廣東專升本教育理論2023年考試真題！

　　廣東專升本教育理論考什么呢？隨著2023年廣東專升本考試結(jié)束，許多備考下一屆專升本的同學(xué)們就比較關(guān)心今年的考試情況怎么樣。為了便于大家參考，易學(xué)仕的老師們給大家整理了今年廣東專升本教育理論的部分考試真題內(nèi)容，供大家參考！ 

　　廣東專升本教育理論2023年考試真題(回憶版，僅供參考)

　　一、選擇題。

　　1.第一位在中國系統(tǒng)傳播馬克思主義教育理論的教育理論家是（）

　　A.陳獨秀

　　B.李大釗

　　C.楊賢江

　　D.惲代軍

　　2.勞動起源論的直接依據(jù)和方法論的基礎(chǔ)是恩格斯的（）

　　A.《勞動起源論》

　　B.《教育史教科書》

　　C.《動物界的教育》

　　D．《教育在從猿到人》

　　3.決定教育社會性質(zhì)的是（）

　　A.生產(chǎn)力

　　B.政治制度

　　C.社會制度

　　D.未知

　　5.反映各級各類學(xué)校人才博弈特殊要求的（）

　　A.教育目標(biāo)

　　B.培養(yǎng)日標(biāo)

　　C.課程目標(biāo)

　　D.教學(xué)目標(biāo)

　　6.我國第一個實際執(zhí)行的現(xiàn)代學(xué)制是（）

　　A.壬子學(xué)制

　　B.癸卯學(xué)制

　　C.壬戌學(xué)制

　　D.壬子癸丑學(xué)制

　　8.提出“范例教學(xué)理論”的教育家是（)

　　A.凱洛夫

　　B.贊可夫

　　C.布魯納

　　D.瓦根舍因

　　9.《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》規(guī)定,我國中小學(xué)教師資格定期注冊的周期是（）

　　A.2年

　　B.3年

　　C.5年

　　D.6年

　　10.根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論，中學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平處于（）

　　A.前運算階段

　　B.后運算階段

　　C.形式運算階段

　　D.具體運算階段

　　二、填空題。

　　11.教育學(xué)的發(fā)展，總體上可以分為3個時期:前學(xué)科、前科學(xué)和時期。

　　12．正規(guī)教育和非正規(guī)教育統(tǒng)稱

　　13.是民族振興的基石。

　　14.教育與相結(jié)合是馬克思人的全面發(fā)展的組成部分。

　　15.的內(nèi)容包括藝術(shù)美、社會美、科學(xué)美、自然美。

　　16.教育是由專職人員和專門機構(gòu)承擔(dān)的有目的，有系統(tǒng)、有組織的，以影響入學(xué)者身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動。

　　17.高等學(xué)校中學(xué)歷教育分為本科、?？啤ⅰ?

　　18.2001年的基礎(chǔ)教育課程改革是第次。

　　19.建構(gòu)主義的典型模式有、情境式教學(xué)和交互式教學(xué)等。

　　20.根據(jù)研究目的，可以分為探索性研究、描述性研究、解釋性研究和。

　　三、名詞解釋題。

　　21.實體教育。

　　22.教育的人口功能。

　　23.教育方針。

　　24.課程評價。

　　25.教育學(xué)術(shù)論文。

　　四、辨析題。

　　26.有些班主任認(rèn)為可以私自套閱學(xué)生的信件，日記等，學(xué)生不應(yīng)該有任何的反對。從學(xué)生權(quán)力保障的角度，進(jìn)行辨析。

　　五、簡答題。

　　27.簡答文化對教育的影響。

　　28.簡答現(xiàn)代學(xué)校的基本職能。

　　29.簡答古德萊德課程實施的五個層次。

　　30.簡答班級管理的原則。

　　31.簡答教育科研的意義。

　　六、論述題。

　　32.論述勞動教育的意義。

　　33.論述教學(xué)規(guī)律。

　　七、案例分析題。

　　34.孟母三遷小短文；問題請根據(jù)案例，再聯(lián)系實際，分析環(huán)境對人發(fā)展的影響。

　　備注：以上內(nèi)容僅供參考，具體以官方公布為準(zhǔn)哦！