云南專升本2020年園林專業(yè)考試大綱

一、考試內(nèi)容概述

園林綜合基礎(chǔ)是對報考園林專業(yè)專升本學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能的考核。園林綜合基礎(chǔ)考試大綱由《園林設(shè)計》考試大綱和《園林樹木學(xué)》考試大綱組成。園林設(shè)計考查考生對園林基本技能的掌握，園林樹木學(xué)考查考生對園林基礎(chǔ)理論的掌握。大綱中要求的內(nèi)容均為考試內(nèi)容。其中，要求識記的內(nèi)容占考核比例約70%，理解的內(nèi)容占考核比例約10%，應(yīng)用的內(nèi)容占考核比例約20%。

二、試題難易程度分布

較易試題 約占50%

中等試題 約占30%

較難試題 約占20%

滿分：150分，其中園林設(shè)計70分，園林樹木學(xué)80分。

三、題型及題型分值分布

（一）園林設(shè)計

繪圖 約占90%

其中：

① 總平面圖（含植物配置圖），分值 約占40%；

② 重點節(jié)點的效果圖，分值占 約約30%；

③ 必要的剖面圖等分析圖，分值 約占20%；

設(shè)計說明 約占10%

（二）園林樹木學(xué)

各模塊分塊：

模塊一 緒論 約占10%

模塊二 園林樹木的分類 約占10%

模塊三 園林樹木的作用 約占20%

模塊四 園林樹木的配置 約占20%

模塊五 各論 約占40%

四、內(nèi)容比例

園林設(shè)計 約70分

園林樹木學(xué) 約80分

五、參考教材

《風(fēng)景園林設(shè)計》[M] ．王曉俊，南京：江蘇科學(xué)技術(shù)出版社，2009

《園林樹木學(xué)》[M] ．卓麗環(huán)．陳龍清，北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，2004

《風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計》[M] ．高成廣．谷永麗，北京：化學(xué)工業(yè)出版社:2015

《園林樹木學(xué)》[M] ． 陳有民，北京：中國林業(yè)出版社出版 2006

六、考試內(nèi)容及要求

第一部分：園林設(shè)計部分

（一）考查目標(biāo)

考核考生園林專業(yè)基本技能中的設(shè)計表達(dá)能力，要求考生掌握園林規(guī)劃設(shè)計的基本方法，通過對場地、周邊環(huán)境及綠地指標(biāo)的分析，能夠進(jìn)行綠地規(guī)劃設(shè)計，考核考生對園林快速設(shè)計、表現(xiàn)技法和規(guī)范圖文的基本功。

（二）考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1、試卷分值

園林設(shè)計70分

2、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)及要求

本部分考試的主要內(nèi)容是園林設(shè)計，即在指定場地上按設(shè)計任務(wù)書要求做一套園林規(guī)劃設(shè)計方案?？忌氃谝?guī)定時間內(nèi)完成指定場地上適度規(guī)模的城市綠地的園林設(shè)計方案，重點測試考生進(jìn)行園林設(shè)計的動手能力和應(yīng)用園林設(shè)計基本原理解決實際問題的能力。設(shè)計應(yīng)做到功能明確，布局合理，構(gòu)圖完整，內(nèi)容豐富，景觀生動，有一定的文化內(nèi)涵。設(shè)計方案的圖面表達(dá)應(yīng)清晰、準(zhǔn)確、簡潔、美觀。

具體結(jié)構(gòu)、內(nèi)容要求和分值

（1）給一個特定場地和條件要求的地塊及附圖，考生根據(jù)場地和條件要求進(jìn)行分析和設(shè)計。

（2）根據(jù)給出的場地和條件要求，并結(jié)合附圖，要求考生繪制出必要的圖。

①總平面圖（含植物配置圖），分值約占40%；

②重點節(jié)點的效果圖，分值占約30%；

③必要的剖面圖等分析圖，分值約占20%；

④撰寫不少于200字的設(shè)計說明。分值約占10%。

（三）考試要求

1、繪圖規(guī)范、工整美觀，符合園林繪圖的一般要求。

2、能分析場地并根據(jù)場地條件確定設(shè)計的風(fēng)格及內(nèi)容。

3、園林空間整體布局合理，功能完善，景觀豐富。

4、山水地形、植物選擇與配置、園路鋪裝、建構(gòu)筑設(shè)計均較為合理，且能體現(xiàn)設(shè)計主題和風(fēng)格。

（四）考試用具說明

考生自帶丁字尺、三角尺、曲線板、A3圖紙、繪圖筆、彩色筆、圓規(guī)等繪圖工具。

第二部分 園林樹木基礎(chǔ)

（一）考查目標(biāo)：考核考生對園林專業(yè)基本理論與知識，具體要求考生掌握園林樹木學(xué)基本理論知識及應(yīng)用。

（二）考試形式與試卷結(jié)構(gòu)：試卷分值80分，答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)及要求：考試試卷結(jié)構(gòu)為名詞解釋、填空、連線、單項選擇、判斷和問答。

具體考試內(nèi)容和要求

模塊一 緒論

（一）考試目的、要求和分值

了解園林樹木學(xué)的概念和研究內(nèi)容，了解園林樹木在園林建設(shè)中的作用，掌握中國園林樹木資源的特點。分值約占10%。

（二）考核知識點

1、園林樹木的定義

2、園林樹木在園林建設(shè)中的作用

3、中國園林樹木資源的特點

（三）考核要求

1、 園林樹木的定義

（1）識記：①樹木、園林樹木、園林樹木學(xué)的涵義。②園林樹木學(xué)的研究內(nèi)容

2、中國園林樹木資源的特點

（1）識記：中國園林樹木資源的特點

（2）理解：①中國園林樹木資源對世界園林的貢獻(xiàn)。②中國園林樹木資源豐富的原因。

模塊二 園林樹木的分類

（一）考試目的、要求和分值

了解和掌握物種、亞種、變種的基本概念和含義；掌握恩格勒系統(tǒng)、哈欽松系統(tǒng)的基本特點和區(qū)別；了解自然分類方法與人為分類方法，重點掌握依園林樹木的觀賞特性分類、依園林樹木在園林綠化中的用途分類以及依園林樹木的生長類型分類的方法。分值約占10%。

（二）考核知識點

1、自然分類法

2、植物分類系統(tǒng)

3、人為分類法

（三）考核要求

1、自然分類法

（1）識記：①自然分類系統(tǒng)的涵義。②物種、亞種、變種的涵義?！?/p>

（2）理解：分類系統(tǒng)上的等級。

2、植物分類系統(tǒng)

（1）識記：主要的植物分類系統(tǒng)

（2）理解：恩格勒系統(tǒng)與哈欽松系統(tǒng)的異同

3、人為分類法

（1）識記：①人為分類系統(tǒng)的涵義。②風(fēng)景林、防護(hù)林、行道樹、孤賞樹、垂直綠化、綠籬的涵義。

（2）理解：①依樹木的生長習(xí)性分類。②依樹木的觀賞特性分類。③依樹木的園林用途分類。

（3）應(yīng)用：①結(jié)合理論列舉行道樹類樹種在園林景觀中的應(yīng)用。②結(jié)合理論列舉孤賞樹在園林景觀中的應(yīng)用。③結(jié)合理論列舉垂直綠化類樹種在園林景觀中的應(yīng)用。

模塊三 園林樹木的作用

（一）考試目的、要求和分值

了解園林樹木的美化作用；掌握園林樹木的樹形、葉、花、果、枝、干、樹皮、刺毛、根等及其觀賞特性；了解與掌握園林樹木在改善環(huán)境方面的具體作用，以及園林樹木在保護(hù)環(huán)境方面的具體功能；了解園林樹木的經(jīng)濟(jì)作用。分值約占20%。

（二）考核知識點

1、園林樹木的美化作用

2、園林樹木的花及其觀賞特性

3、園林樹木的果實及其觀賞特性

4、園林樹木的葉及其觀賞特性

5、園林樹木改善和保護(hù)環(huán)境的作用

6、園林樹木的經(jīng)濟(jì)作用

（三）考核要求

1、園林樹木的美化作用

（1）理解：園林樹木的色彩美、形態(tài)美、象征美、芳香美。

（2）應(yīng)用：園林樹木的美化作用。

2、園林樹木的花及其觀賞特性

（1）識記：①花相的涵義。②花相的三大類型。

（2）理解：①園林樹木不同花色特點及樹種。②園林樹木不同芳香特點及樹種。（3）外生花相、內(nèi)生花相、均勻花相的特點。

（3）應(yīng)用：結(jié)合理論列舉不同花色的樹種及其特點。

3、園林樹木的果實及其觀賞特性

（1）理解：園林樹木不同果色、果形特點及樹種。

（2）應(yīng)用：結(jié)合理論列舉不同果色的樹種及其特點。

4、園林樹木的葉及其觀賞特性

（1）識記：①常色葉樹的涵義。②春色葉樹的涵義。③秋色葉樹的涵義。④異色葉樹的涵義。⑤雙色葉樹的涵義。

（2）理解：①園林樹木的不同葉形特點。②園林樹木的不同葉色特點及樹種。

（3）應(yīng)用：結(jié)合理論列舉色葉樹種及其特點。

5、園林樹木改善和保護(hù)環(huán)境的作用

（1）識記：園林樹木改善和保護(hù)環(huán)境的作用

6、園林樹木的經(jīng)濟(jì)作用

（1）識記：園林樹木的經(jīng)濟(jì)作用

（2）應(yīng)用：結(jié)合理論列舉經(jīng)濟(jì)樹種及其用途。

模塊四 園林樹木的配置

（一）考試目的、要求和分值

了解與掌握園林樹木配置的原則和方式；領(lǐng)會園林樹木配置的藝術(shù)效果。分值約占20%。

（二）考核知識點

1、園林樹木選擇與配置的原則

2、園林樹木配置的方式

（三）考核要求

1、園林樹木選擇與配置的原則

（1）識記：①生物學(xué)特性的涵義。②生態(tài)學(xué)特性的涵義。

（2）理解：園林樹木選擇與配置的原則

（3）應(yīng)用：結(jié)合實際列舉各個樹種在不同綠地和季相的搭配

2、園林樹木配置的方式

（1）識記：中心植、對植、列植、叢植、群植、林植的涵義。

（2）理解：①規(guī)則式配置的方式。②自然式配置的方式。 ③混合式配置的方式。

（3）應(yīng)用：園林樹木配置方式的實際應(yīng)用

模塊五 各論

（一）考試目的、要求和分值

各論部分是在對總論部分基本知識、基本理論進(jìn)行概述的基礎(chǔ)上，對城市園林綠化中常用園林樹種進(jìn)行的詳細(xì)描述和介紹。了解和掌握各個具體樹種的主要形態(tài)特征、分布、生態(tài)習(xí)性、栽培繁殖的要點、觀賞特性及園林用途等。領(lǐng)會并掌握不同科、屬及相近或相似種之間的形態(tài)上的區(qū)別要點。了解和掌握不同樹種的識別要點。了解和掌握不同樹種在園林綠化中的應(yīng)用方式和觀賞特點等。分值約占40%。

（二）考核知識點

1、裸子植物與被子植物的主要特征

2、重點科、屬的主要特征

3、上述各科中每個樹種的形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、觀賞特性及園林用途。

（三）考核要求

1、裸子植物與被子植物的主要特征

（1）識記：裸子植物與被子植物的主要特征

2、重點科、屬的主要特征

（1）識記：銀杏科、松科、杉科、柏科、楊柳科、木蘭科、樟科、薔薇科、杜鵑花科、山茶科、豆科、棕櫚科、竹亞科等及主要屬種的特征。

（2）理解：不同科、屬之間的形態(tài)上的區(qū)別要點。

3、上述各科中每個樹種的形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、觀賞特性及園林用途。

（1）識記：①每個樹種的主要形態(tài)特征。②每個樹種的主要生態(tài)習(xí)性。③每個樹種的主要觀賞特性及園林用途。

（2）理解：①相近或相似種之間的形態(tài)上的區(qū)別要點。②不同樹種在園林綠化中的具體應(yīng)用方式和觀賞特點。

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