摘要：各個(gè)專業(yè)的考試大綱是甘肅專升本考生備考的重要參考依據(jù)，目前，2021年蘭州城市學(xué)院專升本社會(huì)工作專業(yè)考試大綱已經(jīng)正式發(fā)布了，想報(bào)考此院校的考生，趕緊來看看下方的內(nèi)容吧~
各個(gè)專業(yè)的考試大綱是甘肅專升本考生備考的重要參考依據(jù)，目前，2021年蘭州城市學(xué)院專升本社會(huì)工作專業(yè)考試大綱已經(jīng)正式發(fā)布了，想報(bào)考此院校的考生，趕緊來看看下方的內(nèi)容吧~
一、考試目的及要求
全面考核普通高等學(xué)校高職（?？疲?yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作相關(guān)課程的掌握是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的要求。所有考生需要掌握社會(huì)工作基礎(chǔ)課程：社會(huì)工作概論、社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)調(diào)查方法中的基本概念、基本原理，具備應(yīng)用有關(guān)原理解決實(shí)際問題的能力。
具體要求：
（一）社會(huì)工作概論
1.了解社會(huì)工作發(fā)展的歷史。
2.理解并掌握社會(huì)工作的通用過程、基本范疇、基本理論、基本知識(shí)和基本方法。
3.掌握社會(huì)工作的部分重要流派及其主要理論，掌握社會(huì)工作學(xué)科的特點(diǎn)和意義，社會(huì)工作助人特點(diǎn)，以及西方社會(huì)工作價(jià)值體系等。
4.具備理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合的能力。
（二）社會(huì)學(xué)概論
1.了解社會(huì)學(xué)的研究領(lǐng)域。
2.掌握社會(huì)學(xué)領(lǐng)域基本概念、基本理論。
3.具備對(duì)社會(huì)過程、社會(huì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行基本認(rèn)識(shí)的能力。
4.具備對(duì)社會(huì)問題的理解、判斷、分析和應(yīng)對(duì)的能力。
5.運(yùn)用“社會(huì)學(xué)想象力”正確認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)。
?。ㄈ┥鐣?huì)調(diào)查方法
1.了解定性研究方法基本操作流程。
2.掌握社會(huì)科學(xué)研究的基本邏輯思路。
3.掌握定量研究方法相關(guān)知識(shí)。
4.具備凝練研究問題、完成測(cè)量操作化過程，并對(duì)小型課題進(jìn)行研究設(shè)計(jì)的能力。
5.具備簡(jiǎn)單撰寫研究計(jì)劃書、調(diào)查總結(jié)報(bào)告或論文的能力。
6.具備發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、理性思考和分析社會(huì)現(xiàn)象的基本素養(yǎng)。
二、考試內(nèi)容
（一）社會(huì)工作概論
1.社會(huì)工作導(dǎo)論
?。?）社會(huì)工作的意義及其分類
（2）社會(huì)工作與相關(guān)領(lǐng)域的關(guān)系
?。?）社會(huì)工作的性質(zhì)
?。?）社會(huì)工作的功能
2.社會(huì)工作發(fā)展
（1）工業(yè)革命以來的西方社會(huì)工作實(shí)踐
?。?）專業(yè)社會(huì)工作的發(fā)展
?。?）我國社會(huì)工作的發(fā)展
3.社會(huì)工作價(jià)值
（1）價(jià)值及其對(duì)社會(huì)工作的意義
?。?）西方社會(huì)工作的價(jià)值體系
?。?）形成中的我國社會(huì)工作價(jià)值體系
?。?）社會(huì)工作專業(yè)倫理
4.社會(huì)工作理論
?。?）社會(huì)工作理論的意義及發(fā)展
?。?）社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)
?。?）社會(huì)工作的實(shí)施理論
?。?）社會(huì)工作理論的本土建構(gòu)
5.人的行為與社會(huì)環(huán)境
（1）人的行為與社會(huì)環(huán)境概述
?。?）人的行為的三個(gè)層面
（3）人的行為與生命周期
6.社會(huì)工作過程
?。?）社會(huì)工作過程的要素
?。?）社會(huì)工作的主體和對(duì)象
（3）社會(huì)工作專業(yè)關(guān)系
?。?）社會(huì)工作過程模式
7.個(gè)案社會(huì)工作
?。?）個(gè)案社會(huì)工作的概念及其發(fā)展
?。?）個(gè)案社會(huì)工作的實(shí)務(wù)模式
?。?）個(gè)案社會(huì)工作的實(shí)施原則與程序
（4）個(gè)案社會(huì)工作的技術(shù)、技巧
8.小組社會(huì)工作
?。?）小組社會(huì)工作的意義及其發(fā)展
（2）小組社會(huì)工作的實(shí)務(wù)模式
?。?）小組社會(huì)工作的程序
?。?）小組社會(huì)工作實(shí)施的原則與技巧
9.社區(qū)社會(huì)工作
?。?）社區(qū)社會(huì)工作概述
（2）社區(qū)社會(huì)工作的實(shí)務(wù)模式
?。?）社區(qū)社會(huì)工作實(shí)施的原則與程序
?。?）中國的社區(qū)社會(huì)工作
10.社會(huì)工作行政
?。?）社會(huì)行政概述
?。?）社會(huì)行政的功能
（3）社會(huì)行政的基本過程
?。?）社會(huì)工作督導(dǎo)
11.社會(huì)政策
?。?）社會(huì)政策概述
（2）社會(huì)政策理論的發(fā)展
?。?）社會(huì)政策的一般過程
?。?）中國的社會(huì)政策
12.老年社會(huì)工作
?。?）老年問題與老年社會(huì)工作的發(fā)展
?。?）老年社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)
?。?）老年社會(huì)工作的目標(biāo)和原則
?。?）老年社會(huì)工作的內(nèi)容和方法
（5）中國的老年社會(huì)工作
13.兒童社會(huì)工作
?。?）兒童社會(huì)工作概述
（2）兒童社會(huì)工作的基本內(nèi)容
?。?）兒童社會(huì)工作的實(shí)施策略
?。?）中國的兒童社會(huì)工作
14.學(xué)校社會(huì)工作
?。?）學(xué)校社會(huì)工作概述
（2）學(xué)校社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)
?。?）學(xué)校社會(huì)工作的實(shí)務(wù)基礎(chǔ)
?。?）中國的學(xué)校社會(huì)工作
15.反貧困社會(huì)工作
（1）貧困的概念及其測(cè)量
（2）貧困現(xiàn)象的理論解釋與現(xiàn)實(shí)分析
?。?）社會(huì)工作在反貧困領(lǐng)域的作用和途徑
?。ǘ┥鐣?huì)學(xué)概論
1.社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象
?。?）社會(huì)學(xué)是關(guān)于社會(huì)良性運(yùn)行和協(xié)調(diào)發(fā)展的條件和機(jī)制的綜合性具體社會(huì)科學(xué)
?。?）社會(huì)學(xué)研究對(duì)象與社會(huì)學(xué)其他內(nèi)容的關(guān)系
?。?）社會(huì)學(xué)的學(xué)科地位
?。?）社會(huì)學(xué)與社會(huì)
2.社會(huì)運(yùn)行的物質(zhì)基礎(chǔ)
?。?）人口與社會(huì)運(yùn)行
?。?）環(huán)境與社會(huì)運(yùn)行
?。?）物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式與社會(huì)運(yùn)行
3.社會(huì)系統(tǒng)與社會(huì)運(yùn)行
?。?）什么是社會(huì)與社會(huì)系統(tǒng)
?。?）社會(huì)運(yùn)行
?。?）社會(huì)學(xué)考察社會(huì)的幾種角度
4.社會(huì)運(yùn)行與社會(huì)文化
?。?）文化的含義及特性
（2）文化的類型
?。?）文化構(gòu)成與文化分析
?。?）文化的功能
5.社會(huì)化與個(gè)體化
（1）社會(huì)化與個(gè)體化概要
?。?）人的社會(huì)化
?。?）人的個(gè)體化
6.社會(huì)互動(dòng)
?。?）社會(huì)互動(dòng)的含義、維度和類型
?。?）社會(huì)互動(dòng)的過程變遷
?。?）社會(huì)角色
7.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)群體
（1）社會(huì)網(wǎng)絡(luò)
?。?）社會(huì)群體
8.社會(huì)組織
（1）社會(huì)組織概述
?。?）社會(huì)組織目標(biāo)
?。?）社會(huì)組織結(jié)構(gòu)
?。?）社會(huì)組織管理
9.社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)
?。?）社會(huì)分層概述
?。?）中國的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)及其變遷
（3）社會(huì)流動(dòng)
?。?）地位獲得研究
10.社區(qū)
（1）社區(qū)概述
?。?）農(nóng)村社區(qū)
?。?）城市社區(qū)
11.社會(huì)現(xiàn)代化
（1）社會(huì)現(xiàn)代化的涵義
?。?）社會(huì)現(xiàn)代化過程的基本特征
?。?）我國的現(xiàn)代化進(jìn)程
12.社會(huì)問題
?。?）社會(huì)問題的涵義、類型
（2）社會(huì)問題的理論研究
?。?）社會(huì)轉(zhuǎn)型與社會(huì)問題
?。ㄈ┥鐣?huì)調(diào)查方法
1.社會(huì)調(diào)查概述
（1）幾種常見的研究方式
?。?）社會(huì)調(diào)查的定義、特征、類型及題材
?。?）普遍調(diào)查與抽樣調(diào)查
?。?）社會(huì)調(diào)查的一般程序
2.調(diào)查課題的選擇
?。?）調(diào)查課題的類型
（2）選題的標(biāo)準(zhǔn)及其重要
?。?）選題的途徑和方法
（4）調(diào)查課題的明確化
?。?）文獻(xiàn)查閱與選題
3.調(diào)查設(shè)計(jì)
（1）明確調(diào)查目的
?。?）確定分析單位
?。?）設(shè)計(jì)抽樣方案
（4）設(shè)計(jì)收集資料的工具與方法
?。?）制訂實(shí)施方案
4.抽樣
（1）抽樣的意義及作用
?。?）概率抽樣的原理、程序
?。?）概率抽樣方法
?。?）樣本規(guī)模與抽樣誤差
5.測(cè)量
（1）測(cè)量的概念及其要素
?。?）測(cè)量層次
（3）操作化
?。?）量表
?。?）測(cè)量的信度與效度
6.問卷設(shè)計(jì)
?。?）問卷的概念及其結(jié)構(gòu)
?。?）問卷設(shè)計(jì)的原則和步驟
（3）題型及答案的設(shè)計(jì)
（4）問題的語言及提問方式
?。?）問題的數(shù)量與順序
（6）問卷設(shè)計(jì)中的常見錯(cuò)誤
?。?）如何提高問卷設(shè)計(jì)的質(zhì)量
7.資料的收集及處理
?。?）資料的收集
①資料收集方法的類型與特點(diǎn)
?、谧蕴顔柧矸?
③結(jié)構(gòu)訪問法
?、苜Y料收集的要點(diǎn)
⑤調(diào)查的回收率
?、拚{(diào)查員的挑選與培訓(xùn)
（2）資料的處理
?、僭假Y料的審核與復(fù)查
?、跀?shù)據(jù)清理
8.單變量描述統(tǒng)計(jì)
?。?）集中趨勢(shì)分析
（2）離散趨勢(shì)分析
9.撰寫調(diào)查報(bào)告
?。?）調(diào)查研究報(bào)告及其類型
（2）調(diào)查報(bào)告的撰寫步驟
?。?）應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫作
（4）學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)與寫作
?。?）撰寫調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意的問題
三、試題難易程度
較容易30%
中等程度50%
較難20%
四、說明
試卷滿分為200分，其中：社會(huì)工作概論（100分）、社會(huì)學(xué)概論（60分）、社會(huì)調(diào)查方法（40分），考試時(shí)間為120分鐘，試卷長(zhǎng)度為A4紙8-10版。
五、參考書目
1.《社會(huì)工作概論》，李迎生主編，中國人民大學(xué)出版社，2018年8月第3版。
2.《社會(huì)學(xué)概論新修》，鄭杭生主編，中國人民大學(xué)出版社，2019年5月第5版。
3.《現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法》，風(fēng)笑天主編，華中科技大學(xué)出版社，2020年12月第6版。
上述為2021年蘭州城市學(xué)院專升本《社會(huì)工作》專業(yè)考試大綱的內(nèi)容，想要了解其他專業(yè)的考試大綱詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊
易學(xué)仕考試大綱欄目！
