東華理工大學(xué)2019年專升本招生專業(yè)及考試科目

《英語(yǔ)》科目考試大綱

一、考試目標(biāo)

專升本《英語(yǔ)》科目考試旨測(cè)試考生的英語(yǔ)閱讀、表達(dá)、運(yùn)用能力以及綜合分析和邏輯思維能力，選拔優(yōu)秀高職高專畢業(yè)生升入我校本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。

二、考試對(duì)象

本大綱適用于修完大學(xué)英語(yǔ)專科階段的內(nèi)容，參加我校“專升本”考試的學(xué)生。

三、考試性質(zhì)與范圍

本考試屬于標(biāo)準(zhǔn)參考性學(xué)業(yè)水平類選拔考試。考試范圍包括大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱基礎(chǔ)階段所規(guī)定的（除聽(tīng)說(shuō)技能以外）的讀、寫(xiě)、譯技能以及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞匯、文化背景知識(shí)。

四、考試方式

考試形式為筆試、閉卷。滿分100分，考試時(shí)間為120分鐘。

考試使用答題卡一張和答題紙一張，考生須在答題卡和答題紙上填涂考生準(zhǔn)考證號(hào)、姓名及考試答案。

五、考試內(nèi)容

考試內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

1、詞匯結(jié)構(gòu) （Vocabulary and Structure）

測(cè)試考生運(yùn)用詞匯與語(yǔ)法知識(shí)的能力。測(cè)試范圍包括《基本要求》中的“語(yǔ)法結(jié)構(gòu)表”所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容和一部分大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)要求的內(nèi)容。題型為多項(xiàng)選擇(Multiple Choice)。

本部分的得分占總分的20%。測(cè)試時(shí)間為20分鐘。

2、完型填空（Cloze）

測(cè)試考生綜合的能力。重點(diǎn)測(cè)試范圍包括《基本要求》中的所規(guī)定的全部?jī)?nèi)容和一部分大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)要求的內(nèi)容。在一篇250詞左右的短文中留出20個(gè)空白，要求考生從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，使補(bǔ)足后的短文意思通順、前后連貫。

本部分的得分占總分的20%。測(cè)試時(shí)間為15分鐘。

3、閱讀理解（Reading Comprehension）

測(cè)試考生從書(shū)面文字材料獲取信息的能力。本部分測(cè)試的文字材料包括一般性閱讀材料（文化、社會(huì)、常識(shí)、科普、經(jīng)貿(mào)、人物等）和應(yīng)用性文字，其內(nèi)容能為各專業(yè)學(xué)生所理解。包括多項(xiàng)選擇(Multiple Choice)、簡(jiǎn)答題(Short Answer Questions)等題型。要求考生閱讀三篇短文，其中二篇為多項(xiàng)選擇題型的短文理解測(cè)試題，一篇為簡(jiǎn)答題(Short Answer Questions)?？忌鷳?yīng)根據(jù)短文內(nèi)容對(duì)所給問(wèn)題作出最佳選擇或給出最佳答案。

本部分的得分占總分的30%。測(cè)試時(shí)間為40分鐘。

4、翻譯 (Translation)

翻譯部分為英漢互譯。測(cè)試考生的翻譯技能和水平。漢譯英部分：要求考生根據(jù)全句意思將漢語(yǔ)譯成英語(yǔ)。翻譯須符合英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和表達(dá)習(xí)慣，要求用詞準(zhǔn)確。英譯漢部分：測(cè)試考生將英語(yǔ)正確譯成漢語(yǔ)的能力。所譯材料為句子或段落，包括一般性內(nèi)容和實(shí)用性內(nèi)容。

本部分的得分占總分的15%。測(cè)試時(shí)間為15分鐘。

5、寫(xiě)作 （Writing）

測(cè)試考生的書(shū)面表達(dá)能力。要求考生根據(jù)題目要求，寫(xiě)一篇200詞左右的短文。

本部分的得分占總分的15%。測(cè)試時(shí)間為30分鐘。

六、試卷結(jié)構(gòu)

試卷為客觀題、主觀題混合型，共100分。

試卷共分五部分，題型結(jié)構(gòu)如下：

Part I．詞匯與結(jié)構(gòu)。共20題，每題1分，共20分。

Part II．完形填空。共20題，每題1分，共20分。

Part III．　閱讀理解。15小題，共30分。二篇為多項(xiàng)選擇題型的短文理解測(cè)試題，每篇5小題，共20分；一篇為簡(jiǎn)答題(Short Answer Questions)，5小題，共10分，

Part IV．翻譯。5小題，共15分。題目分兩種類型：漢譯英和英譯漢。

Part V．寫(xiě)作。1小題，共15分

七、參考教材

《全新版大學(xué)進(jìn)階英語(yǔ)綜合教程》1-3冊(cè)，總主編李蔭華，上海外語(yǔ)教育出版社

《大學(xué)語(yǔ)文》考試大綱

一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的

《大學(xué)語(yǔ)文》是全國(guó)普通高校面向文（漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)除外）、理、工、農(nóng)、醫(yī)、財(cái)經(jīng)、政法、藝術(shù)、教育等各類專業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)的一門(mén)素質(zhì)教育課程。目前我院將該課程列為通識(shí)教育人文社會(huì)科學(xué)課程，文科類專業(yè)的公共必修課，其他專業(yè)的公共選修課。

設(shè)置本課程的目的：

1、通過(guò)對(duì)古今中外的文學(xué)作品的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，接受愛(ài)國(guó)主義精神的熏陶和教育，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，具備高尚的思想品質(zhì)和健康的道德情操。

2、提高語(yǔ)文水平，能順利而準(zhǔn)確地閱讀一般文章、學(xué)術(shù)論著和文學(xué)作品，能讀懂難易適中的文言文，具有較強(qiáng)的閱讀理解能力。

3、掌握一定的文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有分析、評(píng)價(jià)文學(xué)作品的初步能力。

4、掌握運(yùn)用漢語(yǔ)言文字的規(guī)范，具有較好的口頭和書(shū)面表達(dá)能力。

二、考試內(nèi)容與考核目標(biāo)

《大學(xué)語(yǔ)文》課程的考試內(nèi)容可分為語(yǔ)言知識(shí)、文學(xué)知識(shí)、作品閱讀和作文四個(gè)方面。這四個(gè)方面的考試內(nèi)容和考核目標(biāo)如下：

（一）語(yǔ)言知識(shí)部分（15分）

語(yǔ)言知識(shí)，主要指文言實(shí)詞、虛詞、句式方面的知識(shí)。對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的考核，重點(diǎn)從閱讀理解課文的角度出發(fā)，要求考生理解課文中出現(xiàn)的文言實(shí)詞、虛詞、句式在特定語(yǔ)言環(huán)境中的含義。

（二）文學(xué)知識(shí)部分（20分）

文學(xué)知識(shí)，主要指作家作品基礎(chǔ)知識(shí)。

對(duì)作家作品知識(shí)的考核，要求認(rèn)識(shí)課文作者的字號(hào)，所屬朝代或國(guó)別，主要思想傾向和文學(xué)成就，主要文學(xué)成就（包括文學(xué)創(chuàng)作的基本內(nèi)容和風(fēng)格，所屬文學(xué)流派或團(tuán)體，在文學(xué)史上的地位等最基本的知識(shí)點(diǎn)），作品集名稱；認(rèn)知課文所屬專書(shū)的編著者、編著朝代、文體性質(zhì)、基本內(nèi)容，主要特色和在文學(xué)史上的地位。

（三）課文閱讀分析部分（25分）

課文閱讀分析的總體考核目標(biāo)是：

1、識(shí)記每篇課文的作者及其所屬時(shí)代或國(guó)別；

2、識(shí)記每篇課文所屬文體類別，聯(lián)系課文的內(nèi)容和基本表現(xiàn)方法，了解其主要文體特征；

3、記憶教材中規(guī)定背誦的課文；

4、理解并概括課文的主旨（論說(shuō)文的中心論點(diǎn)，記敘文的中心思想，詩(shī)詞的基本思想感情，小說(shuō)的主題思想），認(rèn)識(shí)其思想意義；

5、把握課文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；

6、理解并根據(jù)課文的主要?jiǎng)?chuàng)作特色，對(duì)各種文體常用的文學(xué)表現(xiàn)手法和技巧，如對(duì)偶、排比、烘托、鋪墊、暗示、比興、象征、白描、夾敘夾議、托揚(yáng)言志等，能聯(lián)系課文作簡(jiǎn)要分析；

7、識(shí)別并理解課文中常見(jiàn)的修辭格，如比喻、比擬、對(duì)偶、夸張、排比、反語(yǔ)、反詰、設(shè)問(wèn)、反復(fù)等，并能聯(lián)系課文說(shuō)明其修辭作用；

8、熟記課文中的關(guān)鍵詞句和富于表現(xiàn)力的精彩詞句，理解其含義和表情達(dá)意作用。

例：《秋水》

根據(jù)本文主旨，說(shuō)明其客觀思想意義；理解莊子散文善于援譬設(shè)喻的特點(diǎn)；找出文中的比喻句，分別說(shuō)明其含義及表達(dá)作用；識(shí)別文中的排比句和反詰句；理解本文所用的逐層推進(jìn)的說(shuō)理方法，并據(jù)此對(duì)文章說(shuō)理過(guò)程作簡(jiǎn)要分析。

例：《歸園田居》

概括這首詩(shī)的主旨，找出體現(xiàn)旨意的關(guān)鍵詩(shī)句；指出詩(shī)中運(yùn)用對(duì)比的詞語(yǔ)，并說(shuō)明其表現(xiàn)的意蘊(yùn)；理清詩(shī)中寫(xiě)景部分的角度與層次，具體說(shuō)明它是如何做到情景相互生發(fā)的。

（四）作文部分（40分）

作文主要是對(duì)應(yīng)考者書(shū)面表達(dá)能力的考核，同時(shí)也是對(duì)應(yīng)考者思想修養(yǎng)，語(yǔ)文水平，知識(shí)積累和綜合分析能力的全面測(cè)試。

作文考核的基本要求是：思想內(nèi)容正確，中心明確，條理清楚、結(jié)構(gòu)完整、文字通順、標(biāo)點(diǎn)正確、書(shū)寫(xiě)工整、字體及行文合乎規(guī)范。

應(yīng)考者應(yīng)把學(xué)習(xí)和練習(xí)重點(diǎn)放在提高議論和敘事、抒情的能力上。

附 錄：

（一）重點(diǎn)閱讀課文：

《先秦諸子語(yǔ)錄（一）》、《馮諼客孟嘗君》、《秋水》、《李將軍列傳》、《陳情表》、《蒹葭》、《短歌行》、《歸田園居》、《滕王閣序》、《春江花月夜》、《山居秋暝》、《登高》、《長(zhǎng)恨歌》、《西塞山懷古》、《錦瑟》、《虞美人》、《十年生死兩茫?！?、《聲聲慢》、《水龍吟》、《沈園二首》、《再別康橋》、《雨巷》、、《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》、《斷魂槍》、《咬文嚼字》、《內(nèi)蒙訪古》、《麥琪的禮物》

（二）主要參教書(shū)

大學(xué)語(yǔ)文（增訂本）.教育部高教司組編.徐中玉 齊森華主編.華東師范大學(xué)出版社.2015.（普通高等教育“九五”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教材）。

《測(cè)量學(xué)》考試大綱

第一部分：基本要求

考生應(yīng)按本大綱的要求，了解或理解“測(cè)量學(xué)”中測(cè)量坐標(biāo)系和高程、測(cè)量誤差基本知識(shí)、水準(zhǔn)測(cè)量和水準(zhǔn)儀、角度與距離測(cè)量及全站儀、控制測(cè)量、地形圖基本知識(shí)及碎部測(cè)量的基本概念與基本理論；學(xué)會(huì)、掌握或熟練掌握上述各部分基本概念與基本操作方法。應(yīng)注意各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu)及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系；應(yīng)具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、運(yùn)算能力；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際工程問(wèn)題。

第二部分：考試內(nèi)容

一、測(cè)量坐標(biāo)系和高程

鉛垂線、水準(zhǔn)面、大地水準(zhǔn)面的概念；大地水準(zhǔn)面和鉛垂線是測(cè)量外業(yè)所依據(jù)的基準(zhǔn)面和基準(zhǔn)線；測(cè)量常用坐標(biāo)系（大地坐標(biāo)系、空間直角坐標(biāo)系、平面直角坐標(biāo)系、高斯平面直角坐標(biāo)系）的含義；高程及相對(duì)高程的基本含義；用水平面代替水準(zhǔn)面時(shí)對(duì)水平距離、水平角及高差影響的基本結(jié)論；方位角的概念及坐標(biāo)方位角的計(jì)算與傳遞的基本知識(shí)。

二、測(cè)量誤差的基本知識(shí)

測(cè)量誤差產(chǎn)生的基本原因；測(cè)量誤差的分類與處理的基本原則；偶然誤差的特性；衡量精度的標(biāo)準(zhǔn)（中誤差、相對(duì)誤差、極限誤差）的基本含義；算術(shù)平均值的概念；根據(jù)觀測(cè)值計(jì)算觀測(cè)值精度的方法。

三、水準(zhǔn)測(cè)量和水準(zhǔn)儀

水準(zhǔn)測(cè)量的基本原理和方法；克服地球曲率和大氣折光對(duì)水準(zhǔn)測(cè)量影響的方法；三、四等水準(zhǔn)測(cè)量外業(yè)操作步驟、計(jì)算方法及限差要求；角檢驗(yàn)的基本方法。

四、角度、距離測(cè)量與全站儀

水平角的概念與水平角測(cè)量原理；豎直角的概念與豎直角測(cè)量原理；水平角觀測(cè)的基本方法（測(cè)回法、方向觀測(cè)法）的作業(yè)過(guò)程與計(jì)算；如何削除或減弱儀器誤差、視準(zhǔn)軸誤差、橫軸傾斜誤差及豎軸傾斜誤差對(duì)水平角觀測(cè)誤差的影響；全站儀的基本操作、功能；三角高程測(cè)量的基本原理。

五、控制測(cè)量

控制測(cè)量的含義、目的；平面控制測(cè)量的方法（三角網(wǎng)測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、交會(huì)測(cè)量）；坐標(biāo)方位角的計(jì)算、坐標(biāo)正算與反算；單一導(dǎo)線的布設(shè)形式（附合導(dǎo)線、閉合導(dǎo)線及支導(dǎo)線）、觀測(cè)要素及簡(jiǎn)易平差計(jì)算；單一水準(zhǔn)路線（支水準(zhǔn)路線、附合水準(zhǔn)路線及閉合水準(zhǔn)路線）的平差計(jì)算。

六、地形圖的基本知識(shí)、碎部測(cè)量

地物、地貌及地形的基本概念；地圖比例尺的概念及種類（數(shù)字比例尺、圖示比例尺）；比例尺精度的含義及作用；地形圖符號(hào)的種類及其含義；等高線的概念、分類及基本性質(zhì)；測(cè)定碎部點(diǎn)的基本方法（極坐標(biāo)法、方向交會(huì)法）的原理及其作業(yè)過(guò)程。

第三部分：考試方式

閉卷筆試時(shí)間120分鐘

第四部分：試卷結(jié)構(gòu)及題型

主要包括名詞解釋、填空、簡(jiǎn)答及計(jì)算等基本形式。

第五部分：參考書(shū)目

數(shù)字測(cè)圖原理與方法.潘正風(fēng)等編著.武漢大學(xué)出版社.2009

地球物理勘探概論考試大綱

一、考試內(nèi)容

第一章 巖(礦)石物性與各類礦床的地球物理特征

第二章 重力勘探

第三章 磁法勘探

第四章 電法勘探

第五章 地震勘探

第六章 綜合地質(zhì)地球物理方法

二、考試要求

第一章 巖(礦)石物性與各類礦床的地球物理特征

熟悉巖(礦)石物性，掌握常見(jiàn)礦床的地球物理特征。

第二章 重力勘探

掌握重力勘探的基本原理、野外觀測(cè)方法及資料整理、重力異常的處理與解釋以及重力勘探的應(yīng)用。

第三章 磁法勘探

掌握磁法勘探的基本原理、野外觀測(cè)方法及資料整理、磁法資料的處理與解釋以及磁法勘探的應(yīng)用。

第四章 電法勘探

掌握電法勘探的基本原理，掌握直流電法、電磁測(cè)深、激電、地質(zhì)雷達(dá)等勘探方法及其資料處理和解釋方法。

第五章 地震勘探

掌握地震勘探的基本原理、地震波的時(shí)距曲線，熟悉地震儀原理及操作，掌握反射波、折射波及其他地震勘探方法，掌握地震勘探的應(yīng)用。

第六章 綜合地質(zhì)地球物理方法

掌握不同勘探階段的綜合地質(zhì)地球物理方法。熟悉重、磁、電、地震等方法20世紀(jì)在我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀以及它們?cè)谑?、煤田、金屬礦、水文、工程和環(huán)境等方面的應(yīng)用現(xiàn)狀。

三、主要參考書(shū)

劉天佑，地球物理勘探概論，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)出版社，2006年

《房屋建筑學(xué)》考試大綱

第一部分：基本要求

通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)民用建筑設(shè)計(jì)、建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的基本概念、基本理論和方法有比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和正確的理解，并逐步培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力和自學(xué)能力；提高學(xué)生建筑藝術(shù)鑒賞審美能力，并初步訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)原理知識(shí)來(lái)分析解決問(wèn)題的能力，達(dá)到能夠設(shè)計(jì)功能簡(jiǎn)易的建筑方案和繪制建筑大樣構(gòu)造做法。

第二部分：考試知識(shí)單元

（一）知識(shí)單元1: 建筑設(shè)計(jì)概論

建筑的基本概念、構(gòu)成建筑的基本要素、建筑分類；

建筑設(shè)計(jì)要求和依據(jù)；

名詞術(shù)語(yǔ)：建筑物、構(gòu)筑物、耐火等級(jí)、建筑模數(shù)、基本模數(shù)、分模數(shù)、擴(kuò)大模數(shù)、定位軸線

（二）知識(shí)單元2: 民用建筑設(shè)計(jì)原理

1建筑平面設(shè)計(jì)：

⑴使用部分和交通聯(lián)系部分設(shè)計(jì) ⑵平面的組合設(shè)計(jì)

⑶建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范（2015年版）安全疏散口、距離和樓梯數(shù)量。

2建筑剖面設(shè)計(jì)：

⑴概念：平面是水平空間設(shè)計(jì)，剖面是豎直空間設(shè)計(jì)

⑵坡度與視點(diǎn)關(guān)系，結(jié)構(gòu)形式和材料對(duì)剖面的影響。

⑶民用建筑的耐火等級(jí)、最多允許層數(shù)和防火分區(qū)最大允許建筑面積

3建筑立面和體型設(shè)計(jì)

⑴建筑構(gòu)圖基本（美的）法則 ⑵建筑體型和建筑立面設(shè)計(jì)概述

4建筑總平面(場(chǎng)地)設(shè)計(jì)

⑴總平面布置 ⑵建筑物的日照間距

5名詞術(shù)語(yǔ)：開(kāi)間和進(jìn)深、層高和凈高、韻律、尺度、建筑控制線（紅線）

（三）知識(shí)單元3: 民用建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)（核心、考試重點(diǎn)）

1建筑構(gòu)造概論

⑴建筑構(gòu)造研究?jī)?nèi)容和基本方法 ⑵影響建筑構(gòu)造的因素和設(shè)計(jì)原則

2地基與基礎(chǔ)

⑴基礎(chǔ)與地基概念 ⑵地下室的防水防潮構(gòu)造

3墻體構(gòu)造設(shè)計(jì)

⑴墻體類型與設(shè)計(jì)要求

⑵磚墻的細(xì)部構(gòu)造（結(jié)合地面做法一起考查）：散水、勒腳、防潮層、踢腳線和地面做法

⑶隔墻與隔斷 ⑷墻面裝修：墻面抹灰做法、分層作用

4樓地面構(gòu)造：地面做法結(jié)合墻體細(xì)部構(gòu)造一起綜合考測(cè)

5樓梯設(shè)計(jì)及其他垂直交通設(shè)施

⑴樓梯設(shè)計(jì)構(gòu)造詳圖：踏步、梯段、平臺(tái)和凈高尺寸要求（必考內(nèi)容之一）

⑵臺(tái)階和坡道構(gòu)造 ⑶電梯相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：電梯組成及設(shè)計(jì)要求、候梯廳尺寸要求

6屋頂構(gòu)造

⑴屋面防水等級(jí)和防水要求

⑵平屋面排水設(shè)計(jì) （必考內(nèi)容之一）

⑶平屋面構(gòu)造做法詳圖（必考內(nèi)容之一）

7門(mén)窗構(gòu)造和變形縫

⑴門(mén)和窗構(gòu)造 ⑵變形縫的類型和設(shè)置要求

第三部分：教材和參考書(shū)籍

（一）教材

房屋建筑學(xué)（第三版）.潘睿編.華中科技大學(xué)出版社.2014年.

（二）主要參考書(shū)

1.房屋建筑學(xué)（第四版）.同濟(jì)大學(xué)等四校合編.中國(guó)建筑工業(yè)出版社.2005年.

2. 房屋建筑學(xué)（第三版）.李必瑜編.武漢理工大學(xué)出版社.2012.

3.建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范.中國(guó)建筑工業(yè)出版社.2015.

《管理學(xué)》考試大綱

一、教學(xué)大綱

第一部分 總論

考核知識(shí)點(diǎn)

（一） 管理與管理學(xué)

1. 管理學(xué)的定義；

2. 管理學(xué)的研究對(duì)象；

3. 管理的性質(zhì)；

4. 管理的職能；

5. 管理者的角色；

6. 管理者的技能。

（二） 管理理論的形成與發(fā)展

1. 古典管理理論；

2. 行為管理理論；

3. 現(xiàn)代管理理論。

（三） 道德與社會(huì)責(zé)任

1. 道德與四種商業(yè)道德觀；

2. 管理者道德行為的影響因素；

3. 提升員工道德修養(yǎng)的途徑；

4. 社會(huì)責(zé)任與利潤(rùn)取向。

（四） 信息與信息化管理

1. 信息及其特征；

2. 信息管理工作；

3. 信息化管理。

第二部分 決策與計(jì)劃

考核知識(shí)點(diǎn)

（一） 決策與決策方法

1. 決策與決策理論；

2. 決策的分類；

3. 決策的過(guò)程；

4. 決策的影響因素；

5. 決策方法。

（二） 計(jì)劃與計(jì)劃工作

1． 計(jì)劃的概念及其性質(zhì)；

2． 計(jì)劃的類型；

3． 計(jì)劃編制過(guò)程。

（三） 戰(zhàn)略性計(jì)劃與計(jì)劃實(shí)施

1． 戰(zhàn)略環(huán)境分析；

2． 戰(zhàn)略的類型；

3． 戰(zhàn)略的制定方法。

4． 計(jì)劃的組織實(shí)施。

第三部分 領(lǐng)導(dǎo)

考核知識(shí)點(diǎn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)概論

1． 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵；

2． 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的類型；

3． 領(lǐng)導(dǎo)理論。

（二）激勵(lì)

1. 激勵(lì)原理；

2. 激勵(lì)的需要理論；

3. 激勵(lì)的過(guò)程理論；

4. 激勵(lì)實(shí)務(wù)。

（三）溝通

1. 溝通的原理；

2. 組織溝通；

3. 溝通管理；

4. 組織沖突與談判。

第四部分 控制

考核知識(shí)點(diǎn)

（一） 控制與控制過(guò)程

1. 控制活動(dòng)；

2. 控制過(guò)程；

3. 有效控制。

（二） 控制方法

1. 預(yù)算控制；

2. 生產(chǎn)控制；

3. 財(cái)務(wù)控制；

4. 綜合控制方法。

二、考核方式

采用筆試方式，題型包括名詞解釋、填空題、問(wèn)答題、論述題等，理論教學(xué)各章節(jié)屬于考試內(nèi)容；考試時(shí)間為120分鐘。

三、教材

管理學(xué)原理（第二版）.王愛(ài)民 張素羅 主編.西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社.2013。

四、參考書(shū)

管理學(xué)（第三版），周三多主編，高等教育出版社，2010年。

《會(huì)計(jì)學(xué)原理》考試大綱

一、考試大綱

第一部分 總論

考試知識(shí)點(diǎn)：

1.會(huì)計(jì)含義；2.會(huì)計(jì)職能與會(huì)計(jì)對(duì)象；3.會(huì)計(jì)核算的基本前提；4.會(huì)計(jì)核算方法；5.會(huì)計(jì)信息質(zhì)量要求6.權(quán)責(zé)發(fā)生制。

第二部分 會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)科目和賬戶

考試知識(shí)點(diǎn)：

1.會(huì)計(jì)要素的內(nèi)容；2.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生對(duì)會(huì)計(jì)等式的影響；3.會(huì)計(jì)科目與會(huì)計(jì)賬戶聯(lián)系與區(qū)別；4.會(huì)計(jì)賬戶的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

第三部分 復(fù)式記賬

考試知識(shí)點(diǎn)：

1.借貸記賬法；2.試算平衡；3.總分類賬戶與明細(xì)分類賬戶的平行登記。

第四部分 生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程核算

考試知識(shí)點(diǎn)：

1.資金籌集業(yè)務(wù)的核算；2.供應(yīng)過(guò)程的核算；3.產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程的核算；4.銷售過(guò)程的核算；5.利潤(rùn)和利潤(rùn)分配的核算。

第五部分 賬戶的分類

考試知識(shí)點(diǎn)：

1.基本賬戶；2.調(diào)整賬戶；3.業(yè)務(wù)賬戶。

第六部分 會(huì)計(jì)憑證

考試知識(shí)點(diǎn)：

1.會(huì)計(jì)憑證的種類；2.原始憑證的填制和審核；3.記賬憑證的填制和審核。

第七部分 會(huì)計(jì)賬簿

考試知識(shí)點(diǎn)：

1.會(huì)計(jì)賬簿的種類；2.會(huì)計(jì)賬簿的內(nèi)容和設(shè)置；3.登記賬簿的規(guī)則；4.對(duì)賬和結(jié)賬。

第八部分 財(cái)務(wù)處理程序

考試知識(shí)點(diǎn)：

1.記賬憑證財(cái)務(wù)處理程序；2.匯總記賬憑證財(cái)務(wù)處理程序；3.科目匯總表財(cái)務(wù)處理程序。

第九部分 財(cái)產(chǎn)清查

考試知識(shí)點(diǎn)：

1.財(cái)產(chǎn)清查的含義和種類；2.財(cái)產(chǎn)清查的方法；3.財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。

第十部分 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告

考試知識(shí)點(diǎn)：

1.企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的作用和內(nèi)容；2.企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的分類及編制要求；3.企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表的編制；4.企業(yè)利潤(rùn)表的編制。

二、考核方式

采用閉卷筆試方式，考試時(shí)間為120分鐘。

三、考試題型

題型包括單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、判斷、簡(jiǎn)答和分錄題等基本形式，考試內(nèi)容不超出考試大綱。

四、參考教材

會(huì)計(jì)學(xué)原理，邱衛(wèi)林等主編，立信會(huì)計(jì)出版社，2018年1月。

《微積分》考試大綱

第一部分：基本要求

考生應(yīng)按本大綱的要求，了解或理解“微積分”中函數(shù)、極限和連續(xù)性、一元函數(shù)微積分學(xué)、多元函數(shù)微積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程的基本概念與基本理論；掌握或熟練掌握上述各部分的基本方法。應(yīng)注意各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu)及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系；應(yīng)具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、運(yùn)算能力；能運(yùn)用基本概念、基本理論和基本方法正確地推理證明，準(zhǔn)確地計(jì)算；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

第二部分：考試內(nèi)容

一、函數(shù)、極限和連續(xù)

函數(shù)的概念，復(fù)合函數(shù)的概念；基本初等函數(shù)的性質(zhì)與圖形，極限的基本性質(zhì)，極限的存在準(zhǔn)則（單調(diào)有界數(shù)列必有極限以及夾逼定理），兩個(gè)重要極限，函數(shù)極限與數(shù)列極限的關(guān)系，無(wú)窮小與無(wú)窮大概念，極限存在與無(wú)窮小的關(guān)系；函數(shù)在一點(diǎn)連續(xù)的概念，初等函數(shù)的連續(xù)性，閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)（有界性、最值性與介值性）。

二、一元函數(shù)微分學(xué)

導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何、物理意義，導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則，基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式，復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法，隱函數(shù)以及由參數(shù)方程所確定的函數(shù)的求導(dǎo)法，高階導(dǎo)數(shù)的概念：羅爾(Rolle )定理，拉格朗日（Lagrange）定理，洛必達(dá)（L'Hospital）法則，五個(gè)基本的麥克勞林（Maclaurin）公式，函數(shù)單調(diào)性與曲線的凹凸性，函數(shù)極值的概念和求法，函數(shù)的最大值與最小值的求法。

三、一元函數(shù)積分學(xué)

原函數(shù)與不定積分的概念及其幾何意義，不定積分的基本性質(zhì)與運(yùn)算法則?；痉e分公式表，不定積分的換元法與分部積分法；定積分的概念及其幾何意義，定積分的基本性質(zhì)，變上限的積分及其求導(dǎo)，原函數(shù)存在定理，牛頓——萊布尼茲（Newton-Leibniz）公式，定積分的換元法與分部積分法；定積分的應(yīng)用（計(jì)算平面圖形面積、立體體積、變力沿直線所作的功等）。

四、多元函數(shù)微積分

二元函數(shù)及多元函數(shù)概念，有界閉區(qū)域上二元連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)（最大值與最小值定理，介值定理）；偏導(dǎo)函數(shù)的概念及其幾何意義，高階偏導(dǎo)函數(shù)的概念，復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法，隱函數(shù)的求導(dǎo)法，多元函數(shù)的極值，函數(shù)的最大值與最小值，條件極值的概念與拉格朗日乘數(shù)法；二重積分的概念、二重積分的性質(zhì)，二重積分的計(jì)算法（在直角坐標(biāo)系與極坐標(biāo)系下），二重積分的應(yīng)用（立體體積）。

五、無(wú)窮級(jí)數(shù)

數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)（收斂、發(fā)散、和）的概念。級(jí)數(shù)收斂的必要條件，級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)，正項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂性的判別法（比較判別法，比值判別法），幾何級(jí)數(shù)與-級(jí)數(shù)的收斂性，交錯(cuò)級(jí)數(shù)的萊布尼茲判別法，絕對(duì)收斂與條件收斂，函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)的收斂點(diǎn)、收斂域、和函數(shù)的概念，冪級(jí)數(shù)的收斂半徑與收斂區(qū)間的求法，冪級(jí)數(shù)的基本性質(zhì)，冪級(jí)數(shù)的求和，簡(jiǎn)單函數(shù)的展開(kāi)成冪級(jí)數(shù)。

六、常微分方程

常微分方程的基本概念（階、解、初始條件與特解，通解等），可分離變量的方程、齊次方程、一階線性方程的解法。二階線性（齊次與非齊次）微分方程通解的結(jié)構(gòu)，二階常系數(shù)齊次與非齊次線性方程的解法。

第三部分：參考教材

工科高等數(shù)學(xué).侯風(fēng)波主編.遼寧大學(xué)出版社.2013.

《自動(dòng)控制原理》考試大綱

第一部分：基本要求

考生應(yīng)按本大綱的要求，了解或理解“自動(dòng)控制原理”中控制系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型、典型環(huán)節(jié)傳遞函數(shù)、控制系統(tǒng)的框圖化簡(jiǎn)。一階二階系統(tǒng)的時(shí)域響應(yīng)、勞斯穩(wěn)定判據(jù)、控制系統(tǒng)的給定誤差、控制系統(tǒng)開(kāi)環(huán)對(duì)數(shù)頻率特性、奈奎斯特穩(wěn)定判據(jù)，系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定性和穩(wěn)定裕度；學(xué)會(huì)、掌握或熟練掌握上述各部分的基本方法，了解180度常規(guī)根軌跡繪制、控制系統(tǒng)的串聯(lián)超前校正、控制系統(tǒng)的串聯(lián)滯后校正的基本概念與基本理論。應(yīng)注意各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu)及知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系；應(yīng)具有一定的抽象思維能力、邏輯推理能力、運(yùn)算能力；有運(yùn)用基本概念、基本理論和基本方法正確地分析，準(zhǔn)確地計(jì)算；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

第二部分：考試內(nèi)容

一、控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型

控制系統(tǒng)的典型環(huán)節(jié)特性、控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖等效變換、信號(hào)流圖。

二、控制系統(tǒng)的時(shí)域分析

典型輸入信號(hào)的特點(diǎn)，一階系統(tǒng)的階躍響應(yīng)、二階系統(tǒng)的階躍響應(yīng)、二階系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性能指標(biāo)（超調(diào)量、峰值時(shí)間、調(diào)節(jié)時(shí)間）的概念及運(yùn)算、控制系統(tǒng)的勞斯穩(wěn)定判據(jù)及應(yīng)用、控制系統(tǒng)的型、控制系統(tǒng)給定信號(hào)作用下的穩(wěn)態(tài)誤差分析。

三、線性系統(tǒng)根軌跡

線性系統(tǒng)的常規(guī)根軌跡的繪制、系統(tǒng)臨界穩(wěn)定點(diǎn)的分析及計(jì)算。

四、控制系統(tǒng)頻域分析

頻率特性與傳函的關(guān)系、頻率特性的波特圖繪制方法、奈克斯特曲線穩(wěn)定判據(jù)、典型環(huán)節(jié)的對(duì)數(shù)頻率特性、根據(jù)控制系統(tǒng)開(kāi)環(huán)傳函繪制波特圖、由波特圖求解系統(tǒng)的開(kāi)環(huán)傳函、控制系統(tǒng)的幅值裕度和相位裕度的求解。

五、控制系統(tǒng)的校正

校正的基本方式、基于頻率響應(yīng)的串聯(lián)超前校正的分析與設(shè)計(jì)、基于頻率響應(yīng)的串聯(lián)滯后校正的分析與設(shè)計(jì)。

第三部分 教材

自動(dòng)控制原理（第二版）.張志鋼 盧曉主編.中國(guó)電力出版社.2010.

 

易學(xué)仕在線小提示

更多江西專升本考試資訊，可關(guān)注微信公眾號(hào)：專升本考試中心。更多江西專升本課程、題庫(kù)、備考資料可到下載易學(xué)仕在線app或登錄易學(xué)仕在線官網(wǎng)觀看。備考路上很辛苦，有我們的陪伴，不孤單。