安徽理工大學2020年專升本醫(yī)學檢驗技術專業(yè)《生物化學》考試大綱

安徽理工大學2020年專升本醫(yī)學檢驗技術專業(yè)《生物化學》考試大綱已經(jīng)確定了，如果你是2020年考生，有意向報考該院校，可以根據(jù)大綱內(nèi)容提前復習了。

一、總綱

安徽省普通高職(?？?層次升入本科教育招生考試(以下簡稱專升本考試)是安徽省應屆全日制普通高職(?？?畢業(yè)生和安徽省高校畢業(yè)的具有普通高職(?？?學歷的退役士兵參加的選拔性考試。安徽理工大學根據(jù)報考考生成績，按照招生章程和計劃，擇優(yōu)錄取?？荚嚲哂休^高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

《安徽理工大學專升本考試大綱》(以下簡稱《考試大綱》)是專升本考試命題的規(guī)范性文件和標準，是考試評價、復習備考的依據(jù)?！犊荚嚧缶V》明確了專升本考試的性質(zhì)和功能，規(guī)定了考試內(nèi)容與形式，對實施專升本考試內(nèi)容改革、規(guī)范專升本考試命題有重要意義。《考試大綱》基于考查考生基本知識掌握、關鍵能力培養(yǎng)、學科專業(yè)素養(yǎng)等因素制定。

專升本考試主要考查學生對學科基本理論、基本知識的掌握情況，同時也要考查學生靈活利用所學知識獨立思考、分析問題和解決問題的實踐能力，并能促進學生形成正確的社會主義核心價值觀。在考查維度方面，要兼顧基礎性、綜合性、應用性和創(chuàng)新性等多原則。

本考試大綱的解釋權歸安徽理工大學。

二、《生物化學》課程考查綱要

（一）考核目標與要求

1.學科課程標準

安徽理工大學醫(yī)學檢驗技術專業(yè)本科《生物化學》課程標準。

2.教材版本

黃純主編，《生物化學》，科學出版社，2019年，第三版。

3.知識目標

3.1掌握人體主要組成物質(zhì)的組成、結構及功能；糖類、脂類、蛋白質(zhì)在體內(nèi)分解代謝的基本概念及生理意義；維生素的概念及其與健康的關系。

3.2 熟悉糖類、脂類、蛋白質(zhì)分解代謝的過程；生物氧化的相關概念及意義。

3.3 了解物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)及其規(guī)律。

4.能力目標

4.1 具有較強的動手能力，能熟練、規(guī)范進行生物化學實驗的基本操作，并能對實驗結果和現(xiàn)象做出正確說明。

4.2 具有熟練操作生物化學實驗中相關儀器的能力。

4.3 具有良好的人際溝通能力，具有獨立思考并對問題做出正確研判的能力。

4.4具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

5.素質(zhì)目標

5.1 具有強烈的生物安全意識、實事求是的科學態(tài)度。

5.2 具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的醫(yī)學職業(yè)道德。

5.3 具有牢固的專業(yè)思想、正確的學習目標和良好的學習態(tài)度。

（二）考試范圍和要求

考點一：蛋白質(zhì)化學

掌握：蛋白質(zhì)的化學組成、理化性質(zhì)

熟悉：蛋白質(zhì)的分子結構

了解：蛋白質(zhì)的功能

考點二：核酸化學

掌握：核酸的分子組成、結構和理化性質(zhì)

熟悉：核酸的概念和分類

了解：核酸類藥物的制備

考點三：酶

掌握：酶的概念及分子結構; 影響酶促反應的因素

熟悉：酶的集中特殊形式

了解：酶的作用機制

考點四: 維生素

掌握：維生素的分類; 主要維生素的缺乏癥

熟悉：維生素的活性形式

了解：維生素的生理功能

考點五:生物氧化

掌握：生物氧化和呼吸鏈的概念；兩條呼吸鏈的組成和作用；ATP的生成方式

熟悉：生物氧化的特點；氧化磷酸化的調(diào)節(jié)；ATP的利用和儲存

了解：二氧化碳的生成方式

考點六：糖代謝

掌握：糖的無氧氧化、有氧氧化；磷酸戊糖途徑的生理意義；糖原合成與分解及糖異生的意義；血糖的來源與去路；血糖的調(diào)節(jié)

熟悉：磷酸戊糖途徑的過程；糖原合成與分解及糖異生的過程

了解：糖原合成與分解及糖異生的的調(diào)節(jié)

考點七：脂類代謝

掌握：脂肪、甘油和脂肪酸的分解代謝

熟悉：血漿脂蛋白的分類及生理功能；膽固醇的轉變

了解：脂肪及膽固醇的合成過程

考點八：蛋白質(zhì)的分解代謝

掌握：氨基酸的脫氨基作用及一碳單位的代謝；氨的代謝

熟悉：蛋白質(zhì)的消化、吸收與腐敗；氨基酸的來源與去路

了解：氨基酸的脫羧基作用；含硫及芳香族氨基酸的代謝

考點九：核苷酸代謝

掌握：嘌呤核苷酸的分解代謝

熟悉：核酸的消化與吸收

了解：嘧啶核苷酸的代謝

考點十：DNA的生物合成

掌握：復制的概念；參與復制的酶

熟悉：DNA復制的過程

了解：DNA 的損傷與修復

考點十一：RNA 的生物合成

掌握：轉錄的概念；RNA聚合酶的作用

熟悉：轉錄過程；轉錄后的加工和修飾

了解：反轉錄合成DNA

考點十二：蛋白質(zhì)的生物合成

掌握：三種RNA在蛋白質(zhì)生物合成中的作用；遺傳密碼的特點

熟悉：氨基酸的活化與轉運

了解：參與蛋白質(zhì)合成的主要酶及有關因子

考點十三：水和無機鹽代謝

掌握：水的功能；水的來源與去路；無機鹽的生理功能

熟悉：體液的分布與含量；鈉、鉀、氯、鈣、磷的代謝

了解：體液的交換

考點十四：非營養(yǎng)物質(zhì)代謝

掌握：生物轉化的概念

熟悉：生物轉化的類型、特點及影響生物轉化的因素

了解：常見非營養(yǎng)物質(zhì)的生物轉化過程

考點十五：實踐技能

掌握：雙縮脲法測定血清蛋白質(zhì)的原理；血清總膽固醇及三酰甘油測定的原理；血清ALT活力測定的原理

熟悉: 血清蛋白質(zhì)測定、血清總膽固醇及三酰甘油測定及血清ALT活力測定的臨床應用

了解: 各實驗的方法學評價

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