河南專升本管理學簡答題_河南全日制專升本真題練習

　　專升本考試必不可少的就是做真題練習，這是提高分數(shù)的捷徑，易學仕給同學們整理了河南專升本管理學簡答題，河南全日制專升本真題練習對每個考生來說都很重要，下面看一看2015年-2019年的管理學簡答題真題吧，具體如下：

　　2019河南專升本管理學簡答題

　　三、簡答題（每小題8分，共 40分）

　　51. 簡述科學管理理論的貢獻與局限性。

　　52.簡述直線與參謀的關系以及如何運用。

　　53.簡述決策的過程與影響因素。

　　54.簡述領導的含義和領導權力來源。

　　55.簡述計劃與控制的關系。

　　2018河南專升本管理學簡答題

　　三、簡答題（每小題 8 分，共 40 分）

　　51.簡述科學管理理論的主要內容。

　　52.簡述事業(yè)部制的優(yōu)缺點。

　　53.簡述如何實現(xiàn)有效溝通。

　　54.簡述控制的功能及基本原理

　　55.從權力的來源角度簡述權力和職權的區(qū)別？

　　2017河南專升本管理學簡答題

　　三、簡答題（每小題 8 分，共 40 分）

　　51.切斯特·巴納德（ Chester L. Bamar），現(xiàn)代管理理論之父，系統(tǒng)組織理論創(chuàng)始人，他對管理理論的貢獻體現(xiàn)在《經理人員的職能》一書中，請簡述巴納德對現(xiàn)代管理學的貢獻。

　　52.綜合國內外管理學理論，組織的管理道德受管理者個人特征（價值觀、自信心、自控力）的直接影響。請簡述 管理者的個人特征如何影響管理倫理。

　　53.作為管理的兩個基本職能，維持與創(chuàng)新對系統(tǒng)的生存發(fā)展都是非常重要的，它們是相互聯(lián)系、不可或缺的， 請分析維持與創(chuàng)新二者之間的關系。

　　54.由于存在著各種各樣的外界千擾及其他種種原因，在溝通過程中信息往往被丟失或曲解，使信息傳遞不能發(fā) 揮正常的作用，簡述影響溝通的結構因素主要包括哪些方面？

　　55.危機是突然發(fā)生或可能發(fā)生的危及組織形象、利益、生存的突發(fā)性或災難性事故、事件等。請簡述危機爆發(fā) 前后的管理控制主要包括哪些工作？

　　2016河南專升本管理學簡答題

　　三、簡答題（每小題 8 分，共 40 分）

　　51.弗雷德里克·溫斯洛·泰羅在他的主要著作《科學管理原理》（1911 年）中提出了科學管理理論。100 多年來， 科學管理思想仍然發(fā)揮著巨大的作用。請簡述科學管理理論的主要內容。

　　52.人員招聘是組織及時尋找、吸引并鼓勵符合要求的人，到本組織中任職和工作的過程，是組織運作中一個重 要環(huán)節(jié)。請分析外部招聘的優(yōu)缺點。

　　53.事業(yè)部制結構最早起源于美國的通用汽車公司。這種組織結構形式使通用汽車公司的整頓和發(fā)展獲得了很大 的成功。請簡述事業(yè)部制的優(yōu)缺點

　　54.什么是戰(zhàn)略性計劃？其主要內容有哪些？

　　55.控制是現(xiàn)代管理的重要職能之一，是保證管理活動達到預期效果的職能。請簡述管理控制的三個基本環(huán)節(jié)的 工作。

　　2015河南專升本管理學簡答題

　　四、簡答題（每小題 6 分，共 30 分）

　　51.孔茨認為，目標管理是一個全面的管理系統(tǒng)，它用系統(tǒng)的方法把許多關鍵管理活動結合起來，并且有意識地 瞄準并有效地和高效率地實現(xiàn)組織目標和個人目標。請簡述目標管理的具體實施程序。

　　52.簡述矩陣型結構的優(yōu)缺點。

　　53.需要層次論是由美國社會心理學家亞伯拉罕·馬斯洛提出的，認為激勵可以看成是對具體的社會系統(tǒng)中未滿 足的需要進行刺激的行為過程。請簡述馬斯洛需要層次論的主要內容。

　　54.組織的成功或失敗經常歸因于組織文化。何謂組織文化？其主要特征是什么？

　　55.斯蒂芬·羅賓斯曾這樣描述控制的作用：“盡管計劃可以制定出來，組織結構可以調整得非常有效，員工的積 極性也可以調動起來，但是仍然不能保證所有的行動按計劃執(zhí)行，不能保證管理者追求的目標一定能達到”。請 簡述控制的必要性。

　　2019年河南省普通專升本考試《管理學》真題 答案.pdf

　　以上就是河南專升本管理學簡答題_河南全日制專升本真題練習的大致內容，要了解全套真題的，可以下載附件，內含答案解析哦。同學們若是要了解其他河南專升本備考資料，因為考試科目為英語和專業(yè)綜合，英語的各種免費體驗課都可以在易學仕搜索哦。