云南農(nóng)業(yè)大學(xué)普洱校區(qū)專升本工程造價專業(yè)介紹

　　隨著2021年云南農(nóng)業(yè)大學(xué)普洱校區(qū)專升本招生專業(yè)和計劃人數(shù)的公布，此次為大家盤點了工程造價專業(yè)的詳細介紹，包括培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求及主干課程等，幫助相關(guān)考生提前了解。 

　　2021年云南農(nóng)業(yè)大學(xué)普洱校區(qū)專升本工程造價專業(yè)介紹

　　國標(biāo)代碼：120105；

　　招生類別：工程造價類，擬招生計劃150人，學(xué)費5000元/學(xué)年；

　　高職本科，就讀地點為普洱校區(qū)。

　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)面向云南及普洱市周邊區(qū)域工程建設(shè)，服務(wù)云南以及普洱市周邊區(qū)域城鎮(zhèn)化建設(shè)，適應(yīng)云南以及普洱市周邊區(qū)域一線需要，依托普洱重點建設(shè)工程項目、普洱城鎮(zhèn)化建設(shè)項目和普洱熱帶區(qū)域建設(shè)項目，培養(yǎng)從事造價、施工管理、質(zhì)量安全及技術(shù)資料管理等技術(shù)工作的“會施工、懂經(jīng)濟”的造價一線技術(shù)和管理人才。畢業(yè)生能在施工單位、造價單位、房地產(chǎn)公司、審計單位、市政工程公司、裝飾工程施工單位從事建設(shè)項目投資估算、概算、預(yù)(結(jié))算、工程竣工決算、招標(biāo)控制價、投標(biāo)報價等編審的工程造價全過程管理工作。

　　二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度，健康的心理素質(zhì)和扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉工程造價基本流程，遵守工程造價職業(yè)道德規(guī)范，具有質(zhì)量、成本意識，重視環(huán)境保護，并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;從事工程造價管理、技術(shù)資料管理等技術(shù)工作的一線技術(shù)和管理人才。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識和能力：

　　1.具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識;

　　2.系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和技能;

　　3.熟悉工程項目建設(shè)的方針、政策和法規(guī);

　　4.具有從事全過程工程造價管理的基本能力，能熟練運用計算機解決工程造價管理問題的基本技能;

　　5.具有綜合應(yīng)用各種手段查詢資料、獲取信息的基本能力;

　　6.掌握一門外國語，具有閱讀、翻譯本專業(yè)外文書刊資料的初步能力;

　　7.具有較強的工作適應(yīng)能力及協(xié)作、創(chuàng)新能力和自學(xué)能力。

　　三、主干學(xué)科：管理學(xué)、土木工程、經(jīng)濟學(xué)

　　四、主干課程：土木工程施工技術(shù)、土木工程施工組織、工程經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、工程造價管理、工程計價學(xué)、建筑工程計量學(xué)、鋼筋平法、工程量清單計價、工程造價案例分析等。

　　五、主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：實踐教學(xué)包括課程實習(xí)、畢業(yè)論文(設(shè)計)等。

　　六、修業(yè)年限：學(xué)制二年，修業(yè)年限2-4年。

　　七、畢業(yè)要求：畢業(yè)應(yīng)修總學(xué)分90學(xué)分(其中必修課57學(xué)分;公共選修課6學(xué)分;專業(yè)選修課16學(xué)分;實踐教學(xué)11學(xué)分)。此外，每位學(xué)生應(yīng)在第二課堂教育平臺中獲得4個課外修讀學(xué)分和2個創(chuàng)新實踐學(xué)分方可畢業(yè)。

　　八、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

　　九、必要說明：工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)實現(xiàn)產(chǎn)教融合、校企業(yè)合作培養(yǎng)、培養(yǎng)過程實行1+0.5+0.5。

　　培養(yǎng)過程說明：“1”就是一年級，在校學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ);第一個“0.5”就是二年級(4學(xué)期)，結(jié)合專業(yè)核心課程和專業(yè)選修課的學(xué)習(xí)，在合作單位(企業(yè)、科研院所等)，以輪崗方式進行跟崗實習(xí)并完成企業(yè)課程學(xué)分;第二個“0.5”，在校內(nèi)強化學(xué)習(xí)，繼續(xù)完成相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，并進行畢業(yè)設(shè)計(論文)。