浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院張彥教授來校講學(xué)

為把廣大干部教師的思想和行動統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的十九大確定的各項任務(wù)上來，堅決貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于在學(xué)懂、弄通、做實上下功夫的重要要求，提升思想政治理論課教師的教學(xué)能力與科研水平，12月19日，我校邀請浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師張彥教授來校講學(xué)。

上午的解讀十九大報告講座中，張教授首先從宏觀上對十九大的主題、中國共產(chǎn)黨的歷史使命、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、過去五年的歷史性成就和歷史性變革、中國特色社會主義進入新時代等新思想、新觀點、新論斷進行解讀。接著，張教授著重從社會主要矛盾的轉(zhuǎn)化過程、主要矛盾轉(zhuǎn)化的現(xiàn)實根基、主要矛盾轉(zhuǎn)化的特點把握、主要矛盾轉(zhuǎn)化的關(guān)系梳理、主要矛盾解決的現(xiàn)實路徑等五個方面對社會主要矛盾轉(zhuǎn)化與發(fā)展新理念進行解讀。張教授的講座既有理論的高度、又有現(xiàn)實的深度、還有感情的溫度，講座內(nèi)容引起了全體與會者的共鳴。黨委委員、組織部長吳利平主持報告會，全?？萍壐刹?、支部書記、黨群部門工作人員、輔導(dǎo)員、馬克思主義學(xué)院專任教師聆聽了講座。

    下午的思想政治理論課教學(xué)改革和科研能力提升講座中，張教授對浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院思政課教學(xué)體系創(chuàng)新的方法“五層次情景式教學(xué)方法”、“七個結(jié)合教學(xué)法”、“踐行過程教學(xué)法”、“研究性學(xué)習(xí)教學(xué)法”等進行詳細的介紹。同時，張教授根據(jù)自身豐富的科研經(jīng)驗，從課題申報書的框架、如何進行課題設(shè)計論證、從事科研的基礎(chǔ)和條件保證、課題申報注意事項等方面進行科研心得分享。講座對提升我校思政課教師教學(xué)能力和科研水平具有積極的促進作用。（馬克思主義學(xué)院 劉慶華）

    張彥，1979年4月出生，女，教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、浙江大學(xué)馬克思主義理論研究所常務(wù)副所長。主要從事馬克思主義倫理學(xué)、價值哲學(xué)、道德教育的理論與實踐研究。曾在《哲學(xué)研究》、《哲學(xué)動態(tài)》、《自然辯證法研究》、《思想理論教育導(dǎo)刊》、《思想理論教育》等權(quán)威期刊發(fā)表論文五十余篇，并有多篇被人大復(fù)印資料、新華文摘全文轉(zhuǎn)摘。主持國家哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目等省部級科研項目十余項。擔(dān)任的社會兼職有浙江省青年馬克思主義研究會會長、浙江省倫理學(xué)會副秘書長、全國大學(xué)生思想政治教育發(fā)展研究中心特約研究員等，獲得教育部“思想政治教育中青年杰出人才支持計劃”入選者、浙江省之江青年社科學(xué)者、浙江大學(xué)求是青年學(xué)者、浙江省高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。