電子信息工程

電子信息類(lèi)（電子信息工程）

一、專業(yè)介紹（專業(yè)沿革及特色）
    本專業(yè)是現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和支柱之一，源于南京理工大學(xué)電子信息工程專業(yè)，該專業(yè)在南京理工大學(xué)屬于國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，于2003年在紫金學(xué)院獨(dú)立招生。在專業(yè)發(fā)展中，充分依托南京理工大學(xué)的優(yōu)勢(shì)資源，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為指導(dǎo)原則，緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展與市場(chǎng)人才需求，逐漸形成具有本專業(yè)特色的人才培養(yǎng)方案。確定智能儀器現(xiàn)代電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)和物聯(lián)網(wǎng)終端技術(shù)應(yīng)用這兩個(gè)專業(yè)方向。以從事信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用及項(xiàng)目管理等為職業(yè)導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生具備電工電子技術(shù)、信息傳輸處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，并特別注重學(xué)生在電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化（主要為FPGA）、單片機(jī)（MCU）、數(shù)字信號(hào)處理（DSP）嵌入式（ARM）及虛擬儀器（LabVIEW）等方面實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)和綜合能力的提高。從信息產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)用型人才的巨大需求狀況看，就業(yè)前景非常廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可到電信、移動(dòng)通信、廣播與電視系統(tǒng)、電信科研院所、及企事業(yè)單位從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、檢測(cè)、調(diào)試、維護(hù)、銷(xiāo)售、管理等工作，也可報(bào)考相關(guān)專業(yè)的研究生。
    二、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格
    本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠在電子、信息等行業(yè)從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)等工作，具有創(chuàng)新意識(shí)，可以處理實(shí)際工程問(wèn)題，綜合素質(zhì)全面發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
電子信息工程本科學(xué)制一般為4年—6年，對(duì)符合相應(yīng)知識(shí)、能力和素質(zhì)要求的畢業(yè)生可授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
    三、主干學(xué)科及核心課程
    主干學(xué)科：信息與通信工程、系統(tǒng)工程
核心課程：信號(hào)與系統(tǒng)、電路、數(shù)字邏輯電路、模擬電子線路、虛擬儀器技術(shù)、FPGA技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)與單片機(jī)原理及應(yīng)用、電子測(cè)量技術(shù)、無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)與RFID技術(shù)