發(fā)布時間:2020/03/16 16:00:16 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:3154
摘要:江西科技學院2020年專升本《管理學》復習大綱
一、考試對象
本大綱適用于報考江西科技學院專升本的考生
二、考試方式和時間
閉卷筆試,考試時間為120分鐘,試卷滿分為100分。
三、考試題型
單選題、多選題、簡答題、計算題、論述題、案例題
四、參考教材
《管理學》 高秀蘭主編 江蘇大學出版社.2014.5
五、復習大綱
第一章 管理概述
(一)教學內(nèi)容
任務一 管理的基礎知識
知識要點:管理的概念,管理的二重性,管理的基本職能。
任務二 管理者的基礎知識
知識要點:管理者的概念,管理者的分類,管理者的角色,管理者應具備的基本素質(zhì)和技能。
(二)教學要求
理解管理的含義、管理的二重性、基本職能、管理者的概念、分類、角色。
掌握管理者應該具備的素質(zhì)和技能。
第二章 管理理論的演進
(一)教學內(nèi)容
任務一 古典管理理論
知識要點:泰勒的科學管理、法約爾的一般管理、韋伯的行政組織理論。
任務二 行為科學理論
知識要點:梅奧的人群關系理論、巴納德的組織理論。
任務三 現(xiàn)代管理理論
知識要點:管理程序?qū)W派、行為科學學派、決策理論學派、系統(tǒng)管理理論學派、權變理論學派。
任務四 管理理論的新發(fā)展
知識要點:企業(yè)再造、企業(yè)文化、學習型組織。
(二)教學要求
了解西方早期的管理思想、管理理論的新發(fā)展。
掌握古典管理理論、行為科學理論、現(xiàn)代管理理論。
第三章 計劃與決策
(一)教學內(nèi)容
任務一 計劃工作
知識要點:計劃概述、計劃的分類及程序、制訂計劃的方法。
任務二 目標管理
知識要點:目標的概述、目標管理。
任務三 決策
知識要點:決策概述、決策的程序、影響決策的因素。
任務四 決策的方法
知識要點:定性決策法、定量決策法。
(二)教學要求
理解計劃工作的含義、類型、程序,目標的概述。
理解決策的含義、類型。
掌握目標制訂的原則、目標管理、計劃的基本程序和計劃的方法、決策的基本程序和決策方法。
第四章 組織
(一)教學內(nèi)容
任務一 組織和組織工作
知識要點:組織的含義、組織的分類、組織工作
任務二 組織設計
知識要點:組織結(jié)構設計程序、組組設計的內(nèi)容。
任務三 組織結(jié)構的類型
知識要點:直線制、職能制、直線-職能制、事業(yè)部制、矩陣制。
任務四 組織文化
知識要點:組織文化的概念、功能、建設。
(二)教學要求
理解組織結(jié)構、組織結(jié)構設計與組織職權設計
了解組織的變革。
理解影響組織變革的主要因素、組織文化的概念、構成及特點。
掌握正式組織與非正式組織的基本內(nèi)容。
掌握組織工作的基本內(nèi)容和過程、組織結(jié)構設計的原則、常見的組織結(jié)構形式。
第五章 領導
(一)教學內(nèi)容
任務一 領導的基本知識
知識要點:領導的概念、領導職能、作用、領導方式。
任務二 領導者素質(zhì)
知識要點:領導者素質(zhì)的涵義、內(nèi)容。
任務三 領導理論
知識要點:領導者的類型、領導者的權力、領導理論。
任務四 領導方法
知識要點:領導方法的涵義、領導用權的方法和藝術。
(二)教學要求
理解領導的基本概念、領導權力構成、領導與管理的關系。
掌握領導理論和領導方法。
第六章 激勵
(一)教學內(nèi)容
任務一 激勵概述
知識要點:激勵的相關解釋。
任務二 激勵理論
知識要點:激勵內(nèi)容理論、激勵過程理論。
任務三 激勵的原則和方法
知識要點:激勵的原則、激勵的方法、激勵的方式。
(二)教學要求
理解激勵的相關理論和激勵的方法。
掌握激勵方法在現(xiàn)實中的運用。
第七章 溝通與沖突管理
(一)教學內(nèi)容
任務一 溝通及其過程
知識要點:溝通的含義、過程、溝通的目的和作用。
任務二 溝通的類型
知識要點:按溝通的組織系統(tǒng)分類、按溝通的流通方向分類、按溝通的方法分類、按溝通渠道所形成的的網(wǎng)絡分類。
任務三 溝通的障礙及其克服
知識要點:溝通的障礙、影響有效溝通的因素、有效溝通的實現(xiàn)。
任務四 組織沖突與管理
知識要點:組織內(nèi)沖突的原因、沖突的管理、有效談判的實現(xiàn)。
(二)教學要求
理解組織沖突類型與處理方式。
了解危機管理的溝通措施及原則。
掌握溝通的概念及其過程。
掌握有效溝通實現(xiàn)的障礙和改善途徑。
第八章 控制
(一)教學內(nèi)容
任務一 控制的含義和原則
知識要點:控制的含義、原則。
任務二 控制的類型
知識要點:按控制點分類、按照控制時所采用的方式分類。
任務三 控制的過程和方法
知識要點:控制的基本過程、控制的方法。
(二)教學要求
了解控制工作的含義、類型、過程。
掌握預算控制、非預算控制等控制方法。
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