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2023年江蘇專轉本計算機大類考實操嗎?有!

發(fā)布時間:2022/08/31 15:45:00 來源:易學仕專升本網 閱讀量:2516 熱點: 2023年江蘇專轉本 江蘇專轉本 2023年江蘇專轉本考試大綱

摘要:2023年江蘇專轉本計算機大類考實操嗎?是有實際操作類大題的,比如說編寫代碼、UML建模、寫SQL語句、組網、操作系統(tǒng)配置與管理操作等,當然這些本身需要實際操作的考題目前都是以筆試的形式,暫未實行機考,但將來也有可能機考。

  2023年江蘇專轉本計算機大類考實操嗎?是有實際操作類大題的,比如說編寫代碼、UML建模、寫SQL語句、組網、操作系統(tǒng)配置與管理操作等,當然這些本身需要實際操作的考題目前都是以筆試的形式,暫未實行機考,但將來也有可能機考。 

2023年江蘇專轉本計算機大類考實操嗎?

  2023年江蘇專轉本計算機大類考綱


  《計算機專業(yè)大類專業(yè)綜合操作技能考試》筆試統(tǒng)考命題,重點考核對基本編程、數(shù)據(jù)庫應用、局域網搭建、操作系統(tǒng)應用、UML建模等能力要求,并體現(xiàn)專轉本考試中以培養(yǎng)應用型人才為主要目標的特點。在題量上保證中等水平的考生能夠在規(guī)定時

  間內全部完成技能考核,并有適量的時間進行檢查。

  2.計算機專業(yè)大類專業(yè)綜合操作技能考試依據(jù)和范圍

  以《計算機專業(yè)大類專業(yè)綜合操作技能考試》考試大綱為依據(jù),考試范圍不能超出考試大綱。在命題中,既要體現(xiàn)對計算機類所必需的專業(yè)綜合操作技能的考核,又要體現(xiàn)對程序設計邏輯思維能力與解決實際問題能力的考核。

  四、考查內容

  (一)技能一:程序設計(C語言)

  【考查目標】

  1.掌握C語言程序結構。

  2.掌握C語言的基本數(shù)據(jù)類型及數(shù)據(jù)運算。

  3.掌握基本語句的使用。

  4.掌握選擇結構編程。

  5.掌握循環(huán)結構編程。

  6.掌握數(shù)組存儲與處理批量數(shù)據(jù)。

  7.了解模塊化程序設計思想,學會使用函數(shù)進行簡單編程?!究疾閮热荨?

  1 C語言程序的結構

  1.1程序的構成,main函數(shù)和其他函數(shù)。

  1.2頭文件,數(shù)據(jù)說明,程序注釋。

  1.3源程序的書寫格式。

  2數(shù)據(jù)類型及其運算

  2.1 C語言的基本數(shù)據(jù)類型及定義方法。

  2.2 C語言運算符的種類、運算優(yōu)先級和結合性。

  2.3不同類型數(shù)據(jù)間的轉換與運算。

  2.4 C語言表達式類型(賦值表達式,算術表達式,關系表達式,邏輯表達式,條件表達式,逗號表達式)和求值規(guī)則。

  3基本語句

  3.1表達式語句,空語句,復合語句。

  3.2輸入輸出函數(shù)的調用,正確輸入數(shù)據(jù)并正確設計輸出格

  。

  4選擇結構程序設計

  4.1用if語句實現(xiàn)選擇結構。

  4.2用switch語句實現(xiàn)多分支選擇結構。

  4.3選擇結構的嵌套。

  5循環(huán)結構程序設計

  5.1 for循環(huán)結構。

  5.2 while和do-while循環(huán)結構。

  5.3 continue語句和break語句。

  5.4循環(huán)的嵌套。

  6數(shù)組的定義和引用

  6.1一維數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素的引用。

  6.2二維數(shù)組的定義、初始化和數(shù)組元素的引用。

  6.3字符串與字符數(shù)組。

  6.4使用一維數(shù)組解決批量數(shù)據(jù)查找或排序等問題。

  7函數(shù)定義與調用

  7.1庫函數(shù)的正確調用。

  7.2用戶自定義函數(shù)的定義、類型與返回值。

  7.3函數(shù)的正確調用、參數(shù)的值傳遞。

  7.4函數(shù)的嵌套調用、遞歸調用。

  7.5局部變量與全局變量。

  (二)技能二:數(shù)據(jù)庫(MySQL)

  【考查目標】

  1.掌握繪制E-R圖的方法。

  2.掌握創(chuàng)建配置數(shù)據(jù)庫。

  3.掌握創(chuàng)建表、表間聯(lián)系等約束條件的方法。

  4.掌握常用的SQL數(shù)據(jù)操縱語言。

  【考查內容】

  1數(shù)據(jù)庫概述

  1.1根據(jù)系統(tǒng)需求繪制E-R圖。

  2創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表

  2.1創(chuàng)建配置數(shù)據(jù)庫。

  2.2使用合適的數(shù)據(jù)類型創(chuàng)建表。

  2.3修改表結構。

  2.4刪除表和數(shù)據(jù)庫。

  3 SQL數(shù)據(jù)操縱語言

  3.1數(shù)據(jù)的插入、刪除和修改處理。

  3.2簡單查詢、連接查詢。

  3.3嵌套子查詢。

  3.4對查詢結果進行排序、計算及分組。

  3.5求和、統(tǒng)計、求平均等常用函數(shù)在查詢操作中的應用。

  4視圖和索引

  4.1創(chuàng)建和查看視圖。

  4.2用視圖檢索和修改基本表中數(shù)據(jù)。

  4.3創(chuàng)建索引。

  (三)技能三:UML建模

  【考查目標】

  1.掌握用例圖的繪制方法。

  2.掌握類圖的繪制方法。

  3.掌握順序圖的繪制方法。

  【考查內容】

  1用例圖

  1.1參與者、用例的基本概念。

  1.2用例描述的格式要求。

  1.3繪制用例圖。

  2類圖和對象圖

  2.1類圖的基本概念。

  2.2分析識別類,繪制類圖。

  2.3繪制對象圖。

  3順序圖

  3.1順序圖的組成。

  3.2順序圖中的消息類型。

  3.3繪制順序圖。

  4狀態(tài)圖

  4.1狀態(tài)機的含義。

  4.2狀態(tài)機圖中的基本標記符。

  4.3繪制狀態(tài)圖。

  (四)技能四:局域網搭建【考查目標】

  1.掌握有線局域網的拓撲結構和基本組成,并學會搭建有線局域網。

  2.了解無線局域網的組網模式和基本組成,并學會搭建無線局域網。

  【考查內容】

  1有線局域網

  1.1根據(jù)實際應用場景選擇合適的拓撲結構。

  1.2根據(jù)實際應用場景選擇合適的交換機、路由器等網絡設

  。

  1.3搭建有線局域網。

  2無線局域網

  2.1根據(jù)實際應用場景選擇合適的無線局域網的組網模式。

  2.2配置無線局域網的SSID、安全類型和加密類型。

  2.3搭建無線局域網。

  (五)技能五:操作系統(tǒng)配置與管理(Windows 10)

  【考查目標】

  1.掌握Windows 10操作系統(tǒng)下軟件管理。2.掌握Windows 10操作系統(tǒng)下用戶賬戶管理。

  3.掌握Windows 10操作系統(tǒng)下硬件設備管理。4.掌握Windows 10操作系統(tǒng)下常用網絡設置與應用。

  【考查內容】

  1 Windows 10操作系統(tǒng)下軟件管理

  1.1啟動或關閉Windows功能。

  1.2軟件的安裝、升級、卸載管理。

  2 Windows 10操作系統(tǒng)下用戶賬戶管理

  2.1創(chuàng)建、刪除本地或管理員賬戶。

  2.2配置用戶賬戶。

  3 Windows 10操作系統(tǒng)下硬件設備管理

  3.1查看系統(tǒng)設備信息。

  3.2硬件設備驅動安裝、更新。

  4 Windows 10操作系統(tǒng)下常用網絡設置與應用4.1IP地址、DNS服務器的配置。

  4.2文件及設備的共享配置。

  4.3互聯(lián)網的連接、應用及選項配置。

  4.4遠程控制的設置與遠程桌面連接。

  4.5 Windows防火墻配置。

  (六)技能六:Linux配置與管理(CentOS7)

  【考查目標】

  1.掌握Linux操作系統(tǒng)的安裝與登錄。

  2.熟悉Linux操作系統(tǒng)的基本命令。

  3.掌握Linux操作系統(tǒng)的網絡配置和軟件安裝?!究疾閮热荨?

  1 Linux的安裝(CentOS7)

  1.1安裝、啟動、關閉Linux系統(tǒng)。

  1.2本地登錄和遠程登錄。

  2基礎操作命令

  2.1目錄與路徑。

  2.2 Linux的基礎命令。

  2.3常用文件處理命令。

  2.4常用目錄處理命令。

  3網絡管理

  3.1網卡配置文件、DNS配置文件、主機名配置文件。

  3.2網絡配置工具NetworkManager。

  4軟件包管理

  4.1設置軟件倉庫。

  4.2使用yum安裝軟件。

  五、考試形式和試卷結構

  (一)考試形式

  閉卷、筆試。

  (二)試卷滿分及考試時間

  專業(yè)綜合操作技能滿分80分??荚嚂r間50分鐘。

  (三)試卷內容結構

  (1)技能一約40%

  (2)技能二約20%

  (3)技能三約10%

  (4)技能四約10%

  (5)技能五約10%

  (6)技能六約10%

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