安徽三聯(lián)學(xué)院2020年專升本機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)課考試大綱

《機械設(shè)計基礎(chǔ)》考試大綱

一、總綱

本科目全面檢查報考我校普通專升本機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的?？飘厴I(yè)生，是否達到了所規(guī)定的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科知識儲備與技能要求。本科目采用的考試的方式是筆試、閉卷。通過考核，使學(xué)生掌握關(guān)于機械設(shè)計方面的基本知識和基本理論，使學(xué)生為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下必要的基礎(chǔ)。

為貫徹落實黨中央國務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)精神和國務(wù)院常務(wù)會議提出的擴大普通專升本規(guī)模要求，按照教育部部署和要求，遵循“科學(xué)定位、分類指導(dǎo)、多元發(fā)展、特色辦學(xué)”的發(fā)展方針，創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)體制機制，滿足人民群眾“上好大學(xué)”的殷切期盼，增強高等教育服務(wù)、支撐、引領(lǐng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力，依據(jù)《安徽省普通高職（?？疲哟紊氡究平逃囵B(yǎng)工作實施方案》編訂本大綱。

本大綱涵蓋了《機械設(shè)計基礎(chǔ)》的主要重難點內(nèi)容，著眼于滿足對機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)應(yīng)用型人才需求，遵循“基礎(chǔ)/應(yīng)用”的導(dǎo)向原則，考試大綱緊緊圍繞應(yīng)用型的工程設(shè)計與制造人才培養(yǎng)目標(biāo)進行設(shè)計、選擇和實施，以“必需、夠用、適度超前”為度，考出學(xué)生對理論基礎(chǔ)掌握和實踐能力的培養(yǎng)情況。考試大綱能夠確定考生的創(chuàng)新精神、實踐能力和職業(yè)道德情況，檢測出學(xué)生分析解決工程中實際問題、溝通交流與團隊協(xié)作能力。考核內(nèi)容包含了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性等方面。

《機械設(shè)計基礎(chǔ)》考試大綱解釋權(quán)歸安徽三聯(lián)學(xué)院所有。

二、考試內(nèi)容及要求

（一）機械設(shè)計概述

了解：機械設(shè)計的基本要求、內(nèi)容與過程；機械零件的標(biāo)準(zhǔn)化；現(xiàn)代機械設(shè)計理論概述。

掌握：機械零件的失效形式及設(shè)計計算準(zhǔn)則；機械零件的接觸強度。

（二）潤滑與密封概述

了解：摩擦與磨損；潤滑；密封。

（三）平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析

理解：平面機構(gòu)的組成原理、分類與結(jié)構(gòu)分析。

掌握：機構(gòu)結(jié)構(gòu)分析的內(nèi)容及目的；運動副、運動鏈及機構(gòu)；平面機構(gòu)的運動簡圖；平面機構(gòu)的自由度。

（四）平面連桿機構(gòu)

理解：用圖解法作平面機構(gòu)的運動分析；用圖解法作平面機構(gòu)的力分析；鉸鏈四桿機構(gòu)的基本類型及其演化。

掌握：鉸鏈四桿機構(gòu)的基本特性；平面四桿機構(gòu)的設(shè)計計算與實例分析。

（五）凸輪機構(gòu)

理解：凸輪機構(gòu)基本尺寸的確定；凸輪機構(gòu)的結(jié)構(gòu)和精度。

掌握：從動件常用運動規(guī)律；盤行凸輪輪廓設(shè)計。

（六）間歇運動機構(gòu)

理解：不完全齒輪機構(gòu)。

掌握：棘輪機構(gòu)；槽輪機構(gòu)；凸輪式間歇運動機構(gòu)。

（七）螺紋連接

了解：螺紋連接的基本知識；螺紋連接的預(yù)緊與防松。

掌握：單個螺栓連接的強度計算；螺栓組連接的設(shè)計計算與實例分析；提高螺栓連接強度的措施；螺旋傳動。

（八）軸轂連接

理解：鍵連接；花鍵連接；銷連接；過盈配合連接；鍵連接的設(shè)計計算與實例分析。

（九）帶傳動

理解：帶和帶輪；帶傳動的工作情況分析；普通V帶傳動的設(shè)計計算與實例分析；V帶傳動的張緊、正確安裝與維護；同步帶傳動設(shè)計。

（十）鏈傳動

理解：鏈傳動的結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)、工作情況分析、合理布置和潤滑；滾子鏈傳動的設(shè)計計算與實例分析。

（十一）齒輪傳動

理解：齒輪傳動的特點與基本類型；齒廓嚙合基本定律；漸開線齒廓的根切現(xiàn)象與標(biāo)準(zhǔn)外齒輪的少齒數(shù)；變位齒輪傳動；齒輪傳動的失效形式及設(shè)計準(zhǔn)則；齒輪的常用材料及許用應(yīng)力直齒錐齒輪傳動；齒輪結(jié)構(gòu)設(shè)計；齒輪傳動的潤滑與效率；標(biāo)準(zhǔn)齒輪傳動的設(shè)計計算與實例分析。

掌握：漸開線及漸開線齒輪；漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓圓柱齒輪的主要參數(shù)及幾何尺寸計算；漸開線直齒圓柱齒輪的嚙合傳動；漸開線齒廓切削加工的原理；直齒圓柱齒輪傳動的強度計算；平行軸斜齒圓柱齒輪傳動；交錯軸斜齒圓柱齒輪傳動。

（十二）蝸桿傳動

了解：蝸桿傳動的特點與類型；阿基米德蝸桿傳動的主要參數(shù)和幾何尺寸計算；普通圓柱蝸桿傳動的精度等級選擇及安裝與維護。

掌握：蝸桿傳動的失效形式、材料與結(jié)構(gòu)；強度計算；潤滑與熱平衡計算；設(shè)計計算與實例分析。

（十三）齒輪系

了解：輪系的分類。

理解：其他類型行星轉(zhuǎn)動簡介。

掌握：定軸輪系傳動比計算；周轉(zhuǎn)輪系傳動比計算；復(fù)合輪系傳動比計算。

（十四）機械傳動設(shè)計

理解：機械傳動的類型、特性和參數(shù)。

掌握：機械傳動的方案設(shè)計和設(shè)計程序。

（十五）機械的調(diào)速與平衡

掌握：機械的運轉(zhuǎn)過程及速度波動的調(diào)節(jié)；飛輪的近似設(shè)計方法；機械的慣性載荷及平衡；剛性回轉(zhuǎn)體的平衡。

（十六）軸

理解：軸的設(shè)計計算與實例分析。

掌握：軸的材料及選擇、結(jié)構(gòu)設(shè)計、強度計算、剛度計算。

（十七）滾動軸承

理解：滾動軸承的工作情況分析、組合設(shè)計。

掌握：滾動軸承類型的選擇；尺寸選擇；設(shè)計計算與分析。

（十八）滑動軸承

了解：滑動軸承的結(jié)構(gòu)、材料、潤滑；非液體摩擦滑動軸承的設(shè)計計算與實例分析；液體動壓潤滑的形成及基本方程；其他滑動軸承簡介；滾動軸承與滑動軸承性能比較。

（十九）聯(lián)軸器和離合器

理解：聯(lián)軸器的選擇設(shè)計與實例分析；離合器。

掌握：聯(lián)軸器。

（二十）彈簧

了解：圓柱螺旋彈簧的結(jié)構(gòu)和幾何尺寸；彈簧的材料與制造；圓柱螺旋壓縮（拉伸）彈簧的設(shè)計計算與實例分析。

三、試卷結(jié)構(gòu)

四、參考書目

[1]陳立德，羅衛(wèi)平.《機械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）》.高等教育出版社,2019.

[2]周亞燚，程友斌.《機械設(shè)計基礎(chǔ)》.化學(xué)工業(yè)出版社,2013.

《機械制圖》考試大綱

一、考試目的

本科目全面檢查報考我校普通專升本機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的專科畢業(yè)生，是否達到了所規(guī)定的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)本科知識儲備與技能要求。本科目采用的考試的方式是筆試、閉卷。通過考核，考生應(yīng)熟練掌握正投影法基本原理，應(yīng)注意各部分知識點的聯(lián)系，具有空間思維能力和邏輯分析能力；能偶運用基本原理和方法解決空間幾何問題；熟練掌握國家標(biāo)準(zhǔn)《機械制圖》繪圖規(guī)范，掌握規(guī)范繪制和正確閱讀機械工程圖樣的方法，具備正確繪制和閱讀機械工程圖樣的能力。

為貫徹落實黨中央國務(wù)院關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作有關(guān)精神和國務(wù)院常務(wù)會議提出的擴大普通專升本規(guī)模要求，按照教育部部署和要求，遵循“科學(xué)定位、分類指導(dǎo)、多元發(fā)展、特色辦學(xué)”的發(fā)展方針，創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)體制機制，滿足人民群眾“上好大學(xué)”的殷切期盼，增強高等教育服務(wù)、支撐、引領(lǐng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力，依據(jù)《安徽省普通高職（?？疲哟紊氡究平逃囵B(yǎng)工作實施方案》編訂本大綱。

本大綱涵蓋了《機械制圖》的主要重難點內(nèi)容，著眼于滿足工程制圖對應(yīng)用型人才需求，遵循“基礎(chǔ)/應(yīng)用”的導(dǎo)向原則，考試大綱緊緊圍繞應(yīng)用型的工程應(yīng)用類人才培養(yǎng)目標(biāo)進行設(shè)計、選擇和實施，以“必需、夠用”為度，考查考生理論基礎(chǔ)的掌握和實踐能力的培養(yǎng)情況。本科目考試大綱注重創(chuàng)新精神、實踐能力和職業(yè)道德的考核，考查考生對工程圖樣的閱讀方法、閱讀步驟掌握情況，并能夠簡單的繪制工程圖樣，充分了解計算機繪圖的基本知識?？己藘?nèi)容包含了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性等方面。

《機械制圖》考試大綱解釋權(quán)歸安徽三聯(lián)學(xué)院所有。

二、考試內(nèi)容及要求

(一)掌握制圖的基本知識和基本技能

了解：國家標(biāo)準(zhǔn)、圖幅、比例、字體、圖線、尺寸注法。

理解：相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。

掌握：《技術(shù)制圖》《機械制圖》國家標(biāo)準(zhǔn)基本規(guī)定中圖幅、比例、字體、圖線、尺寸注法規(guī)范及正確應(yīng)用。

（二）表達基本幾何元素

了解：投影法、中心投影法、平行投影法、正投影法、斜投影法等概念。點的投影、兩點相對位置、重影點判斷；直線的投影、直線上的點；平面的投影、平面上的點和直線。了解直線和平面、平面和平面平行、相交、垂直的幾何條件及作圖方法。換面法基本原理及作圖方法。

理解：平行投影法、正投影法、兩點相對位置、重影點。

掌握：特殊位置直線、平面投影性質(zhì)；直角三角形法。特殊位置直線和平面、平面和平面平行、相交、垂直的幾何條件及作圖方法。

（三）表達基本體

了解：常見平面立體、回轉(zhuǎn)體畫法，截交線、相貫線性質(zhì)及畫法，可見性判斷。

理解：基本立體投影特性；基本立體表面取點、取線方法，截交線特點、相貫線特點及其畫法；可見性判斷。

掌握：棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、圓球立體畫法；掌握輔助素線法、輔助緯度圓法求立體表面上的點、直線方法；截交線相貫線性質(zhì)、畫法及可見性判斷；利用積聚性、表面取點法、輔助平面法、輔助緯圓法求作相貫線，回轉(zhuǎn)體相交相貫線特殊情況。

（四）表達組合體

了解：組合體、三視圖、形體分析法、線面分析法、尺寸標(biāo)注。軸測圖原理和作圖方法；

理解：組合體三視圖的表達方法及尺寸標(biāo)注。軸間角、軸向伸縮系數(shù)。

掌握：正確繪制、閱讀組合體三視圖方法及尺寸標(biāo)注。

（五）復(fù)雜零件的形體表達

了解：基本視圖、向視圖、斜視圖、局部視圖、各種剖視圖、單一剖切平面、幾個平行剖切平面、幾個相交剖切平面及復(fù)合剖切面剖切、局部放大圖、斷面圖、簡化畫法等各種機件的表達方法。

理解：基本視圖、向視圖異同點、畫法；向視圖、局部視圖異同點、畫法；斜視圖畫法；移出斷面圖、重合斷面圖的表達方式；局部視圖、局部剖視圖、局部放大圖的正確畫法。

掌握：基本視圖、向視圖、斜視圖、局部視圖、全剖視圖、半剖視圖、局部剖視圖、局部放大圖、斷面圖等機件的常用表達方法。

（六）表達連接、傳動等類零件　　

了解：內(nèi)外螺紋、螺紋嚙合、螺紋緊固件連接、齒輪、彈簧、軸承、鍵、花鍵、銷規(guī)定畫法、標(biāo)記。

理解：螺紋嚙合、螺紋緊固件連接，單個齒輪、一對齒輪嚙合，軸承、彈簧、鍵、銷畫法。

掌握：螺紋嚙合、齒輪嚙合、螺紋緊固件連接畫法，鍵連接畫法、標(biāo)注。

（七）表達一般零件

了解：合理視圖、設(shè)計基準(zhǔn)、工藝基準(zhǔn)、表面結(jié)構(gòu)要求、極限與配合、幾何公差要求。

理解：正確選擇、確定一組合理視圖，完整合理的尺寸標(biāo)注，各項技術(shù)要求的含義和注寫。

掌握：表面結(jié)構(gòu)要求、極限與配合、幾何公差等技術(shù)要求在圖樣上的正確標(biāo)注；正確繪制零件工作圖；正確閱讀零件工作圖。

（八） 表達機械設(shè)備

了解：裝配圖內(nèi)容、視圖表達、必要的尺寸、明細欄正確填寫；裝配圖的正確繪制和閱讀。

理解：裝配圖視圖表達、尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求、零件序號編寫、明細欄填寫。

掌握：裝配圖視圖表達方案選擇確定、必要的尺寸及正確標(biāo)注，裝配圖上技術(shù)要求內(nèi)容，零部件序號編寫及明細欄正確填寫。

三、試卷結(jié)構(gòu)

四、參考書目

[1]余曉琴.《機械制圖》.機械工業(yè)出版社.2019年.

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