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中國傳媒大學南廣學院2018年“專轉本”招生簡章

發(fā)布時間:2018/01/05 00:00:00 來源:易學仕專升本網 閱讀量:1732

摘要:2018 年專轉本招生簡章 招生代碼:1925 通訊地址:南京市江寧區(qū)科學園弘景大道3666號中國傳媒大學南廣學院 郵 編:211172 聯系電話:025-86179007、86179888(傳真) 網 址: www.cucn.edu.c

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2018 年“專轉本”招生簡章

 

 

 

招生代碼:1925

 

通訊地址:南京市江寧區(qū)科學園弘景大道 3666 號中國傳媒大學南廣學院

 

郵 編:211172

 

聯系電話:025-86179007、86179888(傳真)

 

網 址:www.cucn.edu.cn


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- 1 -


 

一、學 校 簡 介

 

中國傳媒大學南廣學院是著名文化企業(yè)家、國內影視業(yè)領軍人物、民辦教育家蒲樹霖先生創(chuàng)辦,由教育部直屬的

 

國家“211 工程”重點建設大學、國家“一流學科建設高校”——中國傳媒大學與南京美亞教育投資有限公司合作,

 

經國家教育部批準于 2004 年在江蘇省南京市設立的一所非營利獨立學院。

 

華夏視聽環(huán)球傳媒(北京)有限公司董事長、南京美亞教育投資有限公司董事長蒲樹霖先生為學校創(chuàng)始人、董事長

 

及法定代表人。中國傳媒大學原副校長高福安教授任學?,F任校長。董事會堅持“不取回報、公益辦學”的原則,希

 

冀將南廣學院辦成中國一流的民辦傳媒藝術類應用型大學、具有國際影響力的百年名校。

 

【辦學聲譽】

 

作為江蘇省目前唯一一所傳媒類應用型本科高校和國內傳媒藝術應用型人才培養(yǎng)的重鎮(zhèn),南廣學院現已擁有全日制本科生 1.3 萬余人,為行業(yè)培養(yǎng)輸送了 10 屆近 4 萬名畢業(yè)生。畢業(yè)生年均就業(yè)率達 99%以上。據江蘇省教育廳委托第三方數據調查機構——麥可思公司進行的高校畢業(yè)生就業(yè)情況跟蹤調查顯示,我校畢業(yè)生就業(yè)競爭力等多項指標連續(xù) 6 年位居江蘇同類院校首位。其中,涌現出一批以知名演員倪妮、白客等為代表的文藝新星,以“福布斯亞洲地區(qū)

 

  1. 歲以下商業(yè)領袖”鄭超為代表一批創(chuàng)業(yè)明星校友,更有一大批優(yōu)秀校友在央視等國家級媒體及知名文化傳媒機構就業(yè)。學校招生和就業(yè)成績常年位居全國藝術類院校前茅。

 

【辦學理念】

 

學校以“大傳播、全媒體、應用型、創(chuàng)新性”為辦學理念,以“立德樹人、寬厚包容、經世致用、開拓創(chuàng)新”為

 

大學精神,積極培育“青春、向上、求是、尚美”的大學文化,堅持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展、尊重個性”

 

的育人導向,面向傳媒和藝術領域,培養(yǎng)具有社會責任感、較高的綜合素質、全媒體視野和實踐創(chuàng)新能力的應用型創(chuàng)

 

新人才。

 

【校園環(huán)境】

 

學校位于國家高新技術產業(yè)園——南京江寧大學城內,倚臥國家 AAAA 級旅游景區(qū)——方山國家地質公園南麓,臨近上秦淮濕地生態(tài)公園,素有“江蘇最美校園”之美譽。校園規(guī)劃用地 1660 畝,一期已建設用地 1000 余畝。建筑風格西式現代,擁有國內高校面積最大的兩萬多平方米的觀光草坪、江蘇高校規(guī)模最大的四萬余平方米的連體圖書館、氣勢宏大的教學樓群、露天劇場與學生活動中心,是集求學研習、藝術展演、傳媒實踐為一體的園林式校園。學校建設了國內高校首家全媒體演播館、電競實驗室等一大批專業(yè)級教學實踐設施,辦學固定資產總值累計達 10 億元以上。

 

【學科專業(yè)】

 

學校構建了在長三角地區(qū)同領域類別較為齊全的學科專業(yè)群,圍繞“文、藝、工、管、經”相關學科,開設了與

 

文化傳媒、藝術業(yè)態(tài)緊密對接的 48 個應用型本科專業(yè),有效填補了江蘇高校相關學科空白?,F設有播音主持藝術學院、

 

廣播電視學院、新聞傳播學院、國際傳播學院、攝影學院、戲劇影視學院、美術與設計學院、動畫與數字藝術學院、

 

文化管理學院、傳媒技術學院、電競學院等 11 個二級學院及思政與基礎教學部、國際學院、培訓中心等機構。其中,


 

 

 

 

 

 

 

- 2 -


 

播音主持藝術學院當選中國高校影視學會播音主持專業(yè)委員會首屆理事單位,播音主持藝術專業(yè)為江蘇省“十二五”

 

時期該專業(yè)領域唯一一個重點建設專業(yè)。發(fā)起組建了江蘇省動畫與數字藝術教育專業(yè)教指委并成為主任委員單位。2017

 

年,在國內本科高校率先發(fā)起開設了藝術與科技(電子競技分析)等專業(yè)方向,同年創(chuàng)辦了國內本科院校第一所電競

 

學院。

 

【師資力量】

 

學校重視培育集教學、學術和創(chuàng)作實踐三位一體的復合型師資隊伍,國內外學界業(yè)界專家學者云集。截至目前,

 

共有專兼職教師 800 余人。擁有美國迪士尼動畫總監(jiān)黃珉、《獅子王》導演 Rob Minkoff 、著名作家梁曉聲、“百老

 

匯華裔第一人”王洛勇、香港英皇金牌經紀人霍汶希、臺灣華視董事長趙雅麗、北京奧運開閉幕式總攝影師林毅、央

 

視著名主持人白巖松等一大批國內外傳媒與藝術領域的知名專家、學者擔任兼職和客座教授。其中,多名教師入選江

 

蘇省“青藍工程”中青年學科帶頭人、中青年教學骨干。教師取得百余項省部級以上科研成果。

 

【培養(yǎng)成果】

 

師生創(chuàng)新實踐氛圍活躍,在國內外各類專業(yè)賽事、交流活動中屢創(chuàng)佳績,摘獲省級以上獎項 1000 余項。包括 Telly

 

國際廣告節(jié)、戛納國際電影節(jié)短片角、法國飛帕電視節(jié)、“五個一”工程獎、中國話劇金獅獎、香港國際電影節(jié)、中

 

國紀錄片國際選片會、世界小姐大賽等具有行業(yè)影響力的專業(yè)賽事。

 

【產教融合】

 

堅持植根傳媒、開放辦學,以產教學研合作推進行業(yè)資源整合和社會服務,與華夏視聽、愛奇藝、香港衛(wèi)視、星光集團等幾十家國內知名傳媒與文化藝術機構建立了戰(zhàn)略合作關系;以長三角地區(qū)為核心,在華東地區(qū)地市級以上廣播電視媒體布局了產教學研合作平臺和教學實踐基地。設立了愛奇藝內容研創(chuàng)中心、戲劇影視研究所、航空攝影研究所等教學改革及科研機構。成功舉辦了“大數據時代動畫教育論壇”、“藝術與科學跨學科論壇”、“中國電競文教產業(yè)論壇”、“d'Catch 泛亞洲國際紀錄片挑戰(zhàn)賽”、“南京(江寧大學城)動漫節(jié)”、“三七電影節(jié)”等多個品牌活動和“歌、劇、美、影”等一批跨學院畢業(yè)作品聯合展演活動,在校內校外及學界業(yè)界形成了廣泛的影響力。

 

【國際合作】

 

積極拓展國際交流與合作,與美國、加拿大、英國、新西蘭、法國、西班牙、意大利、韓國、日本、芬蘭、捷克

 

  • 11 個國家和地區(qū) 40 多所境外知名大學建立了校際合作關系,開展校際交流、短期交換生、本科及碩士預科等多類型項目合作,為師生搭建留學深造、學術交流、專業(yè)實踐等平臺,已累計輸送 2000 余名學生到境外學習深造或實踐交流。境外合作院校均為教育部備案院校和全球傳媒與藝術領域知名院校,合作院校優(yōu)勢專業(yè)在本國乃至世界排名前茅,合作專業(yè)已覆蓋我校 90%的學科專業(yè),合作院校數量和層次保持國內同類院校前列。

 

【發(fā)展愿景】

 

面向未來,學校正朝著建設成為一所具有時代特征、南廣特色的國內一流傳媒藝術類應用型大學不斷邁進,努力

 

打造在國內傳媒與文化領域具有廣泛影響力的應用型人才培養(yǎng)基地、產學研項目合作基地、行業(yè)培訓與社會服務基地。

 

2018 年我校新增 數字媒體藝術、英語 14 個“專轉本”專業(yè)共計劃招收學生 600 名。


 

 

 

 

 

- 3 -


 

二、2018 年“專轉本”招生專業(yè)及計劃

 

序號

專業(yè)名稱

招生

計劃

學費

 

對應專科階段所學專業(yè)要求

 

類別

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5105

農林管理類、5602 城鎮(zhèn)規(guī)劃與管理類、5605 工程管理類、5607 房地產類、59 電子信息大類、6003 安全類、6104 包裝印刷

 

01

文化產業(yè)管理

文史類

45

14000

類、62 財經大類、6305 衛(wèi)生管理類、64 旅游大類、65 公共事業(yè)大類、66 文化教育大類、67 藝術設計傳媒大類、6801 公安管理

 

 

 

 

 

 

類、6802 公安指揮類、69 法律大類。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

02

漢語言文學

文史類

35

14000

5105

農林管理類、5602 城鎮(zhèn)規(guī)劃與管理類、5605 工程管理類、5607 房地產類、6104 包裝印刷類、62 財經大類、6401 旅游管理

 

類、65 公共事業(yè)大類、66 文化教育大類、67 藝術設計傳媒大類、6801 公安管理類、6802 公安指揮類、69 法律大類。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

03

 

文史類

25

14000

 

 

 

新聞學

 

 

 

 

 

理工類

25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

文史類

25

 

 

 

 

04

網絡與新媒體

 

 

14000

52 交通運輸大類、53 生化與藥品大類、55 材料與能源大類、56 土建大類、58 制造大類、59 電子信息大類、61 輕紡食品大類、

 

理工類

25

 

 

 

 

62 財經大類、63 醫(yī)藥衛(wèi)生大類、64 旅游大類、65 公共事業(yè)大類、66 文化教育大類、67 藝術設計傳播大類、69 法律大類。

 

 

 

 

 

 

 

05

 

文史類

25

14000

 

 

 

廣告學

 

 

 

 

 

理工類

25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

06

數字媒體技術

理工類

40

15000

5406

測繪類、5601 建筑設計類、5604 建筑設備類、5801 機械設計制造類、5901 計算機類、5902 電子信息類、6602 教育類。

 

 

 

 

 

 

 

 

07

計算機科學與技術

理工類

40

15000

5503 電力技術類、5406 測繪類、5601 建筑設計類、5603 土建施工類、5604 建筑設備類、5605 工程管理類、5606 市政工程類、

 

5801

機械設計制造類、5802 自動化類、5803 機電設備類、5901 計算機類、5902 電子信息類、5903 通信類。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5601

建筑設計類、5901 計算機類(590109 圖形圖像制作、590110 動漫設計與制作可報、590118 三維動畫設計)、6102 紡織服

 

08

動畫

藝術類

40

18000

裝類(610205 染織藝術設計、610206 紡織品裝飾藝術設計可報)、6104 包裝印刷類(610401 包裝技術與設計可報)、6602 教育

 

 

 

 

 

 

類(660210 美術教育可報)、6701 藝術設計類、6703 廣播影視類(670305 影視動畫、670306 影視廣告可報)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5206

港口運輸類、54 資源開發(fā)與測繪大類、56 土建大類、59 電子信息大類、60 環(huán)保、氣象與安全大類、6102 紡織服裝類、6104

 

09

攝影

藝術類

45

16500

包裝印刷類、62 財經大類、64 旅游大類、65 公共事業(yè)大類、66 文化教育大類、67 藝術設計傳媒大類、68 公安大類、69 法律大

 

 

 

 

 

 

類。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

視覺傳達設計

藝術類

60

16500

5601

建筑設計類(560105 環(huán)境藝術設計可報)、5901 計算機類(590109 圖形圖像制作、590110 動漫設計與制作可報)、6602

 

教育類(660210 美術教育可報)、6701 藝術設計類、6703 廣播影視類(670305 影視動畫、670306 影視廣告可報)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11

產品設計

藝術類

30

16500

5601

建筑設計類(560105 環(huán)境藝術設計可報)、5901 計算機類(590109 圖形圖像制作、590110 動漫設計與制作可報)、6602

 

教育類(660210 美術教育可報)、6701 藝術設計類。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

廣播電視編導

藝術類

45

18000

5105

農林管理類、5601 建筑設計類、5602 城鎮(zhèn)規(guī)劃與管理類、5901 計算機類、62 財經大類、64 旅游大類、6501 公共事業(yè)類、

 

(電視編導方向)

6502

公共管理類、66 文化教育大類、67 藝術設計傳媒大類、6801 公安管理類、6901 法律實務類。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5601

建筑設計類、5901 計算機類(590109 圖形圖像制作、590110 動漫設計與制作可報、590118 三維動畫設計)、6102 紡織服

 

13

數字媒體藝術

藝術類

35

18000

裝類(610205 染織藝術設計、610206 紡織品裝飾藝術設計可報)、6104 包裝印刷類(610401 包裝技術與設計可報)、6602 教育

 

 

 

 

 

 

類(660210 美術教育可報)、6701 藝術設計類、6703 廣播影視類。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

英語

英語類

35

14000

6601

語言文化類、6602 教育類(660203 英語教育可報)、6203 經濟貿易類、6703 廣播影視類(670308 新聞采編與制作可報)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

- 4 -


 

三、“專轉本”相關注意事項

 

(一)報名考試

 

1.選拔對象為列入國家普通招生計劃,經江蘇省教育考試院按規(guī)定程序正式錄取的,在本

 

省各類普通高校的??迫昙壴诩畬W生。

 

2.報名工作安排在 2018 年 1 月上旬。普通高校申報“專轉本”的考生,由考生推薦高校根據

 

報考條件、學籍管理的有關規(guī)定對其進行資格審核。

 

3.2018 年“專轉本”錄取工作按照考生報考類別設置平行院校志愿??忌筛鶕约涸趯?齐A段所學專業(yè)情況,按照教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012 年頒布)》所劃分的 12 個學科門類,在本學科門類中選擇相同或相近專業(yè)。每生最多可填報五所院校的五個專業(yè)。

 

4.考試時間為 2018 年 3 月 17 日。文科(英語、日語類)、藝術類考試科目:大學語文(150分)、英語(日語)(150 分)、計算機基礎(100 分);理工科類考試科目:高等數學(150 分)、英語(150 分)、計算機基礎(100 分)。滿分均為 400 分。英語類考生英語試卷不同于其他類考生。省控線按文科類、英語類、日語類、理工科類、藝術類分別劃定。

 

(二)錄取原則

 

1.省教育考試院根據“分數優(yōu)先、遵循志愿”的投檔原則按考生平行志愿投檔,我校根據

 

省考試院公布的計劃和考生志愿,從高分到低分順序錄取。

 

2.對??扑鶎W專業(yè)要求、專業(yè)基礎課不符合我校招生要求的考生,不予錄取。

 

3.“專轉本”新生錄取名單由省教育考試院通過適當形式向社會公布。

 

4.“專轉本”擬錄取名單由江蘇省教育考試院審核備案后形成錄取考生名單,加蓋省教育

 

考試院錄取專用章,以此作為考生被正式錄取的依據。

 

(三)培養(yǎng)方式

 

1.“專轉本”新生需憑??飘厴I(yè)證書和錄取通知書等材料到校辦理入學手續(xù),未取得??飘?/p>

 

業(yè)證書的“專轉本”學生,我校不辦理入學手續(xù)。

 

2.“專轉本”學生統(tǒng)一轉入我校本科三年級學習,學習時間為兩年。

 

3.“專轉本”各專業(yè)均獨立辦班學習。

 

4.“專轉本”學生入學后,單獨設置專業(yè)基礎課的教學計劃。

 

(四)學籍管理與就業(yè)

 

1.“專轉本”學生不得轉專業(yè)或轉學。

 

2.“專轉本”學生除國家和江蘇省有明確規(guī)定的,享受與我校本科生同等待遇。學生畢業(yè)

 

后,畢業(yè)證書內容按照國家規(guī)定填寫。頒發(fā)國家承認的中國傳媒大學南廣學院畢業(yè)證書;按照

 

教育部《獨立學院設置與管理辦法》規(guī)定,對符合學位授予條件者,授予中國傳媒大學南廣學


 

 

- 5 -


 

院學士學位。

 

3.“專轉本”學生畢業(yè)時,按國家有關本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。

 

 

 

四、專 業(yè) 介 紹

 

01 文化產業(yè)管理

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)面向傳媒與文化藝術領域,培養(yǎng)具有文化產業(yè)經營管理理論知識和和人文社科基礎,

 

熟悉會展活動組織和會展經營管理理論、方法與技能,具備較強社會調研、創(chuàng)意策劃、溝通表達、

 

資源整合和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,能在會展及相關行業(yè)從事組織、策劃、管理、營銷等工作,具有復合

 

知識結構、較強實踐能力和社會責任感的應用型、創(chuàng)新型人才。

 

(二)培養(yǎng)要求

 

1.掌握文化產業(yè)管理專業(yè)相關學科的基本理論,兼有管理類和文化產業(yè)類學科交叉優(yōu)勢;

 

2.掌握從事文化產業(yè)管理領域工作的基本技能,能夠在國際和國內的會議、展覽、節(jié)慶、賽事等大型活動中從事策劃和管理工作,具有較強的創(chuàng)新能力;

 

3.具有對文化產業(yè)政策的理解與執(zhí)行能力,掌握國家對會展及相關行業(yè)的政策與法規(guī);

 

4.具有較強的人際溝通能力及表達能力,能熟練運用計算機和網絡資源,具有良好的身體素

 

質;

 

5.具備從事本專業(yè)實際工作和和初步從事科學研究的能力。

 

(三)核心課程

 

文化產業(yè)概論、文化市場營銷學、文化資源學、人力資源管理、公共關系學、媒體策劃與營

 

銷、會展理論與實務、會展經營與管理。

 

02 漢語言文學

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)面向傳媒與文化藝術領域,培養(yǎng)在各級企事業(yè)單位從事公文寫作、宣傳組織、協(xié)調溝

 

通、公關策劃等工作,具有良好人文素養(yǎng)、語言文字功底與溝通表達能力,熟悉秘書行業(yè)相關政

 

策與法規(guī),了解傳媒行業(yè)特征,同時具有傳播學、管理學知識與業(yè)務基礎,具有復合知識結構、

 

較強實踐能力和社會責任感的應用型、創(chuàng)新型人才。

 

(二)培養(yǎng)要求

 

本專業(yè)學生主要學習漢語言文學專業(yè)及高級文秘方向的基本理論知識,接受漢語語言文化、

 

秘書實務、社交禮儀等方面的基本訓練,具有在傳媒領域、企事業(yè)單位進行文秘、策劃、企宣等

 

實際工作的基本能力。

 

1.擁有扎實廣博的社會科學、人文科學知識,掌握自然科學基本知識;掌握語言文學方面的


 

 

- 6 -


 

基本知識和理論;

 

2.系統(tǒng)掌握高級文秘方向的基本理論、基本知識;具有較強的信息獲取、分析和創(chuàng)造性整合

 

能力;具有對文秘職業(yè)有關政策的理解和執(zhí)行能力;熟練掌握文秘職業(yè)基本技能以及計算機和網

 

絡應用能力,動手能力強;

 

3.具備較強的與文秘職業(yè)相關的法律知識,較好的職業(yè)道德素養(yǎng);擁有較強的社會活動能力、

 

團隊精神和協(xié)作能力;

 

4.英語四級以上,在聽、說、讀、寫方面具有較高水平,能夠承擔文秘職業(yè)相關的對外交流

 

工作;

 

5.具有相應的社會調查研究和獲取知識的能力,以及初步從事科學研究的能力。

 

(三)核心課程

 

中外文學精品導讀、秘書學概論、公文寫作與處理、檔案管理、管理學原理、秘書綜合實訓、交際與口才。

 

03 新聞學

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)培養(yǎng)具有強烈的新聞敏感和社會責任感、科學的思維方法、寬廣的人文社科基礎、系

 

統(tǒng)的新聞理論和熟練的傳播技能,能夠在各類媒體從事新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等新

 

聞實務以及在黨政機關、企事業(yè)單位從事新聞宣傳的應用型、創(chuàng)新型新聞傳播人才。

 

(二)培養(yǎng)要求

 

本專業(yè)學生主要學習新聞傳播學基本理論和知識,接受新聞采、寫、編、評、攝方面的全面訓練,具有在各類媒體和各種機構從事新聞傳播工作的專業(yè)能力。

 

1.掌握馬克思主義新聞學基本理論,能以馬克思主義的立場、觀點、方法獨立地觀察、分析各種社會現象;了解新聞傳播發(fā)展歷史、現狀和規(guī)律;具有對新聞傳播行業(yè)政策的理解與執(zhí)行能力,了解國家新聞傳播行業(yè)有關政策與法規(guī);

 

2.具備寬厚的人文社科理論基礎,以及適應現代市場經濟的學科基礎知識;

 

3.熟練掌握新聞采寫編評業(yè)務技能,具備全媒體應用能力和媒介融合素養(yǎng);能熟練運用計算機和網絡資源;具有較強的信息獲取、分析和創(chuàng)造性整合能力;具備市場競爭意識、團隊合作精神以及創(chuàng)造性解決問題的能力;

 

4.具有良好的新聞職業(yè)道德,強烈的愛國敬業(yè)精神和社會責任感;

 

5.具有從事新聞傳播學專業(yè)實際工作和學術研究的基本能力;

 

6.具有較強的口語表達能力和英語讀寫能力,具有良好的身體素質。

 

(三)核心課程

 

新聞傳播理論、傳媒倫理與法規(guī)、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、深度報道、全媒

 

體新聞實訓。


 

 

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04 網絡與新媒體

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)面向各類新型網絡公司、傳統(tǒng)媒體的新媒體部門、黨政機關企事業(yè)單位的網絡宣傳部

 

門,培養(yǎng)具有扎實的新聞傳播理論基礎、現代傳媒人職業(yè)素養(yǎng)、嫻熟的網絡傳播技能和新媒體編

 

輯技巧,能夠從事新媒體內容創(chuàng)意策劃、數字內容編輯與制作和新媒體營銷傳播、網絡輿情監(jiān)測

 

與分析的應用型、創(chuàng)新型專門人才。

 

(二)培養(yǎng)要求

 

本專業(yè)學生主要學習新聞傳播學基本理論和知識,掌握新媒體和網絡傳播的基本規(guī)律和方法,

 

具有一定的創(chuàng)意、策劃、設計和制作技能。

 

1.了解新聞傳播理論前沿及新媒體發(fā)展動態(tài),熟悉黨和政府關于新聞宣傳、互聯網傳播的方

 

針、政策和法規(guī);

 

2.掌握寬厚的人文社科理論基礎,兼有適應現代市場經濟的學科基礎知識;

 

3.掌握信息的采集、寫作、編輯、推廣等全方位技能,擁有新聞采寫編評的基本業(yè)務能力。

 

認識新聞媒體和網站運作的基本現狀,掌握基本的科學研究方法和熟練的計算機應用技術;

 

4.具有良好的新媒體從業(yè)者的職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神和社會責任感,具備較強的法

 

律意識,遵守職業(yè)道德規(guī)范,擁有較強的社會活動能力、團隊精神和協(xié)作能力;

 

5.具有從事新媒體領域實際工作和學術研究的基本能力;

 

6.具有良好的身體素質、較強的口語表達能力和英語讀寫能力。

 

(三)核心課程

 

新媒體導論、新聞采訪寫作、網絡編輯與策劃、新興媒體實務、數字出版物編輯與制作、全

 

媒體新聞實訓。

 

05 廣告學

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)面向各類媒體、廣告公司及企業(yè)與組織機構的相關職位,培養(yǎng)具備扎實的人文社科理

 

論知識、開闊的現代傳媒職業(yè)素養(yǎng)、嫻熟的媒介營銷傳播技能,能夠從事市場分析、廣告策劃、

 

文案寫作、創(chuàng)意制作與媒體營銷等工作的應用型、創(chuàng)新型廣告專業(yè)人才。

 

(二)培養(yǎng)要求

 

本專業(yè)學生主要學習廣告學、市場營銷學以及傳播學等基本理論和知識,接受廣告策劃、創(chuàng)

 

意、設計及制作的扎實訓練,具有在各類媒體、廣告公司及企業(yè)與組織機構等從事廣告工作的專

 

業(yè)能力。

 

1.掌握新聞傳播學科和廣告學的基本理論和現代市場經濟的基礎知識;熟悉國家關于廣告、

 

新聞傳播的方針、政策和法規(guī);熟悉中外廣告的歷史、現狀和發(fā)展規(guī)律及發(fā)展前沿;


 

 

- 8 -


 

2.掌握心理學、社會學、營銷學基礎理論知識;系統(tǒng)掌握媒介運營理論、廣告運作原理與基

 

本知識;了解廣告創(chuàng)意、設計、制作和企業(yè)公關、宣傳的基本原理和方法;熟練掌握現代廣告媒

 

體策劃、全媒體策劃營銷的專業(yè)技能;

 

3.擁有較強的社會活動能力、團隊精神和協(xié)作能力;

 

4.具有良好的廣告職業(yè)道德,強烈的愛國敬業(yè)精神和社會責任感;

 

5.英語聽、說、讀、寫四項能力能夠滿足廣告及傳媒業(yè)對英語交流的初步要求;

 

6.身心健康,積極向上,能對工作和生活中遇到的各種壓力應對自如。

 

(三)核心課程

 

廣告理論基礎、廣告創(chuàng)意與表現、廣告策劃、廣告文案寫作、影視廣告實務、媒介策劃與營

 

銷、大型活動策劃與組織、融媒體廣告實訓。

 

06 數字媒體技術

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)從技術探究和藝術表現的兩重角度研究新媒體,以技術為主、藝術為輔,培養(yǎng)基礎扎

 

實、能適應新媒體和融媒體發(fā)展需要,在影視傳媒、數字媒體、虛擬現實(VR)等領域從事技術

 

開發(fā)、軟件設計及應用、影視及游戲制作以及其他新媒體相關工作,具備影視特技、三維動畫、

 

移動互聯網、虛擬現實(VR)、游戲編程等知識與技能,又兼具藝術創(chuàng)意能力的應用型、創(chuàng)新型

 

復合人才。

 

(二)培養(yǎng)要求

 

本專業(yè)學生主要學習數理、計算機、新媒體技術方面的基本理論和基本知識,接受數字媒體

 

專業(yè)技能的基本訓練,具有在數字媒體、虛擬現實(VR)領域實際工作的基本能力。

 

1.掌握數字媒體技術專業(yè)的基本理論,兼有計算機技術、廣播電視技術和數字媒體藝術的交

 

叉優(yōu)勢;

 

2.熟練掌握計算機應用、數字視音頻處理和互動媒體軟件應用的基本技能和技巧,能夠進行

 

應用程序開發(fā)、移動互聯網系統(tǒng)設計、虛擬現實和游戲編程等互動媒體、移動媒體軟件設計,以

 

及動畫和電視節(jié)目制作,在新媒體領域工作中具有一定的創(chuàng)新能力;

 

3.具有對新媒體技術行業(yè)政策與法規(guī)的理解與執(zhí)行能力,具有較強的法律意識,具有良好的

 

職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神和社會責任感;

 

4.具有較強的表達能力和英語讀寫能力,具有良好的身體素質、心理素質和藝術素質;

 

5.具有從事本專業(yè)實際工作的基本能力。

 

(三)核心課程

 

多媒體技術與應用、計算機網絡、數據庫原理、媒體資產管理系統(tǒng)、虛擬現實技術、動畫設

 

計與制作技術、數字影視合成技術、非線性編輯技術等。


 

 

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07 計算機科學與技術

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)培養(yǎng)在計算機技術、移動互聯網、廣電傳媒等相關領域從事計算機軟硬件、計算機網

 

絡、移動互聯網等有關的設計、應用、開發(fā)、測試和維護工作,具有較扎實的學科基礎知識和較

 

強的實踐創(chuàng)新能力,具備計算機軟硬件技術、網絡技術、新媒體技術等方面的知識與技能的應用

 

型、創(chuàng)新型人才。

 

(二)培養(yǎng)要求

 

本專業(yè)學生主要學習計算機軟硬件、計算機網絡、新媒體方面的基本理論和基本知識,接受

 

計算機科學與技術專業(yè)技能訓練,具有在信息技術產業(yè)和廣電傳媒行業(yè)實際工作的基本能力。

 

1.掌握計算機學科方面的基本理論,兼有移動互聯網和數字媒體技術的交叉優(yōu)勢;

 

2.熟練掌握計算機軟硬件技術和網絡技術的基本理論、基本知識、基本技能和方法;具有計

 

算機和信息科學技術綜合應用的基本素質和能力,具有一定的系統(tǒng)設計和開發(fā)能力;了解計算機

 

和信息科學技術在傳媒行業(yè)的應用需求;了解計算機科學技術及新媒體技術的前沿與發(fā)展動態(tài);

 

3.具有對計算機行業(yè)政策與法規(guī)的理解與執(zhí)行能力,具有較強的法律意識,遵守職業(yè)道德規(guī)

 

范,具有良好的職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神和社會責任感;

 

4.具有較強的表達能力和英語讀寫能力,具有良好的身體素質、心理素質和科學素質;

 

5.具有從事本專業(yè)實際工作的基本能力。

 

(三)核心課程

 

計算機組成原理、數據結構、計算機網絡、操作系統(tǒng)、數據庫原理、JAVA 語言程序設計、網

 

絡管理與安全、媒體管理信息系統(tǒng)、Android 移動互聯網應用開發(fā)等。

 

08 動畫

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)方向面向二維、三維動畫設計制作公司、廣告公司、電視臺及通訊公司、網站、出版

 

社等單位,培養(yǎng)具有扎實美術基礎,能夠從事動畫場景設計、原畫設計、分鏡頭臺本設計、動

 

畫制作、三維造型基礎、三維角色動畫、三維燈光渲染及相關工作的應用型、復合型、創(chuàng)新型

 

高級專門人才。

 

本專業(yè)下設一個專業(yè)方向—動畫設計與制作方向。

 

(二)培養(yǎng)要求

 

1.培養(yǎng)具有較好藝術修養(yǎng)、扎實美術基礎、了解動畫制作流程、掌握動畫制作技能,能夠從

 

事影視動畫制作、動漫游戲設計、廣告制作及相關工作的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才;

 

2.培養(yǎng)學生具有良好的動畫素養(yǎng);

 

3.培養(yǎng)學生有具有較好的英語水平,能進行英語信息的檢索、收集和分析;


 

 

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4.培養(yǎng)學生具有較好的寫作能力。

 

(三)核心課程

 

動畫基礎、原畫設計、場景設計與制作、分鏡頭臺本設計、二維數字動畫、動畫制片管理、

 

動畫短片創(chuàng)作。另開設定格動畫、動畫劇作、動畫精品研究等專業(yè)選修課和公共選修課近 25 門

 

以及專家講座。

 

09 攝影

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)面向傳媒與文化藝術領域、各級電視臺與影視機構、平面媒體與出版單位、網絡媒體

 

單位,培養(yǎng)具有攝影藝術的知識與技能,具備較強圖片攝影的專業(yè)理論與實踐能力,且符合時

 

代發(fā)展與市場需求的應用型、創(chuàng)新型人才。

 

(二)培養(yǎng)要求

 

1.具有扎實的文學、藝術功底,掌握應有的人文社會科學知識與科學常識;

 

2.具有較好的英語聽、說、讀、寫能力,能夠在專業(yè)領域的工作中靈活運用;

 

3.掌握美術相關理論知識,具有一定的創(chuàng)作思維能力;

 

4.掌握攝影技術的基本原理,精通各種攝影技巧,熟練使用各種類型的圖片攝影相關設備;

 

5.熟悉各類型攝影的前期創(chuàng)作、后期制作、沖印流程,能夠獨立完成各種情況下的攝影任務。

 

(三)核心課程

 

攝影技術、攝影構圖、攝影用光、商業(yè)攝影、新聞攝影、藝術攝影、數碼暗房技術、攝影流

 

派與發(fā)展、圖片市場運營等。

 

10 視覺傳達設計

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)面向影視傳媒機構、報刊雜志社、廣告公司、設計公司等單位,培養(yǎng)能夠從事視覺傳

 

達和廣告創(chuàng)意的策劃、設計、制作等工作,并具有一定藝術素養(yǎng),熟悉設計原理和視覺傳播特點,

 

掌握視覺傳達設計表現和實踐技巧,熟練使用計算機輔助手段的具有創(chuàng)新能力的應用型人才。

 

(二)培養(yǎng)要求

 

主要學習藝術設計方面的知識和理論,通過對設計思維、視覺設計方法和技能的訓練,培養(yǎng)

 

具備廣告策劃、視覺設計、新媒體制作等能力。

 

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

 

1.藝術設計的基本理論和知識;

 

2.系統(tǒng)掌握視覺設計與廣告設計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法;

 

3.具有獨立完成設計調研、廣告策劃、視覺設計、新媒體設計、和多媒體制作能力,并能

 

熟練地運用計算機進行輔助設計;


 

 

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4.了解國內外視覺傳達設計的發(fā)展動態(tài);

 

5.具有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;

 

6.掌握一門外語;

 

7.掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息的基本方法。

 

(三)核心課程

 

招貼設計、書籍設計、包裝設計、VI 與品牌設計、信息與導向設計、多媒體互動設計等。

 

11 產品設計

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)面向設計公司、產品制造企業(yè)、外貿進出口公司、文化傳播公司等相關單位,培養(yǎng)具

 

有扎實的產品設計基礎知識、基本技能和較強實踐能力,掌握創(chuàng)新設計與改良設計方法,(刪除

 

紅色標注這句)熟練使用手繪表現、計算機輔助設計,能夠在相關單位從事產品造型設計、交互

 

設計、體驗設計等工作的具有創(chuàng)新能力的應用型人才。

 

(二)培養(yǎng)要求

 

主要學習產品設計方面的知識和理論,通過藝術設計思維能力的培養(yǎng),產品設計方法和技能

 

訓練,培養(yǎng)品牌策劃、產品設計、交互設計、市場推廣和流程管控的能力。

 

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

 

1.掌握藝術設計的基本理論和知識;

 

2.掌握產品設計與創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法;

 

3.具有獨立完成設計調研、品牌策劃、產品設計、交互設計、市場推廣和流程管控的能力,

 

并能熟練地運用計算機進行輔助設計;

 

4.了解國內外產品設計的發(fā)展動態(tài);

 

5.具有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;

 

6.掌握一門外語;

 

7.掌握文獻檢索、資料查詢及運用現代信息的基本方法。

 

(三)核心課程

 

人機工程學、設計調研方法、初(高)級建模渲染、產品系統(tǒng)設計、創(chuàng)新性產品設計、產品

 

設計程序與方法等。

 

12 廣播電視編導(電視編導方向)

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)培養(yǎng)在傳媒與文化藝術領域,具有新聞傳播學與藝術學的復合知識結構、掌握影視傳

 

播的基本理論與影視節(jié)目制作的專業(yè)技能,具有較強實踐能力和社會責任感,能夠從事廣播電視

 

與新媒體節(jié)目策劃、編導與制作的應用型、創(chuàng)新型人才。


 

 

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(二)培養(yǎng)要求

 

本專業(yè)學生主要學習廣播電視節(jié)目制作方面的基本理論和基本知識,接受影視節(jié)目制作基本訓練,具有在廣播電視新媒體、傳媒機構等領域實際工作的基本能力。

 

1.掌握藝術學科和文學專業(yè)基本理論,兼有藝術學和新聞傳播學的交叉優(yōu)勢;

 

2.熟練掌握廣播電視新媒體節(jié)目策劃與制作的基本技能,能夠運用影像敘事的方法和手段進行節(jié)目策劃、采訪、寫作、編導,具有在影視編導工作中的創(chuàng)新能力,動手能力強;

 

3.具有對傳媒行業(yè)政策的理解與執(zhí)行能力,掌握國家傳媒行業(yè)有關政策與法規(guī);

 

4.具有較強的表達能力和英語讀寫能力,能熟練運用計算機和網絡資源,良好的身體素質;

 

5.具有從事本專業(yè)實際工作和學術研究的基本能力。

 

(三)核心課程

 

新聞理論、電視新聞、導演藝術基礎、新聞采訪、紀實寫作、非線性編輯、畫面編輯、節(jié)目

 

創(chuàng)意與策劃、影視紀實作品創(chuàng)作。

 

13 數字媒體藝術

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)方向面向數字電影院線公司、數字影院、數字電影制作公司、影視三維動畫公司、數

 

碼廣告設計公司、新媒體互動娛樂公司等行業(yè),培養(yǎng)既懂藝術又懂技術,具有良好的數字電影

 

制作技能及相關影視美術素養(yǎng),能夠熟練運用最新數字特效技術和各種影視后期制作軟件,運

 

用多種數字媒體創(chuàng)作工具,能夠從事數字影視特效合成、數字電影立體拍攝、后期制作、數字

 

音響、數字發(fā)行及市場放映等領域,特別是在 3D 立體數字電影等方面的應用型、復合型高級應

 

用人才。

 

本專業(yè)下設一個專業(yè)方向—數字電影技術方向。

 

(二)培養(yǎng)要求

 

1.培養(yǎng)具有較好藝術修養(yǎng)、了解數字電影制作流程、掌握數字電影制作技能,能夠從事數字

 

影視特效合成、數字電影立體拍攝、后期制作、數字音響、數字發(fā)行、市場放映及相關工作的

 

應用型、復合型、創(chuàng)新型人才;

 

2.培養(yǎng)學生具有良好的數字媒體藝術專業(yè)素養(yǎng);

 

3.培養(yǎng)學生有具有較好的英語水平,能進行英語信息的檢索、收集和分析;

 

4.培養(yǎng)學生具有較好的寫作能力。

 

(三)核心課程

 

數字合成技術與制作 1、數字合成技術與制作 2、三維影視制作基礎 1、三維影視制作基礎

 

2、影視虛擬空間技術、影視特效短片創(chuàng)作、數字影視編輯、數字攝影與攝像、視聽語言。另開

 

設中外電影史、影視劇作、影視特效精品分析等專業(yè)選修課和公共選修課近 25 門以及專家講座。


 

 

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14 英語

 

(一)培養(yǎng)目標

 

本專業(yè)培養(yǎng)在英語言與文化傳播、國際新聞、商務口譯等相關領域,具有扎實的英語語言基

 

礎與文化知識、具備較強的跨文化交流能力,并能熟練運用英語從事國際新聞傳播、國際商務活

 

動、翻譯和辦公管理等工作的應用型、創(chuàng)新型人才。

 

(二)培養(yǎng)要求

 

本專業(yè)的學生主要學習英語語言和文化方面的基本知識,兼學新聞學、傳播學(或商務英語口譯)等學科知識,接受系統(tǒng)、科學的英語聽、說、讀、寫、譯等方面的基本技能訓練,具有在國際新聞傳播等英語語言傳播領域(或在實踐中運用商務英語專業(yè)知識進行國際會議口譯以及商務現場口譯)實際工作的能力。

 

1、具有良好的職業(yè)道德、強烈的愛國敬業(yè)精神和社會責任感;2、掌握英語語言與文化的基本知識與理論,兼有國際傳播和新聞傳播(或商務口譯)的交叉

 

優(yōu)勢;

 

3、熟練掌握英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能和技巧,能夠運用英語進行口頭表達與書面表達,具有從事涉外傳播的基本能力;或掌握商務口譯和相關人文及科學技術方面的基礎知識,熟悉商務基本禮儀,具備從事商務口譯的能力和一定的跨文化交流能力;

 

4、具有較強的口語表達能力和英語讀寫能力,能熟練運用計算機和網絡資源,具備良好的身體素質;

 

5、具有從事本專業(yè)實際工作和學術研究的基本能力。

 

(三)核心課程

 

英語在線閱讀、筆譯、口譯、英語新聞視讀、英語新聞視頻播報實訓、英語新聞采寫。商務

 

英語寫作、國際貿易實務、商務英語視聽、商務口譯。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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