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視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2018/02/06 10:56:09 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1420

摘要:1.培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色、適應(yīng)時(shí)代要求,系統(tǒng)掌握傳統(tǒng)平面印刷媒體及現(xiàn)代數(shù)字媒體的專業(yè)知識(shí)體系,能在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、設(shè)計(jì)與傳播機(jī)構(gòu)、企事業(yè)相關(guān)部門從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的應(yīng)用型專門人才。 2.培養(yǎng)規(guī)格 本專業(yè)要求學(xué)生

1.培養(yǎng)目標(biāo)

  培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色、適應(yīng)時(shí)代要求,系統(tǒng)掌握傳統(tǒng)平面印刷媒體及現(xiàn)代數(shù)字媒體的專業(yè)知識(shí)體系,能在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、設(shè)計(jì)與傳播機(jī)構(gòu)、企事業(yè)相關(guān)部門從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的應(yīng)用型專門人才。

  2.培養(yǎng)規(guī)格

  本專業(yè)要求學(xué)生具有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力,受到視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的技法與技能訓(xùn)練,了解本學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),具有較為系統(tǒng)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)技能。在能力結(jié)構(gòu)方面要求學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維,初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中遇到問(wèn)題的能力;能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想,熟悉視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的程序與方法;能在綜合把握功能、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、色彩、制作工藝、印刷工藝和市場(chǎng)需求諸要素的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。本專業(yè)還要求學(xué)生具備較強(qiáng)的手繪能力和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力,準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖;具備綜合運(yùn)用相關(guān)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的能力。

  3.主干課程

  《中外設(shè)計(jì)藝術(shù)史》、《圖形創(chuàng)意》、《文字設(shè)計(jì)》、《版式設(shè)計(jì)》、《廣告設(shè)計(jì)》、《書裝設(shè)計(jì)》、《包裝設(shè)計(jì)》、《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》、《視覺(jué)界面設(shè)計(jì)》、《品牌形象設(shè)計(jì)》。

  4.學(xué)制與學(xué)位

  標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:4年,最長(zhǎng)修業(yè)年限:8年。

  學(xué)生按專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)并且修完規(guī)定的學(xué)分,可獲得藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  5.就業(yè)方向

  廣告、包裝、平面印刷媒體及現(xiàn)代數(shù)字媒體等行業(yè)的設(shè)計(jì)師;中等職業(yè)學(xué)校設(shè)計(jì)類教師;宣傳、文化部門及其它企事業(yè)單位美術(shù)工作者;在??既〗處熀细褡C的學(xué)生可以應(yīng)聘中、小學(xué)美術(shù)教師。本專業(yè)2012屆畢業(yè)生就業(yè)率為100%。

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