2023年內蒙古專升本語文考試大綱和必背篇目15篇

　　2023年內蒙古專升本大學語文考試大綱已經公布了，考試內容并無變化，必背篇目依然是《鄭伯克段于鄢》、《逍遙游》、《寡人之于國也》等15篇，同學們按照之前考綱復習也不用擔心，下面具體來看看吧！

　　普通高等教育?？粕究瓶荚?以下簡稱“專升本考試”)是普通高校全日制高職應屆畢業(yè)生升入普通高校全日制本科的選拔性考試，其目的是科學、公平、有效地測試考生在高職階段相關專業(yè)知識、基本理論與方法的掌握水平和分析問題、解決問題的能力，以利于各普通本科院校擇優(yōu)選拔，確保招生質量。專升本考試貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，促進高素質技術技能人才成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　《大學語文》作為專升本考試的公共基礎課，其注重考查考生對語文知識的識記、掌握、應用能力，篇章語段的理解、綜合分析和鑒賞探究能力，引導考生通過學習祖國優(yōu)秀的文學作品，體會中華民族深厚悠久的家國情懷、精深博大的傳統文化、壯美多姿的大好河山，從而獲得較為全面的語文素養(yǎng)，有利于本科院校培養(yǎng)有較好語言基礎的專業(yè)人才。結合普通高校人才培養(yǎng)對于文化素質的要求以及我區(qū)考試命題的實際，依照“有利于科學選拔人才、促進學生健康發(fā)展、維護社會公平”的原則，特命制本考試說明。

　　一、考試目標與要求

　　考試內容包括基礎知識、文學文化常識、作品閱讀分析和寫作四個方面。主要考查考生識記、理解、分析綜合、表達應用、鑒賞評價和探究等能力。具體為：

　　1．考查學生在專科階段應掌握的國家通用語言文字基礎知識，重點考查學生對國家通用語言文字的應用能力，引導學生在學習中注重文化知識的轉化，提高對國家通用語言文字的應用能力，提升對國家通用語言文字和中華優(yōu)秀傳統文化的認同感和自豪感。

　　2．考查學生在語境中理解句段和文本的能力，重點考查學生自主閱讀和理解文本的能力，引導學生創(chuàng)造性地進行文本分析和賞析。

　　3．考查學生的基礎寫作能力，通過結合現實生活以及具體任務，撰寫應用類文章的能力，加強對現實的關注，增強課程教學的實用性。

　　4．考查學生運用國家通用語言文字進行思想、情感表達的綜合能力，引導語文教學在重視學生語文素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，實現課程以德育人、立德樹人的價值。

　　二、考試內容與要求

　　1.語言文字運用

　　(1)識記現代漢語常用字詞的音、形、義。根據不同語境，正確使用詞語(包括成語)，辨析語意；依據現代漢語語法和語用規(guī)則，判斷語句表達的規(guī)范性、邏輯性以及感情色彩等；根據句段的整體性概括大意或主旨。

　　(2)識記、理解常用的文言詞語；掌握使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞作動詞等詞類活用以及一詞多義現象；掌握判斷句、被動句、賓語前置句等特殊句式的用法；識別、理解常用的通假字和古今字；能夠進行文言今譯。

　　(3)掌握運用古今作品中常見的修辭手法，如比喻、比擬、借代、雙關、對偶、排比、夸張、象征、設問、反詰等，并能具體說明其表達作用。

　　2.文學和文化常識

　　(1)識記古今中外重要作家及其代表作品的基本知識，文學主張、文學成就等；

　　(2)識記古詩文經典名句；

　　(3)了解古今各類常用文體知識；

　　(4)掌握中國傳統文化基本知識。

　　3.作品閱讀分析

　　(1)了解作者生平及作品反映的時代背景與社會生活；

　　(2)領會并能準確分析作品的體裁特征、主要表現手法、寫作特色；

　　(3)賞析作品中的文學形象，品味作品的語言特色及審美情趣；

　　(4)把握并歸納作品的主旨，理解作品的思想意義。

　　4.寫作

　　(1)應用寫作

　　主要考查根據提供的材料或情境，選擇恰當文種寫作的能力。主要文種包括公務文書中的通知、通報、請示、函和事務文書中的聲明、啟事、證明、請柬、借條、收條、請假條、介紹信、求職信、演講稿(含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等)、新聞稿等。

　　基本要求：符合文體要求，達到所設定的寫作目的；中心明確，內容充實；結構完整，語言通順；標點正確，無錯別字。

　　(2)文學寫作

　　主要考查議論文、記敘文的寫作能力。

　　基本要求：思想內容正確，符合文體要求；主題鮮明，條理清楚、結構完整；文字通順，標點正確，書寫工整。字數不少于500字。

　　三、考試形式與題型

　　(一)考試形式

　　考試采用閉卷、筆試形式，試卷滿分為50分。

　　(二)題型及其結構

　　考試題型分為：單項選擇題、多項選擇題、閱讀分析題、寫作題。

　　四、文言文參考篇目

　　1．《鄭伯克段于鄢》(《左傳》)

　　2.《馮諼客孟嘗君》(《戰(zhàn)國策》)

　　3.《子路曾皙冉有公西華侍坐》(《論語》)

　　4.《逍遙游》(“北冥有魚”至“圣人無名”?！肚f子》)

　　5．《秋水》(“秋水時至”至“不似爾向之自多于水乎”。《莊子》)

　　6．《魚我所欲也章》(《孟子》)

　　7.《寡人之于國也》(《孟子》)

　　8．《勸學》(“君子曰學不可以已”至“故君子結于一也”。《荀子》)

　　9.《諫逐客書》(秦·李斯)

　　10．《過秦論(上)》(漢·賈誼)

　　11.《鴻門宴》(《史記》)

　　12．《岳陽樓記》(宋·范仲淹)

　　13.《五代史伶官傳序》(宋·歐陽修)

　　14.《前赤壁賦》(宋·蘇軾)

　　15.《送東陽馬生序》(明·宋濂)

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