專項(xiàng)講解：普通專升本英語(yǔ)閱讀理解知識(shí)

     專升本英語(yǔ)考試中的閱讀理解測(cè)試的目的是考察學(xué)生通過閱讀文章獲得信息的能力，對(duì)考生的基本要求是通過閱讀，能確定文章的卻的含義，辨認(rèn)與中心思想有關(guān)的事實(shí)和細(xì)節(jié)，能根據(jù)上下文的語(yǔ)義推斷出詞語(yǔ)或句子的確切含義，能根據(jù)文章的語(yǔ)意結(jié)構(gòu)，得出合乎邏輯的結(jié)論，進(jìn)行合理的推論及概括。

    專升本的閱讀理解文章，一般都屬于下列三種題材：記敘文、說明文、議論文。題型一般分為主旨大意題，推理判斷題，事實(shí)細(xì)節(jié)題和詞語(yǔ)理解題，針對(duì)不同的文章和不同的題型，考生應(yīng)先從宏觀上把握各類文章和各個(gè)題型的特點(diǎn)，在做閱讀理解題目的過程中做到心中有數(shù)。下面筆者將從考生閱讀中易暴露出的問題，文章閱讀策略，題型分析，解題技巧等方面對(duì)專升本英語(yǔ)閱讀理解部分進(jìn)行詳盡闡述。

    考生在閱讀中暴露出哪些問題？
    問題一：詞匯量不足
    解決方法：首先，熟悉專升本考試要求中每個(gè)詞匯的基本詞義，達(dá)到對(duì)大港詞匯的精通熟練，其次，提高猜測(cè)詞義的能力?？忌鷳?yīng)學(xué)會(huì)根據(jù)構(gòu)詞法，句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)以及上下文等猜測(cè)詞義。
    問題二：知識(shí)面過窄
    有些考生對(duì)一些基本的人文知識(shí)和科普常識(shí)，知之甚少或者一無(wú)所知，造成一定的閱讀理解障礙。
    問題三：有不良的閱讀習(xí)慣