淮陰師范學院2016年“專轉(zhuǎn)本”招生簡章

淮陰師范學院2016年“專轉(zhuǎn)本”招生簡章

淮陰師范學院是一所具有深厚歷史文化底蘊和優(yōu)良校風的江蘇省屬知名高等學府，坐落在風光秀美、人文薈萃的國家歷史文化名城、周恩來總理故鄉(xiāng)江蘇省淮安市。

在50余年的高等教育辦學歷程中，學校緊緊圍繞立德樹人的根本任務，秉持“堅守樸實，追求崇高”的淮師大學精神，始終堅持用周恩來精神辦學育人，為基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批骨干教師和應用型人才，畢業(yè)生10萬余人。學校先后獲得“全國文明單位”、“全國語言文字示范?！?、“全國模范職工之家”、 “全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進單位”、“江蘇省文明單位標兵”、 “江蘇省教育人才工作先進高?！?、“江蘇省師資隊伍建設先進高?！?、“江蘇省高校教學工作先進單位”、“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”、“江蘇省學習型黨組織建設工作先進單位”、“江蘇省高校先進基層黨組織”、“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省園林式單位”、“江蘇省平安校園”等榮譽稱號。

學校目前設有17個二級學院，64個普高本科專業(yè)，涵蓋理學、工學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術(shù)學等九個學科門類。面向19個省區(qū)招生，全日制在校本科生2萬余人，成教生1萬余人。與東北師范大學、寧夏大學、江蘇師范大學等省內(nèi)外高校聯(lián)合培養(yǎng)在校研究生90余名。同美國、英國、法國、澳大利亞、韓國、日本地區(qū)的17所境外高校建立了友好合作關系，先后向境外高校派出交換生與雙學位學生327名，接收韓國、法國、美國、日本等國留學生近百人。

辦學條件不斷改善。占地面積近1800畝，校舍面積56萬平方米，教學科研儀器設備總值1.75億元。圖書館藏書總量202.24萬冊，電子期刊2.03萬種，電子圖書273.65萬冊，博、碩士學位論文352.31萬種。

師資隊伍建設不斷加強?，F(xiàn)有專任教師1050名，具有高級職稱專任教師463人，其中正高133人、博士245人。柔性引進“長江學者”1人，“千人計劃”1人，聘有一批國內(nèi)外知名專家學者為客座教授和兼職教授。享受國務院特殊津貼專家1人，全國優(yōu)秀教師3人，省有突出貢獻中青年專家2人，省教學名師2人，省“333工程”高層次人才培養(yǎng)對象21人，省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人25人，省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師43人。有3個江蘇高等學校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團隊，3個江蘇省高校“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊，2個省級優(yōu)秀教學團隊。101名教師被聘為兄弟院校碩士和博士生導師。

人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。建有國家級特色專業(yè)建設點2個，教育部“專業(yè)綜合改革試點”項目1個，江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期項目2個，省級特色專業(yè)5個，“十二五”省高等學校立項建設重點專業(yè)（類）9個。省計算機服務外包人才培養(yǎng)試點2個，省卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個，省卓越教師培養(yǎng)計劃項目2個。教師教育國家級精品資源共享課1門，省級精品課程17門，省級精品教材22部，省優(yōu)秀多媒體教學課件22個。近年來，學生在全國及省級專業(yè)實驗、師范生技能、體育競技、外語口語、藝術(shù)展演和社會實踐等競賽活動中屢獲殊榮。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，考研錄取率達11%。2002年通過國家教育部的本科教學工作水平合格評估，2007年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級，2014年作為省內(nèi)三所試點評估高校之一，接受江蘇省教育廳組織的本科教學工作審核評估。

學科建設、科學研究不斷提升。學校有省級重點建設學科5個，有省級協(xié)同創(chuàng)新中心、省級重點實驗室等科研平臺11個，省級實驗教學示范中心及建設點10個，省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地1個。近五年，承擔國家哲學社會科學基金、國家自然科學基金71項，國家重大項目子課題、國家星火計劃項目13項，部省級基金項目129項。出版專（編）著130余部，發(fā)表論文4000余篇，其中被SCI（E）、EI、ISTP收錄690余篇，CSSCI刊載500余篇，授權(quán)專利60余件，獲部省級科研獎勵14項、廳市級400余項。《淮陰師范學院學報》（哲社版）連續(xù)多年被評為“全國百強社科學報”。

多年來，學校充分發(fā)揮在人才培養(yǎng)、科技研究、智力支持等方面的優(yōu)勢，積極與地方政府、企事業(yè)單位開展全方位合作，為地方經(jīng)濟建設提供強有力的智力支持。建有區(qū)域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與環(huán)境保護省級協(xié)同創(chuàng)新中心、江蘇省環(huán)洪澤湖生態(tài)農(nóng)業(yè)生物技術(shù)重點實驗室、江蘇省生物質(zhì)能與酶技術(shù)重點實驗室、江蘇省低維材料化學重點建設實驗室、江蘇省現(xiàn)代檢測技術(shù)與智能系統(tǒng)重點建設實驗室、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究中心、淮安市新農(nóng)村發(fā)展研究院等24個服務地方特色鮮明的省市級研發(fā)平臺與基地，產(chǎn)生了良好的社會和經(jīng)濟效益。近三年，承擔省市級“產(chǎn)學研”和科技支撐計劃項目120余項、橫向與“四技”服務課題160余項，簽訂合作協(xié)議290余項。新華社、《人民日報》、人民網(wǎng)、《光明日報》等十幾家國家級、省級媒體集中報道了我校服務地方經(jīng)濟發(fā)展所取得的顯著成效。

目前，學校緊緊圍繞深化改革、推進轉(zhuǎn)型、特色發(fā)展這一發(fā)展主題，堅持科學發(fā)展，強化內(nèi)涵建設，構(gòu)筑特色優(yōu)勢，在今后5-10年，確保實現(xiàn)學校辦學的成功轉(zhuǎn)型，力爭獲得碩士學位授予權(quán)，力爭建成地方綜合性大學。

• 招生計劃及專科階段所學專業(yè)要求

二、專業(yè)介紹

●漢語言文學

漢語言文學專業(yè)是淮陰師范學院自開辦以來就設立的主要專業(yè)之一，現(xiàn)為淮陰師范學院品牌專業(yè)，江蘇省特色專業(yè)。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，良好的思想道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)；具有漢語言文學基本知識、基本理論和文秘基本技能；具有較好的英語基礎、創(chuàng)新意識和知識拓展能力，能夠運用漢語言文學的知識與技巧，能夠在行政機關、企事業(yè)單位從事文秘工作的應用型人才。

主干課程

現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、基礎寫作、中國當代文學、中國現(xiàn)代文學、中國古代文學、公共關系學秘書學、檔案管理學、商務英語、英語會話。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在行政機關、企事業(yè)單位工作。

●旅游管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握旅游學、現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學的基本理論和基礎知識，熟練掌握從事旅游業(yè)管理和服務的專業(yè)技能，熟悉我國旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)及國內(nèi)外旅游業(yè)發(fā)展最新動態(tài)，具有運用旅游管理理論分析和解決實際問題的基本能力，具備良好的歷史文化素養(yǎng)和廣博的知識，熟練掌握外語交流工具，具有較好的外在形象和較強的人際溝通能力，適應各級旅游行政管理部門、涉外酒店、旅行社、旅游景區(qū)等旅游企事業(yè)單位及其他相關行業(yè)從事管理及服務工作的復合型應用人才。

主干課程

旅游學概論、管理學原理、旅游經(jīng)濟學、飯店管理原理、旅行社經(jīng)營與管理、導游業(yè)務、飯店英語、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷學、旅游心理學。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后能夠面向現(xiàn)代服務業(yè)，在各級政府旅游管理機構(gòu)、涉外酒店、旅行社、旅游景區(qū)、度假區(qū)、旅游規(guī)劃公司、旅游金融投資公司、外資公司、國際交流機構(gòu)、新聞和廣告等傳媒公司以及各類高職院校從事管理、咨詢、策劃、教學等工作，也可以繼續(xù)攻讀相關專業(yè)碩士研究生。

●人力資源管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德素質(zhì)，具備管理學、經(jīng)濟學、法學和人力資源管理等方面的理論、知識和綜合能力，能夠在企事業(yè)單位從事人力資源規(guī)劃、人力資源招聘與錄用、人力資源開發(fā)與考核、人力資源日常管理與研究工作的德才兼?zhèn)涞母呒墤眯蛯ｉT人才。

主要課程

管理學、人力資源管理學、人力資源素質(zhì)測評、人力資源績效考核、管理信息系統(tǒng)、西方經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學、勞動法學、勞動與社會保障、財務管理、中西文化比較、市場營銷等。

就業(yè)方向

企事業(yè)單位人力資源管理工作。

●財務管理

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文素質(zhì)和科學素養(yǎng)，具備管理、經(jīng)濟、法律和會計、審計等方面的知識和能力， 熟悉我國有關財務、金融管理的方針、政策和法規(guī)，適應社會發(fā)展和經(jīng)濟建設需要的應用型專業(yè)人才。

主要課程

管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學、中級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、經(jīng)濟法、高級財務管理。

就業(yè)方向

畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門和社會中介組織從事會計、審計、財務管理等方面的工作。

●市場營銷

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文素質(zhì)和科學素養(yǎng)；具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在生產(chǎn)、管理、服務第一線從事市場開發(fā)和營銷管理的應用型人才。

本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，受到營銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決營銷問題的基本能力及素質(zhì)。

主要課程

管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、市場調(diào)查與預測。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務等工作。

●電氣工程及其自動化

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，良好的思想道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，具備扎實的電氣工程和自動控制領域基礎知識和技能，適應社會發(fā)展需要，能從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、電子與計算機技術(shù)應用、管理與市場營銷等工作的高素質(zhì)應用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程

電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、自動控制原理、繼電保護原理、變頻器應用技術(shù)、供配電技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化等。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、電子與計算機技術(shù)應用、管理與市場營銷等工作，畢業(yè)去向一般為各類發(fā)電廠、供配電部門以及電氣設備、電力系統(tǒng)需要維護與管理的企業(yè)，也可以繼續(xù)深造，攻讀高級學位。

●計算機科學與技術(shù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德、科學素養(yǎng)和人文素質(zhì)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術(shù)領域的基礎理論、基本知識和基本技能與方法，具有研究、開發(fā)和維護計算機應用系統(tǒng)的基本能力，能在研發(fā)、企事業(yè)、行政管理部門和教育等單位從事科研、應用、經(jīng)營管理和計算機教學的應用型專門人才。

主要課程

主要開設課程： C++程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理及應用、算法設計與分析、計算機圖形學、軟件工程等。

就業(yè)方向

軟件、通信等行業(yè)從事軟件設計與開發(fā)；政府、社區(qū)等部門從事系統(tǒng)管理與維護；各類學校從事教學及管理等工作。

●英語

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和基本技能, 較強的英語語言應用能力，掌握貿(mào)易專業(yè)知識，具有獨立工作能力、跨文化交際能力，能在經(jīng)貿(mào)、外企、文化、旅游、科技、外事、教育等部門從事經(jīng)貿(mào)、翻譯、管理、研究和教學工作的復合型英語人才。

主干課程

基礎英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語口譯、跨文化交際、經(jīng)貿(mào)英語、英語外貿(mào)函電、電子商務、國際貿(mào)易實務

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在國家機關、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機構(gòu)、專業(yè)翻譯機構(gòu)、新聞出版、外事等部門，從事商務管理、商務翻譯、外貿(mào)洽談、英語編輯、駐外商務代理等工作；也可在中學、中等職業(yè)學校及各類英語語言培訓機構(gòu)從事教學和科研工作。本專業(yè)畢業(yè)生的考研率、出國深造比例逐年上升。

●視覺傳達設計

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藝術(shù)設計基礎理論、基礎知識與基本技能，獲得藝術(shù)設計專業(yè)系統(tǒng)訓練，具有藝術(shù)設計實踐能力和創(chuàng)新精神的高級專門人才。能在藝術(shù)設計相關行業(yè)從事設計、制作、培訓、管理等方面的工作。

主干課程

通修主要課程：《藝術(shù)設計概論》、《設計素描》、《設計色彩》、《設計軟件》（二維、三維）、《設計基礎》、《圖案設計》、《中外設計史》、《網(wǎng)頁設計》等

視覺傳達設計專業(yè)方向主要課程：《圖形創(chuàng)意》、《版式設計》、《文字設計》、《廣告設計》、《標志設計》、《CI設計》、《包裝設計》、《書裝設計》、《設計綜合》等。

環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)方向主要課程：《人體工程學》、《中外建筑史與園林史》、《施工制圖》、《手繪效果圖》、《環(huán)藝材料與結(jié)構(gòu)學》、《展示設計》、《室內(nèi)設計》、《景觀設計》、《模型制作》等。

裝飾藝術(shù)設計專業(yè)方向主要課程：《工筆花鳥》、《扎染設計》、《蠟染設計》、《裝飾畫》、《編結(jié)工藝》、《陶藝》、《絲網(wǎng)印刷工藝》、《壁畫》、《漆畫雕塑》、《室內(nèi)設計》等。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可從事廣告、家裝、裝飾、媒體等行業(yè)的視覺傳達設計師、環(huán)境藝術(shù)設計師、裝飾藝術(shù)設計師等工作；可擔任中、高等職業(yè)學校設計類教師；可在宣傳、文化部門及其它企事業(yè)單位從事美術(shù)設計等工作；取得教師合格證的學生可以應聘中、小學美術(shù)教師。

三、報名、考試、錄取

●報考條件

普通高校高職(?？?三年級學生“專轉(zhuǎn)本”報名條件為：（1）思想品德較好，遵紀守法，身體健康；（2）在校學習期間未受記過及以上紀律處分。（3）修完學校教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，達到畢業(yè)要求，能正常畢業(yè)。

●志愿填報

為有利于考生填報志愿，此簡章公布了我校2016年“專轉(zhuǎn)本”各招生專業(yè)對考生?？齐A段所學專業(yè)類別的要求，請考生結(jié)合相關要求和自身情況正確填報，不得跨類報考。如發(fā)現(xiàn)進檔考生專科階段所學專業(yè)類別與我校招生簡章公布的要求不符，將予以退檔。（具體規(guī)定請參閱江蘇省教育考試院文件）

●考試

學生均應按規(guī)定參加江蘇省教育考試院統(tǒng)一組織的選拔考試。我校按照江蘇省教育考試院的政策規(guī)定，根據(jù)考生考試的專業(yè)志愿，分類別擇優(yōu)錄取。

●錄取

我校根據(jù)考生志愿按1:1.1比例以內(nèi)調(diào)檔審核，對進檔考生從高分到低分順序進行錄取。已錄考生經(jīng)省教育考試院批準后由我校招生部門將《錄取通知書》寄發(fā)到推薦報考學校。

四、學籍管理、證書與就業(yè)

1、被我校錄取的“專轉(zhuǎn)本”學生，由學生所在推薦院校負責辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)，并提供轉(zhuǎn)入學生的檔案等相關材料；我校負責辦理接收手續(xù)。學生入學后不得轉(zhuǎn)學；若未報到者，視為自動放棄學籍。

2、對考生身體健康狀況的要求，執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，學生入學后需進行體檢，體檢結(jié)果異常者按相關規(guī)定處理。

3、“專轉(zhuǎn)本”錄取的所有新生統(tǒng)一編入淮陰師范學院學習，享受本科生同等待遇（國家和江蘇省有明確政策規(guī)定的除外）。學業(yè)期滿且成績合格，以淮陰師范學院具印頒發(fā)畢業(yè)證書，畢業(yè)證書內(nèi)容按江蘇省教育廳規(guī)定填寫。

4、“專轉(zhuǎn)本”學生畢業(yè)時，執(zhí)行國家有關本科生的就業(yè)政策。

五、聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：0517—83525008、83526555

學校地址：江蘇省淮安市長江西路111號  郵編：223300

學校網(wǎng)址：http://www.hytc.edu.cn

淮陰師范學院招辦微博：http://t.qq.com/hytc_com

淮陰師范學院微博：http://weibo.com/wwwhytccom

六、其他

本簡章由淮陰師范學院招生與就業(yè)處負責解釋。