蘭州文理學院2020年普通專升本招生 “新聞學”專業(yè)考試大綱

蘭州文理學院2020年普通專升本招生“新聞學”專業(yè)考試大綱

一、考試目的

全面考核普通高等學校專科（含高職）應屆畢業(yè)生新聞學專業(yè)核心課程是否達到教學大綱所規(guī)定的目標。新聞學專業(yè)設置的核心課程主要有：新聞學概論、傳播學概論、新聞采訪、新聞寫作、新聞編輯、新聞道德與法規(guī)、新聞評論等。根據甘肅省普通高等學校專升本招生新聞學專業(yè)的考試實施辦法，側重考核專業(yè)基礎課程的學習是否達到教學大綱所規(guī)定的目標要求。

二、考試范圍

主要涵蓋?？平虒W大綱所規(guī)定的新聞學專業(yè)必備的理論教學和新聞業(yè)務實踐教學內容，并參照本科新聞學專業(yè)一年級和二年級的教學內容。重點考核學生專業(yè)基礎知識的掌握情況及應用能力。

考試不追求偏題怪題，以基礎知識為出題的核心內容。為保證試卷的信度，除論述題和應用分析題帶有較強的主觀性外，其余試題均以客觀性較強的形式為主。

三、考試內容

考試內容以指定教材為主，題型包括五種：單項選擇題、判斷題、簡答題、論述題和應用分析題。

 指定教材： 

1. 新聞學概論，《新聞學概論》編寫組，高等教育出版社，2009年9月版。

2. 傳播學教程，郭慶光，中國人民大學出版社，2011年4月第2版。

3. 新聞采訪與寫作，《新聞采訪與寫作》編寫組，高等教育出版社，2019年1月。

四、試題難易度

較容易題                            約30%

中等難度題                          約60%

較難題                              約10%

五、說明

試卷滿分為200分，2門課程所占分值為：新聞理論部分120分，新聞采寫部分80分?？荚嚂r間為180分鐘。

新聞理論部分

一、考試目的

全面考核普通高校專科（含高職）應屆畢業(yè)生新聞理論課程是否達到教學大綱所規(guī)定的目標?？忌鷳邆湫侣勁c傳播基礎理論知識，能夠初步運用新聞與傳播的基本知識分析問題，具備較好的文字表達能力。

二、考試范圍

以指定教材《新聞學概論》和《傳播學教程》為主，主要考核新聞學與傳播學基礎概念和基本理論。

三、考試內容

考試內容包括以下方面： 

第一部分：新聞理論，共60分。

該部分主要測試學生對馬克思主義新聞觀的理解與掌握能力。其中包括新聞的基本特征、新聞真實、新聞價值、新聞事業(yè)的社會功能、新聞事業(yè)的黨性原則和基本方針、新聞宣傳、新聞輿論導向、新聞輿論監(jiān)督、新聞事業(yè)經營管理與新聞工作的職業(yè)道德規(guī)范等方面的內容。通過選擇、辨析、簡答和論述等題型測試應試學生掌握狀況。

第二部分：傳播理論，共60分。

該部分考察學生對傳播活動的理解、傳播媒介應用和傳播效果理論的掌握情況。其中包括傳播活動的理解、傳播過程、傳播模式、大眾傳播的社會影響、媒介技術與媒介組織、受眾分析、傳播效果研究及效果分析應用等方面的內容。通過選擇、辨析、簡答和論述等題型測試應試學生掌握狀況。

新聞采寫部分

一、考試目的

全面考核普通高校專科（含高職）應屆畢業(yè)生新聞采編業(yè)務課程是否達到教學大綱所規(guī)定的目標。

新聞采寫部分主要考核新聞采寫的基礎流程、基本理論、主要方法和實踐應用，考核新聞采訪寫作業(yè)務的實際掌握情況和應用能力。

二、考試范圍

以指定教材《新聞采訪與寫作》為主，重點考核學生新聞采寫業(yè)務的實踐應用能力。

三、考試內容

考試內容包括以下方面：

第一部分：對新聞報道的理解。共20分。

該部分考察學生對新聞報道原則與要求的掌握情況。其中包括新聞報道的特點、要求、結構及報道技巧分析應用等方面的內容。通過選擇題、簡答題、應用分析題等題型測試應試學生掌握狀況。

第二部分：對新聞采訪的掌握。共30分。

該部分主要測試學生對新聞采訪的理解與掌握能力。其中包括新聞報道策劃流程、新聞采訪特征與要求、新聞采訪技巧等方面的內容。通過選擇題、簡答題、應用分析題等題型測試應試學生掌握狀況。

第三部分：新聞寫作的應用。共30分。

該部分考察學生對新聞寫作的掌握情況。其中包括新聞語言、新聞結構、消息及通訊寫作等方面的內容。通過選擇題、簡答題、應用分析題等題型測試應試學生掌握狀況。

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