xué)》，鄧樹勛、王健、喬德才、郝選明主編，高等教育出版社2015年版。9787040423099。

Ⅴ.題型示例

一、判斷題（每小題2分，共20分）

1、賽前狀態(tài)是高級神經(jīng)活動的表現(xiàn)。（   ）

2、經(jīng)常從事適量運(yùn)動可提高免疫機(jī)能，降低感染性疾病的患病風(fēng)險。（   ）

二、填空題（每空2分，共20分）

1、呼吸系統(tǒng)中，        是氣體進(jìn)出的通道，        是肺換氣的主要場所。

2、同一個體在安靜或睡眠時心率        ，而運(yùn)動或情緒激動時心率        。

三、名詞解釋（每小題3分，共15分）

1、能量代謝：

2、軀體感覺：

四、簡答題（每小題10分，共30分）

1、簡述兒童少年身體素質(zhì)發(fā)展規(guī)律。

2、簡述力量訓(xùn)練的原則。

五、論述題（15分）

1、論述三大供能系統(tǒng)的代謝特點(diǎn)。

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