發(fā)布時間:2020/05/25 16:45:55 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:3668
摘要:安徽理工大學2020年專升本專業(yè)課《管理學原理》考試大綱已經(jīng)確定了,如果你是2020年考生,有意向報考該院校,可以根據(jù)大綱內(nèi)容提前復習了。
安徽理工大學2020年專升本專業(yè)課《管理學原理》考試大綱已經(jīng)確定了,如果你是2020年考生,有意向報考該院校,可以根據(jù)大綱內(nèi)容提前復習了。
【考試科目】 《管理學原理》
一、總綱
依據(jù)《安徽省教育廳關于印發(fā)安徽省普通高職(??疲哟紊氡究平逃囵B(yǎng)工作實施方案的通知》(皖教高〔2020〕2號)、《安徽省教育廳關于下達 2020 年普通專升本招生計劃的通知》(皖教發(fā)〔 2020〕7號)、《安徽省 2020 年普通高校專升本考試招生工作操作辦法》(皖招考函〔2020〕21號)等文件精神,編制本大綱。本大綱適用于報考安徽理工大學會計學和人力資源管理專業(yè)專升本入學考試復習。考試對象和性質(zhì)為符合安徽理工大學 2020 年專升本招生對象和招生專業(yè)范圍內(nèi)的所有考生,本課程考試滿分為150分。
二、學科考查內(nèi)容綱要
(一)考核目標與要求
依據(jù)國家最新經(jīng)濟管理類課程建設標準,《管理學原理》采用的教材版本是:管理學, 周三多,高等教育出版社,2018年第五版。考核目標為通過課程學習,掌握管理學基本理論和方法,明確基本管理職能理解并掌握各項職能的相關方法和技術。能夠結合相關案例進行分析、研究,具備一定的管理應用能力和創(chuàng)新能力。
(二)考試范圍
第一章 管理活動與管理理論:管理及基本特征;管理者的角色與技能;管理學研究的對象和內(nèi)容;管理學形成前的管理思想和管理實踐;古典管理理論;人際關系學說和行為科學理論;現(xiàn)代管理理論叢林。
第二章 管理道德與社會責任:道德的定義;五種道德觀及影響管理者道德素質(zhì)的因素;提高員工道德素質(zhì)的途徑 ;社會責任。
第三章 全球化與管理:全球化的內(nèi)涵;全球化經(jīng)營的一般環(huán)境和任務環(huán)境;全球化管理者的關鍵能力
第四章 互聯(lián)網(wǎng)時代的管理:互聯(lián)網(wǎng)的基本特征及對企業(yè)經(jīng)營活動的可能影響;互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)管理可能面臨的挑戰(zhàn)。
第五章 決策與決策方法:決策的定義、原則與依據(jù);決策的類型;決策的過程及方法。
第六章 計劃與計劃工作:計劃工作的含義和特征;計劃的類型和步驟。
第七章 戰(zhàn)略性計劃與計劃實施:滾動計劃法的特點;滾動計劃法的用途;目標、定性目標、定量目標;目標管理的含義及其倡導者。
第八章 組織設計:組織及組織工作;組織結構;直線職能型組織結構、事業(yè)部制組織結構、矩陣型組織結構;管理寬度;直線職權、參謀職權、職能職權;部門 ;授權;集權、分權。
第九章 人力資源管理:員工招聘的標準 、來源與方法;人員培訓的目標及方法;主管人員的考評;選聘標準;選聘方式;選聘程序和方法;考評的必要性;考評的內(nèi)容;考評的方法。
第十章 組織變革與組織文化:組織變革的一般規(guī)律;變革阻力;組織文化的概念;組織文化的結構層次。組織文化的特征;組織文化的功能;組織文化建設的內(nèi)容;組織文化的塑造途徑;組織文化建設的制約因素
第十一章 領導概論:領導與領導者的涵義及其本質(zhì);領導的作用;理想領導者的素質(zhì)及條件;領導者與管理者的區(qū)別;三類領導方式的特點;關于領導方式理論研究的三大階段的特點,各領導方式理論的評述;常見的領導藝術有哪些。
第十二章 激勵:激勵的概念與對象;激勵與行為;激勵的內(nèi)容理論;激勵的過程理論;強化理論;激勵的一般形式與實務;人的行為的基本心理過程;經(jīng)濟人、社會人、自我實現(xiàn)人、復雜人假設;各種激勵理論的基本觀點;激勵的各種方式;運用某種激勵理論去解釋實踐中的激勵行為;舉例說明激勵方式和技巧的運用。
第十三章 溝通:溝通的概念及其作用;溝通的形式與方法;管理組織溝通;溝通概念;溝通的重要性;溝通的形式;溝通的方法;有效溝通障礙;溝通的過程模式;非正式溝通的特點;主要溝通形式的優(yōu)缺點及其適用性;主要溝通的方法運用注意事項;溝通改善措施。
第十四章 控制:控制的含義;控制的必要性;控制類型;控制的過程;有效控制;管理控制與一般控制的異同;同一分類標準下的各控制類型間的聯(lián)系;控制的一般程序及其各階段的應用注意事項;有效控制的特征。
第十五章 控制方法:預算控制;生產(chǎn)控制;零基預算;其他傳統(tǒng)控制方法;綜合控制方法。
第十六章 管理的創(chuàng)新職能:作為管理基本職能的創(chuàng)新;“創(chuàng)新”與“維持”的關系及其作用;創(chuàng)新的類別與特征;目標創(chuàng)新;技術創(chuàng)新;制度創(chuàng)新;組織機構和結構的創(chuàng)新;環(huán)境創(chuàng)新;創(chuàng)新的過程;新活動的組織。
第十七章 企業(yè)技術創(chuàng)新:創(chuàng)新與技術創(chuàng)新;技術創(chuàng)新的內(nèi)涵;技術創(chuàng)新的貢獻;熊彼特理論;創(chuàng)新基礎的選擇;創(chuàng)新對象的選擇;創(chuàng)新水平的選擇;創(chuàng)新方式的選擇。
第十八章 企業(yè)組織創(chuàng)新:知識經(jīng)濟的基本特點;工業(yè)社會的企業(yè)制度結構特征極其原因;工業(yè)社會的企業(yè)層級結構及其特征;工業(yè)社會中企業(yè)文化的功能與特點。
以上易學仕老師給考生整理的內(nèi)容,了解更多安徽專升本考試資訊,請關注易學仕在線!
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