甘肅民族師范學院2020年專升本體育教育專業(yè)考試大綱

甘肅民族師范學院已經發(fā)布了2020年專升本考試大綱，準備報考甘肅民族師范學院專升本的考生們，可以根據大綱內容復習了。

一、考試目的

使考生明確體育教師應具備的政治、業(yè)務素質。正確認識學校體育的地位和作用。掌握學校體育工作的基本理論、基礎知識和基本技能。系統(tǒng)學習并掌握中小學學校體育教學、課外體育鍛煉、課余運動訓練和競賽的基本理論與方法。了解體育的社會功能、價值，以及體育的社會問題，掌握體育運動的社會原理，體育運動對社會的影響。

二、考試內容

（一）《學校體育學》

第一章 學校體育的歷史沿革與思想演變

1.知識點：國外學校體育思想的形成和發(fā)展、我國學校體育思想的形成和發(fā)展。

2.考核要求：了解國內外學校體育思想形成的過程。熟悉國內外各個時期學校體育思想的背景和主要思想。

第二章 學校體育的定位和學校體育的結構

1.知識點：學校體育與學生身體發(fā)展、學校體育與學生心理發(fā)展、學校體育與學生社會適應、學校體育的結構。

2.考核要求：識記學校體育與學生的身體發(fā)展、心理發(fā)展、社會適應的特點作用。掌握現代學校體育的結構。

第三章 學校體育目的與目標

1.知識點：學校體育目標的結構與功能、學校體育目標的制定、我國學校體育目的與目標、學校體育目標的實現。

2.考核要求：識記學校體育目標的結構和功能。掌握制定學校體育目標和我國體育目標的能力。

第四章 體育課程的性質與功能及其學科基礎

1.知識點：體育課程的概念、特點、功能與價值，體育課程的學科基礎。

2.考核要求：識記體育課程的概念、性質和特點。領會體育課程的功能與價值和學科基礎。

第五章 體育課程的編制

1.知識點：體育課程的編制、體育課程的編制的影響因素、體育課程模式。

2.考核要求：掌握體育課程編制。理解體育課程的不同模式和我國體育與健康課程標準編制的理念與設計思路。

第六章 體育課程的實施

1.知識點：體育課程實施的本質、體育課程實施的取向與策略及過程、體育課程與體育教學、體育教學目標與制定、體育教學內容、體育教學方法、體育教學組織管理。

2.考核要求：識記體育課程實施的概念與本質、體育課程實施的過程、教學內容的選擇，學會體育正確處理實施過程中存在的問題。

第七章 體育課程學習

1.知識點：體育課程學習的過程與特點、體育學習策略的特點與構成、體育學習策略的指導。

2.考核要求：識記體育課程學習概念，識記體育學習策略的特點與構成。學會體育學習策略的指導。

第八章 體育學習評價

1.知識點：體育學習評價概述、體育學習評價的方法與標準。

2.考核要求：識記體育學習價的概念、功能與目的。學會體育學習評價的方法。

第九章 體育課程資源的開發(fā)與利用

 1.知識點：體育課程資源的性質與分類、 體育課程資源的開發(fā)與利用、體育課程資源開發(fā)的方法。

2.考核要求：識記體育課程的特點與分類。了解構建體育課程資源開發(fā)與利用的理論模式。學會體育課程資源開發(fā)與利用的技能與方法。

第十章 學校課外體育活動

1.知識點：課外體育活動的性質與特點、課外體育活動的組織形式、課外體育活動的實施。

2.考核要求：掌握課外體育鍛煉的主要原則、鍛煉的內容。

第十一章 學校課余體育訓練

1.知識點：課余體育訓練的性質與特點、課余體育訓練的組織形式、課余體育訓練的實施。

2.考核要求：掌握課余體育訓練的方法、學會制定課余體育訓練計劃。

第十二章 學校課余體育競賽

1.知識點：課余體育競賽的特點、課余體育競賽的組織形式、課余體育競賽的實施。

2.考核要求：了解課余體育競賽的特點、目標、種類。

第十三章  體育教師

1.知識點：教師專業(yè)標準、體育教師素質結構、《體育與健康學科知識與教學能力》(高級中學)考試大綱介紹。

2.考核要求：掌握中小學教師專業(yè)標準的結構。了解《體育與健康學科知識與教學能力》(高級中學)考試大綱。

（二）《體育社會學》

第一章   社會學與體育社會學

1.知識點：社會學概述、體育社會學的定義、性質、研究對象、體育社會學的最新發(fā)展。

2.考核要求：識記社會學的定義、社會學的特點和功能。了解體育社會學在國內外的發(fā)展狀況，掌握體育社會學的最新發(fā)展。

第二章   體育社會學研究方法

1.知識點：體育社會學方法論、體育社會學研究方法、社會調查研究方法、體育社會常用的問卷調查方法。

2.考核要求：了解社會調查研究方法和體育社會常用的問卷調查方法。領會哲學方法論、邏輯學方法論。

第三章   體育與社會結構

1.知識點：體育與政治、 體育與經濟、體育的社會組織機構、體育的社會分層。

2.考核要求：理解體育與政治的關系，了解體育的功能，理解社會分層理論與體育社會分層。

第四章   體育與社會運行

1.知識點：體育與社會變遷、體育與社會協(xié)調發(fā)展、體育與社會控制、體育的社會流動。

2.考核要求：識記社會變遷對體育運動的影響、體育與社會協(xié)調發(fā)展。

第五章   人口與體育人口

1.知識點：人口問題概述、 體育人口、非體育人口。

2.考核要求：識記體育人口的概念、體育人口的判定標準。

第六章   競技體育的社會學分析

1.知識點：競技體育概述、競技體育的特點、競技體育的分類、 競技體育的社會價值。

2.考核要求：識記競技體育的概念、特點、分類。

第七章   體育群體與體育社團

1.知識點：群體概述、體育群體概述、 體育社團。

2.考核要求：識記體育群體的概念、特征以及體育社團的定義、分類。

第八章   體育與文化

1.知識點：文化的一般概述、體育文化概述、東西方體育文化。

2.考核要求：識記體育文化的概念、形態(tài)。了解東、西方體育文化的差異。

第九章   體育與教育

1.知識點：社會化概述、體育社會化的功能、體育與素質教育、體育與人的現代化。

2.考核要求：識記社會化的定義、體育社會化的功能。

第十章   體育與科學技術

1.知識點：科學技術概述、科學技術與體育的社會互動、體育科學化的社會學基礎。

2.考核要求：了解科學技術的本質、科學技術作用與體育的機制、經濟對體育科學化發(fā)展的影響。

第十一章   體育與大眾傳媒

1.知識點：大眾傳媒概述、大眾傳媒與體育。

2.考核要求：識記大眾傳媒與體育的關系。

第十二章   體育社會問題

1.知識點：體育社會問題概述、體育社會問題特點與種類。

2.考核要求：了解體育社會問題的特點、分類及解決途徑。

第十三章   體育與民族

1.知識點：民族問題概述、體育運動與民族。

2.考核要求：了解體育對民族意識和形象等的影響。

第十四章   體育與宗教

1.知識點：宗教原理、體育與宗教的關系。

2.考核要求：了解體育運動與宗教的關系。

第十五章   社會體育的社會學分析

1.知識點：社會體育概述、 國外社會體育的社會學分析、我國社會體育的現狀和發(fā)展條件、社會體育參與的制約因素。

2.考核要求：識記社會體育的基本涵義、特點。了解我國社會體育的現狀。

第十六章   老年社會與老年人體育

1.知識點：中國社會老齡化的基本態(tài)勢、中國老年人健康狀況、中國老年人體育。

2.考核要求：了解中國老年人體育參與現狀。

第十七章   婦女解放運動與婦女體育

1.知識點：婦女解放運動概述、 婦女生活方式、體育與婦女解放、婦女的體育參與、婦女體育發(fā)展的原因與障礙。

2.考核要求：識記婦女的體育參與、婦女體育發(fā)展的原因與障礙。

第十八章   體育與社會現代化

1.知識點：現代社會概述、 中國現代化、體育對社會現代化的貢獻。

2.考核要求：理解和識記體育運動對現代化的貢獻。

第十九章   體育與生活方式

1.知識點：生活方式的概念、影響生活方式的因素、生活方式的構成要素、體育娛樂與生活方式的改善。

2.考核要求：了解體育娛樂對生活方式的改善。

第二十章   中國體育改革的社會學分析

1.知識點：體育改革的本質、動因、體育改革的過程與特點。

2.考核要求：了解體育改革的本質、體育改革的過程與特點。

三、試題難易程度

（一）《學校體育學》

較容易題       學校體育基本問題        約30%

中等難度題     體育課程、體育教師      約50%

較難題         課外體育                約20%

（二）《體育社會學》

較容易題      體育的社會現象、體育與宗教等     約30%

中等難度題    社會化體育的本質及特征           約50%

較難題        體育的社會問題                   約20%

四、說明

試卷滿分為200分，《學校體育學》和《體育社會學》各為100分?？荚嚂r間為120分鐘。

五、參考書目

1.《學校體育學》（第三版），潘紹偉、于可紅主編，高等教育出版社，2015年2月。

2.《體育社會學》（第四版），盧元鎮(zhèn)主編，高等教育出版社，2018年8月。

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