2020年蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)隴橋?qū)W院專升本《C語言程序設(shè)計(jì)》考試大綱

2020年蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)隴橋?qū)W院專升本《C語言程序設(shè)計(jì)》考試大綱已經(jīng)公布啦，準(zhǔn)備報(bào)考蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)隴橋?qū)W院的2020年甘肅專升本考生，跟著小編一起來看看大綱內(nèi)容吧。

一、考試目的

《C語言程序設(shè)計(jì)》是全面考核普通高等學(xué)校?？疲ê呗殻?yīng)屆畢業(yè)生對(duì)于這門專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)水平，它是一門具有較強(qiáng)理論性、綜合性和實(shí)踐性的課程。要求考生系統(tǒng)了解面向結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本方法，了解程序代碼規(guī)范化的基本要求；掌握C程序設(shè)計(jì)的基本概念和基本理論，掌握簡單算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)；要求考生具有計(jì)算機(jī)簡單操作能力、抽象思維能力、邏輯推理能力及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的綜合能力。

二、考試內(nèi)容

第一部分  C語言基礎(chǔ)知識(shí)

1.知識(shí)點(diǎn)：C語言基本結(jié)構(gòu)、常量與變量、基本數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符及其表達(dá)式、C語句、標(biāo)準(zhǔn)格式化輸入輸出函數(shù)及宏定義。

2.考核要求：

（1）了解C語言發(fā)展史。

（2）理解程序代碼執(zhí)行過程及編寫格式規(guī)范化要求。

（3）掌握符號(hào)常量的定義與應(yīng)用。

（4）掌握不同數(shù)據(jù)類型常量取值范圍、變量定義與應(yīng)用。

（5）掌握運(yùn)算符優(yōu)先級(jí)和結(jié)合方向及其對(duì)應(yīng)表達(dá)式的應(yīng)用。

（6）掌握格式化輸入輸出函數(shù)的應(yīng)用。

第二部分  三大基本結(jié)構(gòu)

1.知識(shí)點(diǎn)：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)（if、switch語句）、循環(huán)結(jié)構(gòu)（for、while、do-while語句）、break語句、continue語句、復(fù)合語句。

2.考核要求：

（1）了解三大程序設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和應(yīng)用。

（2）掌握常用算術(shù)庫函數(shù)的應(yīng)用。

（3）掌握if語句中單分支和雙分支及復(fù)合語句的應(yīng)用。

（4）掌握switch語句語法及多分支結(jié)構(gòu)的編程方法。

（5）掌握三種循環(huán)語句語法及嵌套循環(huán)結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。

（6）掌握break和continue語句的應(yīng)用。

第三部分  數(shù)組

1.知識(shí)點(diǎn)：一維數(shù)組、二維數(shù)組、順序查找、排序（冒泡、選擇）

2.考核要求：

（1）掌握一維數(shù)組定義、初始化和輸入輸出操作。

（2）掌握一維數(shù)組應(yīng)用（查找、統(tǒng)計(jì)、排序）。

（3）掌握二維數(shù)組定義、初始化和輸入輸出操作。

第四部分  字符串操作

1.知識(shí)點(diǎn)：字符串、字符數(shù)組、字符串庫函數(shù)

2.考核要求：

（1）理解字符串與字符數(shù)組區(qū)別與聯(lián)系。

（2）掌握字符串讀寫操作（gets、puts函數(shù)及%s格式控制符）。

（3）掌握處理字符串操作庫函數(shù)的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用。

第五部分  函數(shù)及其應(yīng)用

1.知識(shí)點(diǎn)：函數(shù)、局部變量、全局變量

2.考核要求：

（1）深層次了解C語言基本結(jié)構(gòu)和執(zhí)行過程。

（2）理解形參、實(shí)參定義與應(yīng)用。

（3）理解局部變量和全局變量的使用。

（4）掌握自定義函數(shù)聲明、定義和調(diào)用。

第六部分  結(jié)構(gòu)體

1.知識(shí)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)體

2.考核要求：

（1）了解結(jié)構(gòu)體類型定義和簡單操作。

（2）掌握結(jié)構(gòu)體類型聲明。

（3）掌握結(jié)構(gòu)體變量定義、初始化。

第七部分  指針及其應(yīng)用

1.知識(shí)點(diǎn)：指針變量、指向變量的指針、指向數(shù)組的指針

2.考核要求：

（1）了解指針與地址的概念。

（2）理解指針變量與指向變量的指針之間區(qū)別與聯(lián)系。

（3）掌握運(yùn)用指向一維數(shù)組的指針對(duì)一維數(shù)組進(jìn)行操作。

三、試題難易程度

C語言的基礎(chǔ)知識(shí)約占60%，程序設(shè)計(jì)能力測(cè)試約占40%。

四、說明

1.試卷滿分為200分，考試時(shí)間為120分鐘。

2.試題類型：（1）單項(xiàng)選擇題、（2）判斷題、（3）閱讀程序題(寫出程序輸出結(jié)果)、（4）程序填空題、（5）編程題、（6）簡答題

五、參考書目

《C語言程序設(shè)計(jì)》（第四版）譚浩強(qiáng)編著，清華大學(xué)出版社。

以上易學(xué)仕老師給考生整理的內(nèi)容，了解更多甘肅專升本考試資訊，請(qǐng)關(guān)注易學(xué)仕在線！

推薦閱讀：

2020年蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)隴橋?qū)W院專升本招生專業(yè)及計(jì)劃（擴(kuò)招后）