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安徽醫(yī)科大學(xué)2020年專升本護理學(xué)基礎(chǔ)考試大綱

發(fā)布時間:2020/06/05 15:35:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2660 熱點: 安徽醫(yī)科大學(xué)專升本

摘要:安徽醫(yī)科大學(xué)2020年專升本護理學(xué)基礎(chǔ)考試大綱

總綱

2020 年普通高校專升本招生考試(以下簡稱“專升本考試”)是合格的安徽省省屬普通高校(以及經(jīng)過批準(zhǔn)舉辦普通高等職業(yè)教育的成人高等院校)的應(yīng)屆全日制普通高職(專科)畢業(yè)生和安徽省高校畢業(yè)的具有普通高職(??疲W(xué)歷的退役士兵參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績,按照招生章程和計劃,德智體美勞全面衡量,擇優(yōu)錄取。專升本考試應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

 

專升本考試大綱是專升本考試命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn),是考試評價、復(fù)習(xí)專業(yè)課考試的依據(jù)。專升本考試大綱明確了專升本考試的性質(zhì)和功能,規(guī)定了考試內(nèi)容與形式,對實施專升本考試內(nèi)容改革、規(guī)范專升本考試命題具有重要意義。專升本考試大綱依據(jù)普通高等學(xué)校對新生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)的要求及普通專科專業(yè)課程書目(“十三五”規(guī)劃教材)制定。

 

依據(jù)安徽省教育招生考試院關(guān)于印發(fā)《安徽省 2020 年普通高校專升本考試招生工作操作辦法》的通知和本科院校招生章程要求,科學(xué)設(shè)計命題內(nèi)容,增強綜合性、專業(yè)性,著重考查學(xué)生獨立思考和運用所學(xué)知識理解問題、解決問題的能力。專升本考試內(nèi)容改革全面貫徹黨的教育方針,落實構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)教育體系的要求,以立德樹人為鮮明導(dǎo)向,以促進專業(yè)能力教育發(fā)展為基本遵循,科學(xué)構(gòu)建基于德智體美勞全面發(fā)展要求的專升本考試評價體系。

 

專升本考試學(xué)科考查內(nèi)容綱要包括“考核目標(biāo)與要求”與“考試范圍與要求”兩個部分?!翱己四繕?biāo)與要求”標(biāo)示依據(jù)的學(xué)科課程與教材版本,學(xué)科考查目標(biāo)(能力要求)依據(jù)最新學(xué)科素養(yǎng)要求。“考試范圍與要求”依據(jù)學(xué)科內(nèi)容(范圍)和學(xué)科素養(yǎng)要求綜述,學(xué)科考查內(nèi)容分類列舉,為考綱內(nèi)容主體。做到使考生能綱舉目張,了解考試內(nèi)容、考查內(nèi)容的能力層級要求或考查要求。

 

專升本考試大綱解釋權(quán)歸安徽醫(yī)科大學(xué)。

 

考查內(nèi)容綱要

第一章 緒論

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:(1)護理學(xué)的任務(wù)、目標(biāo)、范疇;

2)護理工作方式。

2.理解:(1)護理學(xué)四個基本概念之間的相互關(guān)系;

2)護士的基本素質(zhì);

3)護士的行為規(guī)范。

3.運用:(1)能夠運用實例來說明護理學(xué)的基本任務(wù);

2)能夠運用實例來說明護理學(xué)基礎(chǔ)在臨床護理中的意義。

二、考核范圍與要求

1.護理學(xué)的發(fā)展

2.護理學(xué)的任務(wù)、范疇及工作方式

3.護理學(xué)的概念

1)護理學(xué)概念的演變過程

2)護理學(xué)的基本概念

 

第二章 護理相關(guān)理論與護理理論

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)護理理論的概念;

2)系統(tǒng)、需要的概念;

3)壓力和壓力源的概念。

2.理解:

1)羅伊適應(yīng)模式;

2)紐曼系統(tǒng)模式;

3)護理相關(guān)理論。

3.運用:

1)能夠運用需要層次理論評估患者目前的需要;

2)能夠運用自理理論為患者提供護理。

二、考核范圍與要求

1.護理相關(guān)理論

1)系統(tǒng)理論

2)需要層次理論

3)壓力與適應(yīng)理論

2.護理理論

1)奧瑞姆的自理理論

2)羅伊的適應(yīng)模式

3)紐曼的系統(tǒng)模式

 

第三章 護理程序

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)護理程序、護理診斷的概念;

2)護理診斷、醫(yī)療診斷與合作性問題的區(qū)別。

2.理解:

1)護理程序的步驟;

2)護理評估的內(nèi)容及方法;

3)護理目標(biāo)的確定及陳述方式。

3.運用:

1)能夠運用系統(tǒng)論觀點闡述護理程序的結(jié)構(gòu)和功能;

2)能夠針對病例制定出合適的護理診斷和護理措施。

二、考核范圍與要求

1.概述

2.護理評估

1)收集資料

2)整理分析資料

3.護理診斷

1)護理診斷的概念

2)護理診斷的組成

3)護理診斷的陳述

4)合作性問題-潛在并發(fā)癥

5)護理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別

4.護理計劃

1)排列護理診斷順序

2)確定預(yù)期目標(biāo)

3)制定護理措施

4)書寫護理計劃

5.護理實施

6.護理評價

 

第四章 醫(yī)院環(huán)境

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)醫(yī)院的概念、任務(wù),醫(yī)院的工作特點和組織結(jié)構(gòu);

2)環(huán)境因素對健康的影響。

2.理解:

1)門診部、急診科的護理工作內(nèi)容;

2)病區(qū)的不安全因素及防范措施。

3.運用:能夠為患者提供舒適的物理環(huán)境和社會環(huán)境,促進疾病的康復(fù)。

二、考核范圍與要求

1.醫(yī)院概述

1)醫(yī)院的性質(zhì)和任務(wù)

2)醫(yī)院的工作特點

3)醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)

2.醫(yī)院業(yè)務(wù)科室的設(shè)置和護理工作

1)門診部

2)急診科

3)病區(qū)

 

第五章 患者的入出院護理

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)入院護理和出院護理的目的。

2.理解:

1)分級護理的各級適用對象及相應(yīng)的護理要點;

2)患者出院的護理措施;

3)搬運患者的方法及注意事項。

3.運用:

1)能夠接待患者的入院;

2)能夠按照規(guī)范完成各種鋪床法;

3)能夠正確實施輪椅、平車運送法;

4)說明力學(xué)原理在護理實踐中的作用。

二、考核范圍與要求

1.患者入院護理

1)入院程序

2)患者進入病區(qū)后的初步護理

3)新入院患者的心理需要及護理

4)患者床單位的準(zhǔn)備

5)分級護理

2.患者出院護理

3.運送患者法

1)輪椅運送法

2)平車運送法

 

第六章 舒適

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)舒適、疼痛的概念;

2)舒適臥位的基本要求、臥位的分類。

2.理解:

1)常用臥位的適用范圍及臨床意義;

2)變換臥位的注意事項;

3)疼痛的原因及影響因素。

3.運用:

1)能夠根據(jù)患者病情合理安置臥位及變換臥位;

2)能夠?qū)颊咛弁催M行正確評估并采取合理的護理措施。

二、考核范圍與要求

1.舒適

2.臥位

1)臥位的分類

2)變換臥位

3.疼痛患者的護理

1)疼痛概述

2)疼痛的原因及影響因素

3)疼痛患者的護理

 

第七章 醫(yī)院感染的預(yù)防與控制

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)醫(yī)院感染的概念;

2)清潔、消毒、滅菌的概念;

3)無菌物品、無菌技術(shù)及隔離的概念。

2.理解:

1)醫(yī)院感染的分類、形成、主要原因及預(yù)防措施;

2)物理消毒滅菌法的種類、方法及注意事項;

3)常用化學(xué)消毒滅菌劑的濃度、作用機理及使用時的注意事項;

4)醫(yī)院環(huán)境和用品的清潔、消毒、滅菌原則及方法;

5)無菌技術(shù)原則、隔離管理與消毒原則。

3.運用:

1)能夠正確使用常用化學(xué)消毒滅菌劑;

2)能夠規(guī)范完成各項無菌技術(shù)和隔離技術(shù)操作;

3)能夠按照隔離的原則和種類對患者采取適當(dāng)?shù)母綦x措施。

二、考核范圍與要求

1.醫(yī)院感染

1)醫(yī)院感染的概念與分類

2)醫(yī)院感染的主要原因

3)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制措施

2.清潔、消毒、滅菌

1)概念

2)消毒滅菌的方法

3)醫(yī)院清潔、消毒、滅菌工作

3.手衛(wèi)生

4.無菌技術(shù)

1)基本概念

2)無菌技術(shù)操作基本原則

3)無菌技術(shù)基本操作法

5.隔離技術(shù)

1)概述

2)隔離種類及措施

3)隔離技術(shù)基本操作方法

 

第八章 護理安全與護士的職業(yè)防護

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)護理安全的概念;

2)護理事故、護理差錯的概念;

3)職業(yè)防護、職業(yè)暴露、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的概念。

2.理解:

1)護理安全的防范原則;

2)常見護理職業(yè)損傷及預(yù)防措施。

3.運用:

1)能夠進行銳器傷的應(yīng)急處理;

2)能夠合理使用各種保護具,保護患者安全。

二、考核范圍與要求

1.護理安全防范

1)護理安全的影響因素

2)護理安全的防范原則

3)保護具的應(yīng)用

2.護士的職業(yè)防護

1)職業(yè)防護的概念

2)護理職業(yè)損傷的因素

3)常見護理職業(yè)損傷及預(yù)防措施

 

第九章 患者清潔護理

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)特殊口腔護理的目的與適應(yīng)證;

2)壓瘡的概念與分期。

2.理解:

1)常用漱口溶液及作用;

2)各項清潔護理操作技術(shù)的注意事項;

3)壓瘡的發(fā)生原因、危險因素、好發(fā)部位;

4)壓瘡的各分期臨床表現(xiàn)及護理措施。

3.運用:

1)能夠正確指導(dǎo)患者保持口腔、頭發(fā)及皮膚清潔;

2)能夠為壓瘡患者制定護理計劃,進行壓瘡的預(yù)防與護理;

3)能夠為患者提供口腔、頭發(fā)、皮膚、會陰部及晨晚間護理。

二、考核范圍與要求

1.口腔護理

2.頭發(fā)護理

3.皮膚護理

1)皮膚護理技術(shù)

2)壓瘡的預(yù)防及護理

4.會陰部護理

5.晨晚間護理

 

第十章 休息與活動

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)休息的概念及條件;

2)關(guān)節(jié)活動范圍(ROM)、等張練習(xí)、等長練習(xí)的概念。

2.理解:

1)常見的睡眠失調(diào)類型;

2)活動受限的原因和對機體的影響。

3.運用:

1)能夠運用護理措施促進患者休息和睡眠;

2)能夠幫助患者進行被動性 ROM 練習(xí)、肌肉的等長練習(xí)和等張練習(xí)。

二、考核范圍與要求

1.休息

1)休息的條件

2)促進休息和睡眠的護理措施

2.活動

1)活動受限對機體的影響

2)對患者活動的指導(dǎo)

 

第十一章 生命體征的觀察與護理

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)異常體溫、脈搏、呼吸、血壓的表現(xiàn);

2)缺氧的類型和氧療的適應(yīng)證。

2.理解:

1)生命體征測量的注意事項;

2)氧療的注意事項和監(jiān)護內(nèi)容;

3)吸痰注意事項。

3.運用:

1)能夠正確測量生命體征并正確記錄;

2)能夠為高熱患者及血壓異?;颊咧贫ㄗo理計劃;

3)能夠按照操作規(guī)程為患者進行吸氧與吸痰術(shù)。

二、考核范圍與要求

1.體溫的觀察與護理

1)異常體溫的觀察與護理

2)體溫的測量

2.脈搏的觀察與護理

1)異常脈搏的觀察與護理

2)脈搏的測量

3.血壓的觀察與護理

1)異常血壓的觀察與護理

2)血壓的測量

4.呼吸的觀察與護理

1)異常呼吸的觀察與護理.

2)呼吸的測量

3)維持呼吸功能的護理技術(shù)

 

第十二章 冷熱療法

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)影響冷、熱療法效果的因素;

2)冷、熱療法的生理效應(yīng)及繼發(fā)效應(yīng)。

2.理解:

1)冷、熱療法的目的;

2)應(yīng)用冷、熱療法的禁忌;

3)冷、熱療法操作注意事項。

3.運用:能夠按照操作規(guī)程為患者實施冷療、熱療技術(shù)。

二、考核范圍與要求

1.概述

1)冷、熱療法的效應(yīng)

2)影響冷、熱療法效果的因素

2.冷療法的應(yīng)用

3.熱療法的應(yīng)用

 

第十三章 飲食護理

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)醫(yī)院飲食種類、適用范圍、飲食原則及用法;

2)治療飲食、試驗飲食、鼻飼法、胃腸外營養(yǎng)等概念;

3)要素飲食注意事項。

2.理解:

1)一般飲食護理;

2)鼻飼法的適應(yīng)證、禁忌證及注意事項;

3)要素飲食適應(yīng)證、用法及注意事項。

3.運用:能夠按照操作規(guī)程進行鼻飼技術(shù)。

二、考核范圍與要求

1.醫(yī)院飲食

1)基本飲食

2)治療飲食

3)試驗飲食

2.一般飲食護理

3.特殊飲食護理

1)管飼飲食

2)要素飲食

3)胃腸外營養(yǎng)

 

第十四章 排泄護理

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:影響正常排便及排尿功能的因素。

2.理解:

1)排便、排尿異常的護理措施;

2)各種灌腸技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)及膀胱沖洗術(shù)的注意事項。

3.運用:

1)能夠為排便、排尿異常以及留置導(dǎo)尿的患者制定護理計劃;

2)能夠按照操作規(guī)程進行導(dǎo)尿術(shù)、留置導(dǎo)尿術(shù)、膀胱沖洗術(shù);

3)能夠按照操作規(guī)程進行灌腸法、簡易通便法的操作。

二、考核范圍與要求

1.排便護理

1)排便活動的評估

2)排便活動異常的護理

3)與排便有關(guān)的護理技術(shù)

2.排尿護理

1)排尿活動的評估

2)排尿活動異常的護理

3)與排尿有關(guān)的護理技術(shù)

 

第十五章 給藥

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)給藥的基本知識;

2)給藥原則、注射原則;

3)各種注射法的目的、部位和注意事項。

2.理解:

1)霧化吸入法的目的及常用藥物的作用;

2)藥物過敏反應(yīng)發(fā)生的原理、臨床表現(xiàn)、預(yù)防及搶救措施;

3)破傷風(fēng)抗毒素的脫敏注射法。

3.運用:

1)能夠按照操作規(guī)程實施口服給藥法;

2)能夠按照操作規(guī)程進行各種注射法的操作;

3)能夠按照操作規(guī)程完成霧化吸入給藥法;

4)能夠正確配制常見過敏藥物皮試液,判斷及處理藥物過敏反應(yīng)。

二、考核范圍與要求

1.給藥的基本知識

1)給藥的原則

2)給藥的次數(shù)與時間

3)影響藥物療效的因素

2.口服給藥法

3.注射給藥法

1)注射原則

2)注射前準(zhǔn)備

3)常用注射法

4.霧化吸入法

5.藥物過敏試驗法及過敏反應(yīng)的處理

1)青霉素過敏試驗與過敏反應(yīng)的處理

2)頭孢菌素過敏試驗與過敏反應(yīng)的處理

3)鏈霉素過敏試驗與過敏反應(yīng)的處理

4)破傷風(fēng)抗毒素過敏試驗與過敏反應(yīng)的處理

5)碘過敏試驗與過敏反應(yīng)的處理

 

第十六章 靜脈輸液與輸血

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)靜脈輸液的目的與原則;

2)靜脈輸血的目的;

3)常用血液制品的種類、功能及其保存方法。

2.理解:

1)靜脈輸液速度和時間的計算;

2)常見輸液故障及排除方法;

3)輸液微粒的危害及預(yù)防;

4)輸血前的準(zhǔn)備;

5)靜脈輸液和靜脈輸血常見并發(fā)癥、臨床表現(xiàn)及預(yù)防治療方法。

3.運用:

1)能夠按照操作規(guī)程進行靜脈輸液、輸血技術(shù);

2)能夠根據(jù)患者病情,能正確調(diào)節(jié)滴數(shù),排除輸液故障。

二、考核范圍與要求

1.靜脈輸液

1)靜脈輸液目的

2)臨床輸液原則

3)靜脈輸液的適應(yīng)證

4)常用靜脈輸液方法

5)輸液滴速與時間的計算

6)輸液故障及排除法

7)輸液反應(yīng)及護理

8)輸液微粒污染及防護

2.靜脈輸血

1)輸血的目的、適應(yīng)證和禁忌證

2)血液制品的種類

3)靜脈輸血方法

4)自體輸血

5)輸血反應(yīng)及護理

 

第十七章 標(biāo)本采集

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:標(biāo)本采集的原則。

2.理解:

1)尿標(biāo)本常用防腐劑作用及用法;

2)常用血液、尿、糞便、痰標(biāo)本采集的注意事項。3.運用:能夠按照操作規(guī)程進行標(biāo)本的采集,并實施健康教育。

二、考核范圍與要求

1.標(biāo)本采集的原則

2.各種標(biāo)本的采集

1)血液標(biāo)本的采集

2)尿標(biāo)本的采集

3)糞便標(biāo)本的采集

4)痰標(biāo)本的采集

5)咽拭子標(biāo)本的采集

 

第十八章 病情觀察與危重患者的搶救

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)病情觀察的方法及內(nèi)容;

2)搶救工作的組織管理與搶救設(shè)備管理。

2.理解:

1)危重患者的支持性護理;

2)心肺復(fù)蘇的基本步驟,胸外心臟按壓及人工呼吸的有效指標(biāo);

3)洗胃的適應(yīng)證、禁忌證及注意事項;

4)簡易呼吸器的使用方法。

3.運用:

1)能夠為危重患者制定護理計劃;

2)能夠按操作規(guī)程進行心肺復(fù)蘇術(shù)、正確使用簡易呼吸器;

3)能夠按操作規(guī)程進行洗胃。

二、考核范圍與要求

1.病情觀察

1)病情觀察的方法

2)病情觀察的內(nèi)容

2.危重患者的搶救與護理

1)搶救工作的組織管理與搶救設(shè)備

2)危重患者的支持性護理

3)常用搶救技術(shù)

 

第十九章 臨終護理

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)臨終關(guān)懷的定義;

2)臨終關(guān)懷的理念及意義;

3)死亡的診斷依據(jù)。

2.理解:

1)臨終患者各階段的生理、心理變化及護理;

2)死亡過程的分期。

3.運用:

1)能夠應(yīng)用護理程序為臨終患者及其家屬提供身心支持;

2)能夠按操作規(guī)程進行尸體護理。

二、考核范圍與要求

1.臨終關(guān)懷

2.臨終護理

1)臨終患者的身心護理

2)臨終患者家屬的護理

3.死亡教育

4.瀕死與死亡

1)死亡的標(biāo)準(zhǔn)

2)死亡過程的分期

5.死亡后的護理

1)尸體護理

2)喪親者的護理

 

第二十章 醫(yī)療和護理文件

一、考核目標(biāo)與要求

1.識記:

1)記錄醫(yī)療文件的意義、要求;

2)醫(yī)療和護理文件的保管;

3)病案的排列順序。

2.理解:

1)醫(yī)囑的處理;

2)護理病歷、出入量記錄單的記錄方法及要求。

3.運用:

1)能夠繪制體溫單,做到正確、美觀;

2)能夠正確書寫病區(qū)交班報告、特別護理記錄單。

二、考核范圍與要求

1.醫(yī)療和護理文件的記錄和保管

2.醫(yī)療和護理文件的書寫

1)體溫單

2)醫(yī)囑單

3)出入液量記錄

4)特別護理記錄單

5)病室交班報告

6)護理病歷

 

1.教材

附錄教材和參考書

程玉蓮,余安匯.《護理學(xué)基礎(chǔ)》(第 1 版)[M]. 北京:人民衛(wèi)生出版社,2016.

 

補充說明

1.考試形式

本考試大綱為護理專業(yè)專升本學(xué)生所用,考核方式為閉卷考試。

2.試卷結(jié)構(gòu)

1)本考試大綱內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

2)試題對不同能力層次要求的比例為:識記的占 25%,理解約占 35%, 運用約占 40%。

3.分值分布

試卷中不同難易度試題的比例為:較易占 25%,中等占 55%,較難占 20%。

4.試題類型

本課程考試題有名詞解釋、填空、選擇、簡答和病例分析等五種題型(試題由其中一種或多種題型組成)。

 

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