湖北文理學院2020年專升本《C語言程序設計》考試大綱

一、考試性質

本考試是為在計算機類?？飘厴I(yè)生中招收本科生而實施的具有選拔功能的水平考試，其指導思想是既要有利于國家對高層次人材的選拔，又要有利于促進高等學校各類課程教學質量的提高。

二、考試的基本要求

要求學生比較系統(tǒng)地掌握C語言程序設計的基本語法、基礎知識、基本方法和技術；具備基于C語言實現(xiàn)程序設計以及調試、測試程序的基本能力，為后續(xù)專業(yè)課程學習提供基礎。

三、考試方法和考試時間

考試方法為閉卷筆試，考試時間為90分鐘，滿分為100分。

四、考試內容和要求

第一章 程序設計引論

1、考試內容：

程序與程序設計語言；計算學科求解問題基本特點；程序設計；程序設計范型；C語言程序的基本構成。

2、 基本要求

（1）了解計算機程序設計與程序設計語言的發(fā)展歷史。

（2）了解程序設計的幾種范型和特點。

（3）理解計算科學求解實際問題的基本過程和特點。

（4）掌握程序設計的基本過程，掌握C語言程序構成形式。

第二章  基本數據類型與表達式

1、考試內容：

基本數據類型；常量和變量；運算符和表達式；數據類型轉換；輸入和輸出。

2、 基本要求

（1）理解數據類型的概念，掌握C語言的基本數據類型。

（2）理解常量、變量的概念及不同，掌握符號常量的說明與變量定義的方法。

（3）能夠正確書寫表達式、并根據運算符的優(yōu)先級和結合方向進行正確的運算。

（4）理解數據類型在表達式中的轉換情況。

（5）掌握C語言的基本輸入/輸出。

第三章  程序控制結構

1、考試內容：

順序結構程序設計；算法的概念和特點，以及算法設計的基本方法；關系運算與邏輯運算；分支結構程序設計；循環(huán)控制結構；流程轉移控制語句。

2、 基本要求

（1）理解算法的概念，掌握算法設計的基本方法、算法的描述。

（2）掌握關系表達式、邏輯式的正確書寫和計算，能夠應用關系表達式、邏輯表達式表示判斷條件。

（3）理解程序控制結構的概念，掌握順序結構、分支結構、循環(huán)結構的C語言表述方法。

（4）掌握continue、break等流程轉移控制語句的功能及使用。

（5）了解窮舉、遞推、迭代算法的基本思維方式和程序結構模式。

第四章  數組

1、考試內容：

數據結構的概念；數組的概念；一維數組、二維數組的應用；字符串處理。

2、 基本要求

（1）了解數據結構的概念，理解數據結構與數據類型之間的關系。

（2）掌握數組的概念及數據的存儲方式，掌握數組的定義、初始化、按下標訪問元素的方法。

（3）掌握字符串問題的解決方法及相關程序設計。

（4）了解排序、查找問題的程序算法在數組中的應用。

第五章  函數

1、考試內容：

結構化程序設計的基本概念；函數的定義；函數的傳值調用與參數傳遞；遞歸函數；變量的存儲類型、作用域；編譯預處理；模塊化程序設計。

2、 基本要求

（1）了解結構化程序設計的基本思想和方法，具有基本的模塊化程序設計能力。

（2）理解函數的概念及作用，掌握函數定義、聲明、調用的方法，理解函數參數傳遞的方法。

（3）理解遞歸函數的概念及設計方法，具有初步的遞歸算法設計的能力.

（4）理解變量的存儲類型、作用域（存在范圍、有效范圍），能夠正確的使用變量。

（5）理解編譯預處理、文件包含的概念，掌握宏定義、頭文件、條件編譯的編寫方法。

第六章  指針

1、考試內容：

地址與指針；指針運算；指針與函數；指針與數組；動態(tài)內存分配。

2、 基本要求

（1）理解指針和指針類型變量的概念。

（2）理解指針作為參數傳遞的方法和作用。

（3）掌握指針對變量、數組元素、字符串、函數的間接訪問或調用方法。

（4）理解動態(tài)內存的概念，掌握動態(tài)獲取所需內存的方法及存儲數據的訪問。

第七章  結構類型與共用類型

1、考試內容：

結構類型；結構與數組；向函數傳遞結構類型值；共用類型；鏈表。

2、 基本要求

（1）理解結構的概念，掌握結構類型、結構類型變量的定義方法。

（2）理解結構類型變量的存儲形式，掌握結構類型變量的初始化、變量成員的訪問方法。

（3）掌握結構類型數組的構造方法，對數組元素的成員訪問方法。

（4）理解共用體的概念，掌握共用類型、共用類型變量的定義方法。

（5）理解共用類型變量的存儲形式，掌握共用類型變量的初始化、變量成員的訪問方法。

（6）了解單向鏈表的動態(tài)存儲和基本操作。

第八章 文件

1、考試內容：

文件的概念；文件操作。

2、 基本要求

（1）理解文件及文件指針的概念，理解文本文件、二進制文件區(qū)別。

（2）掌握文件的打開、關閉、讀寫、定位等基本操作，能夠應用文件進行數據的存儲與處理。

五、命題要求

本課程命題范圍應涵蓋課程的所有章節(jié)，試題難易程度分為，較易占50％，中等難度占30％，較難占20％。在題型結構上，全部為選擇題。

六、主要參考書目

[1] 袁磊、耿煜、黃霞主編，《C語言程序設計》，華中師范大學出版社，2016。

推薦閱讀

湖北文理學院2020年專升本招生簡章