視覺傳達設計

1．培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適應時代要求，系統(tǒng)掌握傳統(tǒng)平面印刷媒體及現(xiàn)代數(shù)字媒體的專業(yè)知識體系，能在專業(yè)設計領域、設計與傳播機構、企事業(yè)相關部門從事視覺傳達設計的應用型專門人才。

　　2．培養(yǎng)規(guī)格

　　本專業(yè)要求學生具有視覺傳達設計專業(yè)的基本理論、基礎知識和實踐能力，受到視覺傳達設計專業(yè)的技法與技能訓練，了解本學科發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，具有較為系統(tǒng)的視覺傳達設計專業(yè)理論知識和專業(yè)知識技能。在能力結構方面要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維，初步具備綜合運用所學知識分析和解決視覺傳達設計中遇到問題的能力；能清晰地表達設計思想，熟悉視覺傳達設計的程序與方法；能在綜合把握功能、材料、結構、外觀、尺度、色彩、制作工藝、印刷工藝和市場需求諸要素的基礎上進行創(chuàng)新性設計。本專業(yè)還要求學生具備較強的手繪能力和計算機輔助設計能力，準確地表達設計意圖；具備綜合運用相關設計軟件進行視覺傳達設計的能力。

　　3．主干課程

　　《中外設計藝術史》、《圖形創(chuàng)意》、《文字設計》、《版式設計》、《廣告設計》、《書裝設計》、《包裝設計》、《網頁設計》、《視覺界面設計》、《品牌形象設計》。

　　4．學制與學位

　　標準學制：4年，最長修業(yè)年限：8年。

　　學生按專業(yè)培養(yǎng)計劃完成規(guī)定的課程學習并且修完規(guī)定的學分，可獲得藝術學學士學位。

　　5．就業(yè)方向

　　廣告、包裝、平面印刷媒體及現(xiàn)代數(shù)字媒體等行業(yè)的設計師；中等職業(yè)學校設計類教師；宣傳、文化部門及其它企事業(yè)單位美術工作者；在?？既〗處熀细褡C的學生可以應聘中、小學美術教師。本專業(yè)2012屆畢業(yè)生就業(yè)率為100%。