2024年陜西專(zhuān)升本聯(lián)合培養(yǎng)院校及專(zhuān)業(yè)！

　　大家在搜索查看各院校招生計(jì)劃或者分?jǐn)?shù)線的時(shí)候肯定不難發(fā)現(xiàn)有的公辦院校會(huì)有什么教學(xué)點(diǎn)，這個(gè)教學(xué)點(diǎn)還是一個(gè)專(zhuān)科院校，那這到底是什么呢？其實(shí)，這是專(zhuān)升本中的一個(gè)特別政策，即聯(lián)合培養(yǎng)。那對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)到底什么是聯(lián)合培養(yǎng)？聯(lián)合培養(yǎng)有哪些優(yōu)勢(shì)？該不該選擇聯(lián)合培養(yǎng)的院校？今天小編就帶大家一起看看！ 

　　01什么是聯(lián)合培養(yǎng)？

　　聯(lián)合培養(yǎng)對(duì)于院校來(lái)說(shuō)，是由于需要積極響應(yīng)國(guó)家擴(kuò)招政策，通過(guò)這個(gè)方式既可以擴(kuò)大該院校的招生計(jì)劃，也解決了學(xué)生的上課，住宿等問(wèn)題，可謂是一舉兩得。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是考上某本科院校之后，直接到這個(gè)院校合作的專(zhuān)科院校就讀。

　　是陜西專(zhuān)升本從2020年開(kāi)始的一項(xiàng)新政策，從2020年起就是連同每年的招生計(jì)劃一起發(fā)布，具體可以參考今年的專(zhuān)業(yè)及招生人數(shù)。

　　1.費(fèi)用：學(xué)費(fèi)按照本科院校同專(zhuān)業(yè)收費(fèi)，住宿費(fèi)按照專(zhuān)科院校相關(guān)宿舍費(fèi)用收費(fèi)。所以可以享受公辦院校相對(duì)較低的學(xué)費(fèi)。

　　2.學(xué)籍：由本科院校按相關(guān)規(guī)定政策進(jìn)行注冊(cè)。

　　3.授課老師：由本科院校老師過(guò)來(lái)到專(zhuān)科院校上課或者本科院校和專(zhuān)科院校都會(huì)安排老師進(jìn)行授課，符合聯(lián)合培養(yǎng)的實(shí)際情況。

　　4.畢業(yè)證書(shū)：專(zhuān)升本聯(lián)合培養(yǎng)之后的畢業(yè)證書(shū)由本科院校授予，畢業(yè)證不會(huì)注明聯(lián)合培養(yǎng)字樣，與非聯(lián)合培養(yǎng)的專(zhuān)升本同學(xué)一致。

　　02聯(lián)合培養(yǎng)招生情況

　　近年來(lái)聯(lián)合培養(yǎng)招生人數(shù)都在不斷擴(kuò)大，2023年聯(lián)合培養(yǎng)招生人數(shù)共計(jì)680人，比去年增加45人。這里小編匯總了近兩年各院校聯(lián)合培養(yǎng)的錄取情況：

　　2022年陜西專(zhuān)升本聯(lián)合培養(yǎng)招錄情況： 

　　2023年陜西專(zhuān)升本聯(lián)合培養(yǎng)招錄情況： 

　　2024年陜西專(zhuān)升本聯(lián)合培養(yǎng)招錄情況： 

　　從上表可以看出，整體上分?jǐn)?shù)線是不高的，會(huì)比本部院校的錄取分?jǐn)?shù)線低一些，但是與民辦相比也要高出不少。

　　特別是生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，兩年來(lái)都在170分左右，基本為貼線錄取。不過(guò)雖然在分?jǐn)?shù)線上有優(yōu)勢(shì)但是在專(zhuān)業(yè)和院校上就沒(méi)有那么多選擇了。近年來(lái)有聯(lián)合培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)基本就是以上這8個(gè)。

　　03聯(lián)合培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)

　?、俟k文憑

　　可以看到，參與聯(lián)合培養(yǎng)的院校都是公辦院校，雖說(shuō)聯(lián)合培養(yǎng)是在其他院校就讀，但是畢業(yè)時(shí)獲得的是公辦院校的畢業(yè)證和學(xué)位證。在分?jǐn)?shù)上，聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃的專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線普遍低于本部就讀專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)，如果分?jǐn)?shù)還差點(diǎn)不足以填報(bào)公辦院校，又不想去民辦院校，聯(lián)合培養(yǎng)可謂一個(gè)是曲線救國(guó)的好辦法。

　　②學(xué)費(fèi)較低

　　民辦本科院校的學(xué)費(fèi)較高，公辦本科院校的學(xué)費(fèi)相對(duì)較低，聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)費(fèi)按照本科院校同專(zhuān)業(yè)收費(fèi)。對(duì)于有經(jīng)濟(jì)壓力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常好的選擇。

　　04聯(lián)合培養(yǎng)劣勢(shì)

　?、賹W(xué)習(xí)資源

　　一所高校所能帶給學(xué)生的學(xué)習(xí)資源包括上課傳授的知識(shí)、學(xué)校的軟硬件設(shè)施給同學(xué)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及學(xué)校所處的位置能帶來(lái)相互的聯(lián)動(dòng)和交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。選擇聯(lián)合培養(yǎng)，可能會(huì)錯(cuò)失這些機(jī)會(huì)和資源。

　?、趯W(xué)習(xí)氛圍

　　就整個(gè)學(xué)校的大環(huán)境來(lái)說(shuō)，本科院校的學(xué)習(xí)氛圍會(huì)比較濃重，受到學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的影響，對(duì)你自身的學(xué)習(xí)積極性也會(huì)有所提高；而專(zhuān)科院校沒(méi)有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)氛圍，有可能會(huì)在他人影響下，匆匆忙忙，庸碌無(wú)為的度過(guò)兩年寶貴的大學(xué)時(shí)光。

　?、劭佳袃?yōu)勢(shì)

　　很多專(zhuān)升本院校本校就有研究生，本校學(xué)生考研有兩個(gè)優(yōu)勢(shì)，第一個(gè)就是本校的老師你可以提前了解甚至去蹭課，第二個(gè)就是本校的研究生錄取時(shí)錄取率比較高。如果你是想要專(zhuān)升本后繼續(xù)考研的同學(xué)，那么聯(lián)合培養(yǎng)并不是很適合你。

　?、芫蜆I(yè)機(jī)會(huì)

　　評(píng)價(jià)一所院校的情況，就業(yè)率也是一個(gè)很好的標(biāo)準(zhǔn)。我們都知道畢業(yè)季校招會(huì)有很多公司企業(yè)到來(lái)，越好的學(xué)校校招的企業(yè)往往也越好，而且除了畢業(yè)校招季，平常也會(huì)有很多企業(yè)過(guò)來(lái)，和學(xué)校或?qū)I(yè)有一定的合作關(guān)系，這些本部的學(xué)生往往都能接觸到。而在專(zhuān)科學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)的話(huà)，并不能享受到這些隱藏福利。

　　05該不該選擇聯(lián)合培養(yǎng)

　　可以從以下幾個(gè)條件來(lái)考慮：

　?、偕境踔裕?

　　如果是你想通過(guò)本科來(lái)提升自己，不斷豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更看重的是本科院校給你帶來(lái)的學(xué)習(xí)氛圍，師資水平和該院校能給你帶來(lái)的平臺(tái)和眼界，或者想要繼續(xù)深造，考研，那么聯(lián)合培養(yǎng)辦學(xué)可能沒(méi)那么適合你。

　　如果你只是想拿一個(gè)全日制本科的文憑，并沒(méi)有特別明確的本科生或規(guī)劃，那么聯(lián)合辦學(xué)的模式就很適合你。因?yàn)槁?lián)合辦學(xué)的院校大多數(shù)為公辦院校，相較于民辦院校的畢業(yè)證，一般來(lái)說(shuō)社會(huì)認(rèn)可度會(huì)略高一點(diǎn)點(diǎn)。

　　②學(xué)費(fèi)接受度：

　　聯(lián)合培養(yǎng)的院校大多為公辦院校，公辦院校的學(xué)費(fèi)大多在4000-7000元之間（藝術(shù)類(lèi)除外），而民辦院校的學(xué)費(fèi)都在1.8w以上。所以對(duì)于不想讀民辦院校，不能接受高昂本科學(xué)費(fèi)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，聯(lián)合辦學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　可能剛畢業(yè)時(shí)，大家會(huì)區(qū)分你是在本部就讀還是專(zhuān)科院校聯(lián)合培養(yǎng)就讀，但是過(guò)了三年五年之后，大家只會(huì)關(guān)心你的畢業(yè)證是本科還是專(zhuān)科，并不會(huì)關(guān)心你是在哪個(gè)校區(qū)讀的本科。

　　總體來(lái)說(shuō)，聯(lián)合培養(yǎng)的辦學(xué)模式對(duì)于升本人來(lái)說(shuō)是利大于弊的。它為分?jǐn)?shù)不夠公辦錄取分?jǐn)?shù)線，但依然想上公辦本科的同學(xué)們提供了新的思路和升本機(jī)會(huì)。