摘要：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 （本科） 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學問題，具備在中等學校進行數(shù)學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。 主要課程：數(shù)學分析、解析幾何、高
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 （本科）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學問題，具備在中等學校進行數(shù)學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
主要課程：數(shù)學分析、解析幾何、高等代數(shù)、初等數(shù)論、大學物理、概率論和數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建摸與實驗、微分方程、函數(shù)論、離散數(shù)學、抽象代數(shù)、數(shù)學史、計算方法、教育學、心理學、中學數(shù)學教學法、人文社會科學基礎(chǔ)等。主要實踐教學環(huán)節(jié)：包括教育見習（含試講試教）、教育實習、社會調(diào)查、畢業(yè)論文（設(shè)計）等，一般安排20-24周。
修業(yè)年限：四年。授予學位：理學學士。
就業(yè)方向：中等學校進行數(shù)學教育、教學的教師、教學研究人員及其他教育工作。
