摘要：一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有高度的社會責任感和奉獻精神,系統(tǒng)掌握數(shù)學學科的基本理論與基本方法，具有運用數(shù)學建模，優(yōu)化理論和計算機技術解決實際問題的能力，具備合理的知識結構和較高的綜合素質(zhì)，具有一定的創(chuàng)新能力、
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有高度的社會責任感和奉獻精神,系統(tǒng)掌握數(shù)學學科的基本理論與基本方法，具有運用數(shù)學建模，優(yōu)化理論和計算機技術解決實際問題的能力，具備合理的知識結構和較高的綜合素質(zhì)，具有一定的創(chuàng)新能力、實踐能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力,能在科技和經(jīng)濟部門從事應用開發(fā)和管理工作，為經(jīng)濟發(fā)展服務的應用型、復合型人才。具備在高等和中等學校進行數(shù)學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1．熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的重要理論；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有良好的思想品德、社會公德、職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責任感，熱愛教育事業(yè)；具有艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結協(xié)作的品質(zhì)。
2．掌握系統(tǒng)、扎實的數(shù)學專業(yè)基礎知識、基本理論和基本技能；具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題、解決問題的基本能力和開拓創(chuàng)新精神；掌握現(xiàn)代教育教學理論和教育技術，具有從事專業(yè)教學工作的良好素質(zhì)和實際工作能力。
3．受到科學研究的初步訓練，掌握基本的科學研究方法；掌握一門外語，掌握計算機應用基礎知識，具有良好的文化素質(zhì)。
4．掌握一定的體育運動基本知識，掌握鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和生活衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生體育合格標準，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
