摘要：2021河北專接本應用心理學專業(yè)考試大綱公布了，大家都想知道這個大綱都有哪些內(nèi)容，將來河北專接本考試也涉及哪些知識點，和往年相比發(fā)生了哪些變化，知道其復習重點，下面和易學仕一起來看看吧！
2021河北專接本文史類應用心理學專業(yè)考試大綱公布了，大家都想知道這個大綱都有哪些內(nèi)容，將來河北專接本考試也涉及哪些知識點，和往年相比發(fā)生了哪些變化，知道其復習重點，下面和易學仕一起來看看吧！
第一部分：普通心理學
?、?課程簡介
一、內(nèi)容概述與要求
普通心理學考試是為招收應用心理學專業(yè)?？平颖究茖W生而實施的入學考試。參加普通心理學考試的考生應掌握心理學的研究對象、心理學研究的基本原則和方法、心理活動的神經(jīng)生理基礎的基本問題、注意的基本概念和基本問題、感覺的基本概念和基本問題、知覺基本概念和基本問題、記憶的基本概念和基本問題、記憶過程、表象的基本概念和基本問題、想象的基本概念和基本問題、思維的基本概念和基本問題、問題解決、情緒和情感的基本概念和基本問題、意志的基本概念和基本問題、技能的基本概念和基本問題、個性的基本概念和基本問題、氣質(zhì)的基本概念和基本問題、氣質(zhì)類型、性格的基本概念和基本問題、能力的基本概念和基本問題。理解心理的實質(zhì)、神經(jīng)元、注意的認知理論、感覺的測量、視覺、聽覺、空間知覺、時間知覺、運動知覺、記憶系統(tǒng)、創(chuàng)造性思維、情緒理論、意志行動及其心理過程、意志的品質(zhì)與培養(yǎng)、動作技能、認知技能、需要、動機、興趣、氣質(zhì)的生理基礎、氣質(zhì)的作用、性格理論、性格的形成和發(fā)展、智力結構、能力的發(fā)展、能力的個別差異。了解心理學的任務、心理學的發(fā)展、神經(jīng)系統(tǒng)、高級神經(jīng)活動學說、錯覺、概念及其形成、氣質(zhì)的測量、性格的測量、能力的測量。在普通心理學考試中，要求“掌握”和“理解”的內(nèi)容是考試的重點，“了解”的內(nèi)容是次重點。同時注意心理學應用能力的考核，要求考生能夠綜合運用所學知識分析和解決實際問題。
二、考試形式與試卷結構
考試采用閉卷、筆試形式，全卷滿分為150分，考試時間為75分鐘。試卷包括填空題、名詞解釋、選擇題、簡答題、論述題。選擇題是四選一型的單項選擇題；簡答題只寫要點，不必解釋；論述題要求既要有要點，又要有分析論述。Ⅱ.知識要點與考核要求
一、緒論
（一）知識要點
心理學的研究對象、心理的實質(zhì)、心理學的任務、心理學的研究原則、心理學的研究方法、科學心理學的誕生、心理學發(fā)展過程中的主要派別。
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1.掌握心理學的研究對象、心理學的研究原則、心理學的研究方法、科學心理學的誕生。
2.理解心理的實質(zhì)、心理學的任務。
3.了解心理學發(fā)展過程中的主要派別。
二、心理活動的神經(jīng)生理基礎
（一）知識要點
神經(jīng)元的構造及其分類、神經(jīng)興奮的傳導、突觸及突觸傳遞、神經(jīng)回路、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、大腦的結構和機能、反射和反射弧、條件反射和無條件反射、高級神經(jīng)活動基本過程、第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)。
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1.掌握神經(jīng)元的構造及其分類、反射和反射弧、條件反射和無條件反射、第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)。
2.理解突觸及突觸傳遞、神經(jīng)回路、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)。
3.了解神經(jīng)興奮的傳導、大腦的結構和機能、高級神經(jīng)活動基本過程。
三、心理的發(fā)生與發(fā)展
?。ㄒ唬┲R要點
心理發(fā)生的階段、動物心理發(fā)展的階段、意識與意識的內(nèi)容、意識產(chǎn)生的原因、意識特征
（二）考核要求
1．了解心理發(fā)生的階段。
2．了解動物心理發(fā)展的階段。
3．掌握意識的概念、人類意識與動物心理的本質(zhì)區(qū)別
4．意識的功能
四、注意
?。ㄒ唬┲R要點
注意的概念、注意的功能、注意的外部表現(xiàn)、無意注意、有意注意、有意后注意、注意的特征、注意的認知理論。
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1.掌握注意的概念、注意的功能、無意注意、有意注意、有意后注意。
2.理解注意的外部表現(xiàn)、注意的特征。
3.了解注意的認知理論。
五、感覺
?。ㄒ唬┲R要點
感覺的概念、感覺的意義、感受性、感覺閾限、心理物理定律、感覺閾限的測量方法、視覺現(xiàn)象、聽覺現(xiàn)象、聽覺理論、內(nèi)部感覺、不同感覺的相互作用。
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1.掌握感覺的概念、感受性、感覺閾限、絕對感受性、絕對感覺閾限、差別感受性、差別感覺閾限、不同感覺的相互作用。
2.理解心理物理定律、韋伯定律、視覺現(xiàn)象、聽覺現(xiàn)象、聽覺理論、內(nèi)部感覺。
3.了解感覺的意義、感覺閾限的測量方法。
六、知覺
?。ㄒ唬┲R要點
知覺的概念、感覺和知覺的區(qū)別和聯(lián)系、知覺的基本特征、空間知覺、時間知覺、運動知覺、錯覺。
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1.掌握知覺的概念、知覺的基本特征、空間知覺。
2.理解感覺和知覺的區(qū)別和聯(lián)系、時間知覺、運動知覺。
3.了解錯覺。
七、記憶
（一）知識要點
記憶的概念、記憶的種類、記憶過程、記憶系統(tǒng)、記憶的組織、記憶術。
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1.掌握記憶的概念、記憶的種類。
2.理解記憶過程、記憶系統(tǒng)。
3.了解記憶的組織、記憶術。
八、表象和想象
（一）知識要點
表象的概念、表象的特征、表象的種類、表象的作用、想象的概念、想象的種類、想象的意義、再造想象的概念、再造想象的條件、創(chuàng)造想象的概念、創(chuàng)造想象的條件、幻想。
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1.掌握表象的概念、表象的特征、想象的概念、再造想象的概念、再造想象的條件、創(chuàng)造想象的概念、創(chuàng)造想象的條件。
2.理解表象的種類、想象的種類。
3.了解表象的作用、想象的意義、幻想。
九、思維
?。ㄒ唬┲R要點
思維的概念、思維的種類、思維和語言的關系、概念的定義、概念的種類、概念的功能、概念的形成、問題解決的定義、問題解決的過程、影響問題解決的因素、創(chuàng)造性思維的概念、創(chuàng)造性思維的特點、創(chuàng)造性思維的過程、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。
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1.掌握思維的概念、思維的種類、影響問題解決的因素、創(chuàng)造性思維的概念、創(chuàng)造性思維的特點、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。
2.理解思維和語言的關系、問題解決的定義、創(chuàng)造性思維的過程。
3.了解概念的定義、概念的種類、概念的功能、概念的形成、問題解決的過程。
十、言語
?。ㄒ唬┲R要點
言語概念、語言概念、言語與語言關系、言語功能、言語活動特點、言語種類、言語中樞機制、大腦兩半球功能的不對稱性與言語活動、言語的感知與理解、動物言語、兒童演員發(fā)展。
（二）考核要求
1．掌握語言概念、言語的功能、言語活動特點、言語種類。
2．了解演員活動的生理機制。
3．了解言語的感知和理解。
4．掌握兒童言語發(fā)展的階段性、言語發(fā)展理論。
十一、情緒和情感
（一）知識要點
情緒、情感的概念、情緒、情感的兩極性、情緒、情感的作用、情緒和情感的區(qū)別與聯(lián)系、情緒和情感的分類、表情動作、心境、激情、應激、道德感、理智感、美感、情緒理論。
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1.掌握情緒、情感的概念、情緒、情感的兩極性、情緒、情感的作用、情緒和情感的區(qū)別與聯(lián)系。
2.理解情緒和情感的分類、心境、激情、應激、道德感、理智感、美感、情緒理論。
3.了解表情動作。
十二、意志
?。ㄒ唬┲R要點
意志的概念、意志行動表現(xiàn)、意志與認識、情緒和個性的關系、意志行動的基本特征、意志對行動的調(diào)節(jié)作用、意志行動的基本階段、意志的品質(zhì)、意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
（二）考核要求
1.掌握意志的概念、意志行動表現(xiàn)、意志行動的基本特征、意志行動的基本階段。
2.理解意志的品質(zhì)、意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
3.了解意志與認識、情緒和個性的關系、意志對行動的調(diào)節(jié)作用。
十三、技能
（一）知識要點
技能的概念、技能與知識的關系、動作技能的概念、動作技能的種類、動作技能的構成成分、動作技能形成的階段和特點、影響動作技能形成的因素、認知技能的概念、認知技能的種類、認知技能與動作技能的關系、認知技能形成的階段、影響認知技能形成的因素。
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1.掌握技能的概念、技能與知識的關系、動作技能的概念、動作技能的種類、認知技能的概念、認知技能的種類、認知技能與動作技能的關系。
2.理解動作技能形成的階段和特點、影響動作技能形成的因素、認知技能形成的階段、影響認知技能形成的因素。
3.了解動作技能的構成成分。
十四、個性和個性傾向性
（一）知識要點
個性的概念、個性的心理結構、個性的基本特征、需要的概念、需要的作用、需要的分類、需要的理論、動機的概念、動機的作用、動機的分類、動機理論、興趣的概念、興趣的作用、興趣的分類、興趣的品質(zhì)。
（二）考核要求
1.掌握個性的概念、個性的心理結構、個性的基本特征、需要的概念、需要的分類、動機的概念、動機的分類、興趣的概念、興趣的分類、興趣的品質(zhì)、理想概念、分類、信念概念、世界觀的成分。
2.理解需要的理論、動機理論。
3.了解需要的作用、動機的作用、興趣的作用。
4。了解理想、信念、世界觀的概念、意義、分類。
十五、氣質(zhì)
?。ㄒ唬┲R要點
氣質(zhì)的概念、氣質(zhì)學說、氣質(zhì)的生理基礎、氣質(zhì)類型、氣質(zhì)在實踐活動中的作用、氣質(zhì)測量。
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1.掌握氣質(zhì)的概念、氣質(zhì)類型、氣質(zhì)的生理基礎。
2.理解氣質(zhì)學說、氣質(zhì)在實踐活動中的作用。
3.了解氣質(zhì)測量。
十六、性格
?。ㄒ唬┲R要點
性格的概念、性格和氣質(zhì)的關系、性格特征、性格結構的動力特性、性格的類型理論、性格的特質(zhì)理論、性格的形成和發(fā)展、性格的測量。
?。ǘ┛己艘?
1.掌握性格的概念、性格和氣質(zhì)的關系、性格特征、性格結構的動力特性、性格的形成和發(fā)展。
2.理解性格的類型理論、性格的特質(zhì)理論。
3.了解性格的測量。
十七、能力
（一）知識要點
能力的概念、能力和知識的關系、能力的種類、智力的概念、我國學者的智力結構理論、國外學者的智力結構理論、能力發(fā)展的趨勢、影響能力發(fā)展的因素、能力的個別差異、能力的測量。
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1.掌握能力的概念、能力和知識的關系、能力的種類、影響能力發(fā)展的因素、能力的個別差異。
2.理解智力的概念、我國學者的智力結構理論、國外學者的智力結構理論、能力發(fā)展的趨勢。
3.了解能力的測量。Ⅲ.模擬試卷及參考答案
河北省普通高校專科接本科教育考試普通心理學模擬試卷
?。荚嚂r間：75分鐘 總分：150分）
說明：請在答題紙的相應位置上作答，在其它位置上作答的無效。
一、填空題（本大題共15個空，每空2分，共30分。請將答案填寫在答題紙的相應位置上。）
1.______是指人們運用已獲得的知識經(jīng)驗，按現(xiàn)成的方案和程序，用慣常的方法、固定的模式來解決問題的思維方式
2.某人急躁、直率、熱情、情緒興奮性高、容易沖動、具有外向性，他的氣質(zhì)類型是______。某人活潑、好動、反應迅速、喜歡與人交往，注意力容易轉(zhuǎn)移，具有外向性，他的氣質(zhì)類型是______。
3.性格的_______指人在對自己行為的自覺調(diào)節(jié)方式和水平方面的性格特征；性格的________主要是在處理各種社會關系方面的性格特征。
4._______是大多數(shù)活動所共同需要的能力，是人所共有的最基本的能力。_______是某項專門活動所必須的能力。
5._______指一個人以同樣強度追求同時并存的兩個目的但又不能兼得時產(chǎn)生的內(nèi)心沖突。_______指一個人同時遇到兩個威脅性的事件，但又必須接受其一始能避免其二時的內(nèi)心沖突。
6.人們通過練習而形成的動作技能，一般經(jīng)過三個階段，分別是_______、_______和自動化階段。
7.根據(jù)動機的起源，可以把動機分為_______和_______。
8._______是個體維持生命和延續(xù)后代而產(chǎn)生的需要。_______是人類在社會生活中形成，為維護社會的存在和發(fā)展而產(chǎn)生的需要。
二、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請在答題紙的相應位置上作答。）
1.觀察法
2.注意的轉(zhuǎn)移
3.絕對感覺閾限
4.空間知覺
5.表象
好了2021河北專接本文史類應用心理學專業(yè)考試大綱就介紹到這里了，由于篇幅原因，如果大家想了解更多考綱信息和模擬試題，可以直接下載源文件查看喲！大綱發(fā)布后，小伙伴們要根據(jù)考綱深入強化大綱中有變動的知識點和重點知識點，然后通過大量的習題訓練來掌握這些知識點，并且進行鞏固，從而達到對知識點的熟練運用，做到舉一反三。如果你還想了解其他如2021河北專接本報名時間等內(nèi)容，歡迎繼續(xù)關注易學仕！
