視覺傳達設(shè)計

專業(yè)介紹：本專業(yè)依托西北工業(yè)大學工業(yè)設(shè)計系雄厚的教學資源,制定了“以市場需求”為驅(qū)動，踐行“通識教育+專業(yè)教育+行業(yè)導向” 下的人才培養(yǎng)模式。建立專業(yè)理論與技能共抓、繼承和創(chuàng)新并舉的教、學、研的體系，將視覺傳達與設(shè)計教育及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為專業(yè)的通識教育基礎(chǔ)，注重專業(yè)與文化創(chuàng)新相結(jié)合，注重實際設(shè)計能力及團隊協(xié)作能力培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：以“培養(yǎng)平面設(shè)計能力強的高級應(yīng)用型設(shè)計人才，兼具品牌設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計及網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)知識和設(shè)計研發(fā)能力的專業(yè)設(shè)計人才”為目標，注重“設(shè)計實踐訓練，設(shè)計思維、表達能力和獨立的設(shè)計創(chuàng)新能力的歷練”，使學生在理解視覺傳達設(shè)計的本質(zhì)理念的基礎(chǔ)上，了解國際領(lǐng)先設(shè)計成果和專業(yè)發(fā)展動向，掌握較強全面的專業(yè)方法和技能，具備開拓專業(yè)發(fā)展的前瞻能力。

專業(yè)特色：

1.專業(yè)依托西北工業(yè)大學雄厚的教學資源和西安地域歷史文化的優(yōu)勢，以市場需求為驅(qū)動，踐行通識教育+專業(yè)教育+行業(yè)導向的人才培養(yǎng)模式。

2.以培養(yǎng)“工匠精神” 型創(chuàng)新設(shè)計人才為理念和追求，形成了“設(shè)計學知識體系+藝術(shù)知識體系+人文知識體系”的教學先進理念。

3.開設(shè)“創(chuàng)新設(shè)計思維”實驗班，探索培養(yǎng)學生的“創(chuàng)新思維與工作方法的系統(tǒng)能力”和“具有市場前景的創(chuàng)新設(shè)計與設(shè)計策劃的系統(tǒng)能力”。 從過去的就業(yè)型、專職型人才培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)型、具有創(chuàng)新意識與能力的復(fù)合型專門人才培養(yǎng)。

4.在國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)建立多家教學與實踐基地，切實拓寬學生實踐機會和就業(yè)渠道，形成產(chǎn)、學、研相結(jié)合的應(yīng)用體系。

5.開展與英國、德國、日本、美國等藝術(shù)院校的國際專業(yè)交流與合作，逐步建設(shè)有周期性的國際院校合作課程，品牌企業(yè)合作課程。

主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、構(gòu)成原理（平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成）、字體標志設(shè)計、版式設(shè)計、裝飾設(shè)計、插圖設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告策劃與文案、廣告招貼設(shè)計、品牌策劃與推廣、VI設(shè)計、UI設(shè)計、展覽展示設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、信息圖表設(shè)計、攝影等。

職業(yè)面向：學生畢業(yè)后可以在專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、專業(yè)院校、科研部門、企事業(yè)單位，從事品牌設(shè)計、信息設(shè)計、廣告設(shè)計與策劃、企業(yè)形象、互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計、文化傳播、媒體出版、商務(wù)印刷、數(shù)字化媒體和商業(yè)展示等方面的設(shè)計創(chuàng)作與教學科研管理工作。

學制：四年 授予學位：藝術(shù)學學士