專(zhuān)升本詞匯量要求多少？3500個(gè)左右英語(yǔ)單詞量！

　　專(zhuān)升本詞匯量要求多少？3500-4200個(gè)左右！英語(yǔ)詞匯量要求各省不同，但由于專(zhuān)升本英語(yǔ)難度是小于四級(jí)的，而四級(jí)在4500個(gè)，所以你如果能熟練掌握4000個(gè)左右的英語(yǔ)詞匯量，那么英語(yǔ)基本是沒(méi)有問(wèn)題了。

　　一、專(zhuān)升本詞匯量要求多少？

　　由于地區(qū)不同、專(zhuān)業(yè)不同，專(zhuān)升本英語(yǔ)考試對(duì)詞匯量的要求也不盡相同。從考試大綱以及最近幾年的考試內(nèi)容來(lái)看，專(zhuān)升本英語(yǔ)的詞匯量要求總共分為3800單詞和4200單詞兩個(gè)檔位。這兩個(gè)檔位都包含那些詞匯?為什么同樣是專(zhuān)升本考試，詞匯量要求還會(huì)有所不同呢?下面，我們就一起來(lái)了解下這三個(gè)問(wèn)題。

　　根據(jù)最近幾年專(zhuān)升本公共英語(yǔ)的試卷，絕大多數(shù)情況都要求詞匯量達(dá)到3800左右，其中有3500的常用詞匯，以及300個(gè)常用的固定搭配，而這3800個(gè)詞匯中有大約500-1000個(gè)詞匯是我們已經(jīng)掌握的?？赡苡械耐瑢W(xué)看到這個(gè)數(shù)字已經(jīng)開(kāi)始懷疑人生了，覺(jué)得自己不可能已經(jīng)掌握了這么多詞匯。其實(shí)，我們最常見(jiàn)的am，is，are，a,an,the等，就都包含在這500-1000個(gè)詞匯中，所以這個(gè)數(shù)字還是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較客觀的，只不過(guò)大家自己都沒(méi)有意識(shí)到而已。

　　除去這些已經(jīng)掌握的單詞外，剩下的約3000個(gè)詞匯中還有約2000個(gè)詞匯是認(rèn)知詞匯，也就是說(shuō)，這部分詞匯不需要做到會(huì)拼、會(huì)寫(xiě)，只需要認(rèn)識(shí)即可，而最后剩下的大約1000個(gè)詞匯才是需要我們努力去掌握的核心詞匯。

　　以上就是3800詞匯量包含的單詞內(nèi)容。詞匯是專(zhuān)升本英語(yǔ)的基礎(chǔ)，不管是專(zhuān)升本英語(yǔ)要掌握的3800個(gè)單詞，還是?？嫉?000+單詞，都必須每天堅(jiān)持背誦。記憶方法因人而異，但一條不變的真理就是詞匯不但要會(huì)背，而且要會(huì)用。所以要學(xué)會(huì)靈活的運(yùn)用詞匯，不能單純的死記硬背，最好是在理解的基礎(chǔ)上背誦。 

　　而相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)所要求的詞匯量就會(huì)多一點(diǎn)，約為4200個(gè)詞匯，其主要詞匯的構(gòu)成和我們前面提到的內(nèi)容是相差不多的，這就是為什么專(zhuān)升本英語(yǔ)考綱要分為3500和4200這兩個(gè)檔位的原因，各位同學(xué)，你掌握了嗎?

　　二、專(zhuān)升本詞匯量怎么記憶？

　　01考什么，背什么

　　無(wú)論參加什么考試，都要做到知己知彼。毫無(wú)目標(biāo)的背誦單詞一定會(huì)導(dǎo)致背的單詞可能不考，考的單詞可能背不到，事倍功半，白白浪費(fèi)了時(shí)間和精力，畢竟，不同的英語(yǔ)考試對(duì)詞匯量的要求是各有側(cè)重的。

　　那么，如何知道專(zhuān)升本考試考哪些單詞呢？答案就在歷年真題里，尤其是單選題、翻譯題、改錯(cuò)題和完形填空，這些題目里面的單詞一定是要會(huì)認(rèn)會(huì)背會(huì)寫(xiě)的。

　　02單詞放在句子中背誦

　　很多人選擇背單詞表，但往往背了后面的，忘了前面的，而且很多單詞即使背會(huì)了，放在句子里依然不認(rèn)識(shí)，或者雖然認(rèn)識(shí)單詞的意思，但放在句子里依然感覺(jué)翻譯不對(duì)。

　　出現(xiàn)這些問(wèn)題的主要原因就是沒(méi)有結(jié)合語(yǔ)境背單詞。如果有意識(shí)的去背真題句子，那么不僅可以背會(huì)句子里面考查到的所有單詞，也能同步提高自己的英譯漢能力，培養(yǎng)語(yǔ)感和題感，句子背的多了，不管是翻譯題還是寫(xiě)作，亦或是閱讀完型，都可以更容易的理解文章，從而提高正確率。 

　　03找個(gè)學(xué)友，互相提問(wèn)

　　根據(jù)記憶規(guī)律，自己背單詞往往會(huì)出現(xiàn)“水過(guò)地皮濕”的現(xiàn)象，背倒是背了，就是感覺(jué)啥也沒(méi)記住。

　　但是如果有人提問(wèn)，在一問(wèn)一答的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶效果會(huì)出現(xiàn)明顯的提高，這是因?yàn)樽约罕硢卧~是大腦被動(dòng)的輸入信息，而問(wèn)答則是主動(dòng)的記憶和檢索信息，效率自然會(huì)高很多。該方法可以適用于任何科目。

　　04聯(lián)想諧音法、詞根詞綴法

　　比如自己有意識(shí)的把re想成阿姨，把s想成小蛇，那么return（v.返回；歸還）就是阿姨腿疼，又“返回”了，speed(n.速度)“小蛇”賽跑“比的”是“速度”，再比如possible是“可能的”，加上否定前綴im,impossible就是“不可能的”。無(wú)論何種方法，只要有利于自己背單詞，都可以拿來(lái)使用。

　　05堅(jiān)持and重復(fù)

　　只有堅(jiān)持，才不會(huì)半途而廢，只有重復(fù)，才不會(huì)背了白背。持之以恒讓你距離成功越來(lái)越近，溫故知新讓你掌握詞匯越來(lái)越多。

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