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麗水學(xué)院

麗水學(xué)院專(zhuān)升本

招生人數(shù): 2024年專(zhuān)升本計(jì)劃招生5900人

招生電話: 0578-2271072

學(xué)校地址: 浙江省麗水市學(xué)院路1號(hào)

  麗水學(xué)院介紹


麗水學(xué)院專(zhuān)升本


  麗水學(xué)院地處素有“秀山麗水、養(yǎng)生福地、長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”之稱(chēng)的“中國(guó)生態(tài)第一市”——麗水市,辦學(xué)歷史可追溯到1907年經(jīng)學(xué)大師孫詒讓先生指導(dǎo)創(chuàng)辦的處州初級(jí)師范學(xué)堂。1978年12月,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立麗水師范專(zhuān)科學(xué)校。2004年5月,在麗水師范專(zhuān)科學(xué)校和麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并的基礎(chǔ)上,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格更名為麗水學(xué)院,2010年5月通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估,2016年11月通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。學(xué)校現(xiàn)有民族學(xué)院、教師教育學(xué)院、生態(tài)學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)與健康學(xué)院、商學(xué)院、中國(guó)青瓷學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等8個(gè)二級(jí)學(xué)院,另設(shè)有馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、華僑學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、中國(guó)(麗水)兩山研究院、麗水市工業(yè)技術(shù)研究院等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。學(xué)?,F(xiàn)有46個(gè)本科專(zhuān)業(yè),學(xué)?,F(xiàn)有浙江省一流學(xué)科5個(gè),浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”1個(gè),浙江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),浙江省科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)1個(gè),國(guó)際民委民族理論政策研究基地1個(gè),省級(jí)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)7個(gè),全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育示范基地1個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)點(diǎn)1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材1部,省級(jí)精品課程15門(mén),2016年《龍泉青瓷工藝》入選浙江省首批精品在線開(kāi)放課程。學(xué)校獲2016年浙江省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)校還建有院士工作站1個(gè),省級(jí)博士后工作站1個(gè)。學(xué)校是全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國(guó)“工人先鋒號(hào)”單位、全國(guó)民族體育先進(jìn)集體、全國(guó)綠化模范單位、浙江省文明單位和浙江省“5A”級(jí)平安校園。

  “十二五”期間,學(xué)校確立了“教學(xué)應(yīng)用型”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持“科學(xué)定位、創(chuàng)新機(jī)制、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、培育特色、勤儉辦學(xué)、提高質(zhì)量”的工作方針,全面實(shí)施“特色辦學(xué)、創(chuàng)新興校”行動(dòng)計(jì)劃,大刀闊斧地重組二級(jí)學(xué)院,全面實(shí)施全校范圍內(nèi)自主轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)制度,打造“最關(guān)愛(ài)學(xué)生的大學(xué)”,基本實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)層次由本專(zhuān)科相當(dāng)向本科為主轉(zhuǎn)變,專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)由師范為主型向綜合應(yīng)用型轉(zhuǎn)變,辦學(xué)功能由單一向多功能轉(zhuǎn)變,辦學(xué)模式由相對(duì)封閉向開(kāi)放合作轉(zhuǎn)變,發(fā)展方式由較為粗放向集約高效轉(zhuǎn)變,完善的本科教育體系基本形成。學(xué)校立足地方本科院校實(shí)際,化生態(tài)優(yōu)勢(shì)為發(fā)展優(yōu)勢(shì),化地方特色為學(xué)科特色,化區(qū)域資源為辦學(xué)資源,緊密對(duì)接行業(yè)和產(chǎn)業(yè)需求,在服務(wù)和引領(lǐng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中彰顯特色。

  2024年麗水學(xué)院專(zhuān)升本招生計(jì)劃

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

總計(jì)劃數(shù)

普通計(jì)劃數(shù)

免試計(jì)劃數(shù)

學(xué)費(fèi)參考(元/年)

英語(yǔ)要求(普通專(zhuān)升本)

備注

旅游管理

45

25

20

4800

無(wú)

麗水學(xué)院松陽(yáng)校區(qū)就讀

土木工程

90

65

25

5500

無(wú)

 

應(yīng)用化學(xué)

45

30

15

4800

無(wú)

 

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

135

110

25

6325

無(wú)

麗水學(xué)院松陽(yáng)校區(qū)就讀

學(xué)前教育(師范)

160

145

15

4800

無(wú)

在麗水學(xué)院松陽(yáng)校區(qū)就讀

園藝

45

25

20

5000

無(wú)

浙江省戶(hù)籍考生免學(xué)費(fèi)

音樂(lè)學(xué)(師范)

70

60

10

10350

無(wú)

麗水學(xué)院松陽(yáng)校區(qū)就讀


  高職高專(zhuān)階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)要求:

  1、旅游管理

  高職高專(zhuān)階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)為現(xiàn)代物業(yè)管理、物業(yè)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)、商務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、茶藝與茶文化、茶藝與茶葉營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、旅游管理、導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、智慧景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理、景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、酒店管理、休閑服務(wù)與管理、研學(xué)旅行管理與服務(wù)、餐飲智能管理、餐飲管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)、會(huì)展策劃與管理、文化創(chuàng)意與策劃、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理、公共文化服務(wù)與管理、傳播與策劃、全媒體廣告策劃與營(yíng)銷(xiāo)、媒體營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、現(xiàn)代文秘、文秘、社會(huì)工作、人力資源管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、老年服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理的考生可報(bào)考。

  2、土木工程

  高職高專(zhuān)階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)為設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、工程測(cè)量技術(shù)、地籍測(cè)繪與土地管理、安全技術(shù)與管理、工程安全評(píng)價(jià)與監(jiān)理、安全智能監(jiān)測(cè)技術(shù)、安全生產(chǎn)監(jiān)測(cè)監(jiān)控、裝配式建筑構(gòu)件智能制造技術(shù)、建筑設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程技術(shù)、古建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、園林工程技術(shù)、建筑動(dòng)畫(huà)技術(shù)、建筑動(dòng)畫(huà)與模型制作、城鄉(xiāng)規(guī)劃、智慧城市管理技術(shù)、城市信息化管理、建筑工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、裝配式建筑工程技術(shù)、建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、建筑消防技術(shù)、消防工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價(jià)、建筑經(jīng)濟(jì)信息化管理、建筑經(jīng)濟(jì)管理、建設(shè)項(xiàng)目信息化管理、建設(shè)工程監(jiān)理、市政工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、房地產(chǎn)檢測(cè)與估價(jià)、水文測(cè)報(bào)技術(shù)、水利工程、水利水電工程智能管理、水利水電工程管理、水利水電建筑工程、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、鐵道工程技術(shù)、智能交通技術(shù)、智能交通技術(shù)運(yùn)用、道路與橋梁工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、港口與航道工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的考生可報(bào)考。

  3、應(yīng)用化學(xué)

  高職高專(zhuān)階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)為農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、材料工程技術(shù)、高分子材料工程技術(shù)、材料成型及控制技術(shù)、材料成型與控制技術(shù)、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)、食品生物技術(shù)、化工生物技術(shù)、藥品生物技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、石油煉制技術(shù)、石油化工技術(shù)、精細(xì)化工技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、化工裝備技術(shù)、化工智能制造技術(shù)、化妝品技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、數(shù)字化染整技術(shù)、染整技術(shù)、紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易、食品智能加工技術(shù)、食品加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、食品貯運(yùn)與營(yíng)銷(xiāo)、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、食品檢測(cè)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、化學(xué)制藥技術(shù)、化妝品經(jīng)營(yíng)與管理、食品藥品監(jiān)督管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、化學(xué)教育的考生可報(bào)考

  4、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

  高職高專(zhuān)階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、軟件技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、信息安全與管理、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、人工智能技術(shù)服務(wù)的考生可報(bào)考

  5、園藝

  高職高專(zhuān)階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)為種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、休閑農(nóng)業(yè)、園藝技術(shù)、茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)、茶樹(shù)栽培與茶葉加工、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測(cè)、綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品流通與管理、林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、食品加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全的考生可報(bào)考。

  6、音樂(lè)學(xué)(師范)

  高職高專(zhuān)階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)為樂(lè)器制造與維護(hù)、歌舞表演、戲曲表演、曲藝表演、舞蹈表演、現(xiàn)代流行音樂(lè)、音樂(lè)制作、鋼琴調(diào)律、舞蹈編導(dǎo)、音樂(lè)表演、音像技術(shù)、學(xué)前教育、音樂(lè)教育的考生可報(bào)考。

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