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天水師范學(xué)院2020年專升本地理科學(xué)專業(yè)考試大綱

發(fā)布時(shí)間:2020/03/13 14:37:43 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2720

摘要:天水師范學(xué)院2020年專升本地理科學(xué)專業(yè)考試大綱

天水師范學(xué)院2020年專升本地理科學(xué)專業(yè)考試大綱

 

一、考試大綱內(nèi)容

考試基本內(nèi)容為《自然地理學(xué)》和《中國地理》兩大部分。試卷總分為200分,其中《自然地理學(xué)》部分占100分,《中國地理》部分占100分?;绢}型包括名詞解釋、選擇題、填空題、簡答題、論述題。

 

(一)自然地理學(xué)

第一章 地球

1.了解地球的宇宙環(huán)境。

2.了解地球的形狀、大小及其地理意義。

3.掌握地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)及其地理意義。

4.了解地球的圈層結(jié)構(gòu)。

第二章  

1.了解礦物的形態(tài)、性質(zhì)和主要類型。

2.掌握巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造和主要類型。

3.掌握地殼運(yùn)動基本形式和地質(zhì)構(gòu)造類型。

4.理解地震成因、分類、震源、震中、震級、烈度、分布、危害。

5.理解地槽一地臺學(xué)說和板塊構(gòu)造學(xué)說。

6.掌握地質(zhì)年代表,熟記代()、紀(jì)()名稱和劃分的大致時(shí)間。

7.了解前古生代、早古生代、晚古生代、中生代、新生代的動植物界演化特征、地殼構(gòu)造輪廓與古地理面貌。

第三章   

1.掌握大氣的組成和結(jié)構(gòu)。

2.大氣的熱力狀況。

(1)了解太陽輻射光譜和太陽常數(shù);(2)理解太陽輻射在大氣中的減弱;(3)理解到達(dá)地面的太陽輻射、地面輻射、大氣輻射、地面有效輻射、地面和地氣系統(tǒng)輻射差額(或平衡);(4)掌握氣溫的日變化和年變化,氣溫的水平分布和垂直分布。

3.大氣的運(yùn)動。

(1)了解氣壓和氣壓的時(shí)空變化;(2)理解形成風(fēng)的四種力及地轉(zhuǎn)風(fēng)、梯度風(fēng);(3)掌握大氣環(huán)流的概念、三圈環(huán)流的形成、行星風(fēng)系的分布和季節(jié)移動、季風(fēng)環(huán)流、焚風(fēng)。

4.大氣中的水分。

(1)理解空氣濕度的表示方法,相對濕度的日變化和年變化;(2)了解影響蒸發(fā)的因素、水氣凝結(jié)條件和水氣凝結(jié)物類型;(3)掌握大氣降水的形成過程、降水的類型、降水量的空間分布。

5.天氣。

(1)了解天氣和氣候的概念;(2)掌握氣團(tuán)和鋒的類型和天氣特征;(3)掌握氣旋和反氣旋的形成和天氣特征。

6.氣候。

(1)理解氣候的形成因素;(2)掌握全球主要?dú)夂蝾愋停?(3)掌握近代氣候變化的特點(diǎn)和原因。

第四章  

1.了解地球上的水分循環(huán)和水量平衡。

2.陸地水。

(1)河流:了解水系和河流;了解河流的水情要素;掌握河流的補(bǔ)給;掌握河川徑流的形成、變化和特征值;理解河流與地理環(huán)境的相互作用;(2)湖泊和沼澤:掌握湖泊的分類;了解湖水的理化性質(zhì)及水量平衡;掌握沼澤的形成和分類;(3)地下水:了解地下水的形成條件、理化性質(zhì)和運(yùn)動;掌握潛水和承壓水的形成、特征、補(bǔ)給和排泄方式;(4)冰川:了解冰川的形成、運(yùn)動和類型;理解冰川對自然地理環(huán)境的影響。

3.海洋。

(1)了解海水的理化性質(zhì);(2)了解海水的運(yùn)動形式;(3)了解洋流的分類;理解世界大洋表層環(huán)流系統(tǒng);掌握洋流對地理環(huán)境的影響。

第五章   

1.理解地貌的形成因素和地貌在自然地理環(huán)境中的作用。

2.構(gòu)造地貌。

(1)了解全球構(gòu)造地貌;(2)理解大地構(gòu)造地貌;(3)掌握地質(zhì)構(gòu)造地貌。

3.流水地貌。

(1)掌握流水的類型和作用形式;(2)了解坡面流水地貌與溝谷流水地貌;(3)理解河流地貌及相關(guān)的概念。

4.喀斯特地貌。

(1)了解喀斯特作用的化學(xué)過程;(2)掌握喀斯特作用的影響因素;(3)理解喀斯特地貌的主要類型。

5.風(fēng)成地貌和黃土地貌。

(1)了解風(fēng)沙作用;(2)理解風(fēng)成地貌主要類型;(3)掌握黃土的特性,了解黃土地貌主要類型。

6.了解冰川地貌與凍土(冰緣)地貌。

7.災(zāi)害地貌。

(1)了解崩塌的形成條件、地貌形態(tài);(2)掌握滑坡的形成條件、地貌形態(tài);(3)掌握泥石流形成的基本條件及其危害。

8.地貌類型。

(1)掌握陸地地貌基本類型;(2)了解海底地貌基本類型。

第六章  

1.掌握土壤和土壤肥力的概念,理解土壤在地理環(huán)境中的地位和作用。

2.了解土壤的組成和性質(zhì)。

3.土壤的形成。

(1)理解成土因素學(xué)說;(2)理解成土因素(母質(zhì)、氣候、生物、地形、時(shí)間、人為因素)在土壤形成過程中的作用;(3)掌握土壤的主要成土過程;(4)理解土壤剖面分層模式。

4.理解主要土壤類型的分布、形成條件、形成過程和主要性態(tài)特征。

第七章  

1.了解主要生態(tài)因素對植物的影響。

2.掌握植物群落的組成、外貌、結(jié)構(gòu)和演替,理解植物群落對環(huán)境的影響。

3.理解主要植被類型的分布、特征和生態(tài)適應(yīng)性。

4.了解植物分布與植物區(qū)系。

5.掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、功能和動態(tài)平衡。

 

(二)中國地理

第一章 自然地理結(jié)構(gòu)

1.了解中國地表形態(tài)特征。

2.掌握中國氣候的基本特征和重要的天氣氣候變化及其影響。

3.掌握中國土地資源的基本特點(diǎn)。

4.了解中國水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)與評價(jià)。

5.理解中國礦產(chǎn)資源基本特征,了解中國主要礦產(chǎn)資源的分布。

6.掌握中國風(fēng)景旅游資源的特點(diǎn),了解中國風(fēng)景旅游資源的類型結(jié)構(gòu)。

7.理解中國海域環(huán)境的優(yōu)勢和利用的不利影響。

第二章  人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1.掌握中國人口的基本特征。

2.了解中國土地利用的基本特點(diǎn)與利用現(xiàn)狀。

3.了解中國水利現(xiàn)狀及主要引水工程。

4.理解中國能源工業(yè)的發(fā)展與布局。

5.了解中國工業(yè)發(fā)展的基本特征,理解主要工業(yè)的分布。

6.掌握中國交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展及運(yùn)輸網(wǎng)。

7.了解中國城市發(fā)展特點(diǎn)與現(xiàn)狀。

8.掌握中國自然災(zāi)害的基本特征及減災(zāi)對策。

9.掌握中國生物多樣性的特征、分布中心、受威脅現(xiàn)狀和主要保護(hù)方法。

10.掌握中國土地退化特征及主要表現(xiàn)形式。

11.理解中國環(huán)境污染的總體特征及大氣、水體、土壤環(huán)境污染狀況。

第三章  地理區(qū)域的劃分

1.理解中國自然景觀的地域分異規(guī)律。

2.理解中國行政區(qū)劃。

3.掌握中國三大經(jīng)濟(jì)地帶和七大經(jīng)濟(jì)區(qū)的劃分。

第四章  區(qū)域分析

1.東北區(qū):(1)理解自然地理?xiàng)l件和資源優(yōu)勢;(2)了解產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2.華北區(qū):(1)了解區(qū)位優(yōu)勢;(2)理解首都經(jīng)濟(jì)圈的內(nèi)涵;(3)掌握水資源問題及其解決途徑;(4)了解黃淮海平原治理的方法。

3.晉陜內(nèi)蒙古區(qū):(1)了解自然地理?xiàng)l件;(2)掌握該區(qū)域成為中國最大的能源重化工基地的自然資源優(yōu)勢;(3)了解土地退化問題。

4.長江中下游區(qū):(1)了解自然地理特征;(2)了解區(qū)域發(fā)展條件及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);(3)了解區(qū)域發(fā)展布局。

5.東南區(qū):(1)掌握自然地理?xiàng)l件和資源優(yōu)勢;(2)了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征。

6.西北區(qū):(1)掌握自然地理特征;(2)了解綠洲農(nóng)業(yè)與畜牧業(yè)。

7.西南區(qū):(1)掌握自然地理特征;(2)了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)。

8.青藏區(qū):(1)掌握自然地理特征;(2)了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)。

 

二、 參考教材

1.伍光和、王乃昂等編著,《自然地理學(xué)》(4),高等教育出版社2008年版。

2.趙濟(jì)、陳傳康主編,《中國地理》(1),高等教育出版社1999年版。

 

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