醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)、生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技能和醫(yī)學(xué)研究的潛力，能從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求：

1、熱愛(ài)祖國(guó)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，身心健康，具有遠(yuǎn)大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；具備較廣泛的社會(huì)科學(xué)理論及人文、自然科學(xué)知識(shí)。

2、具備較寬厚的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)；掌握較系統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作的基本技能，具有較強(qiáng)的臨床檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷思維及分析能力。

3、具有初步的科學(xué)研究能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

4、能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，達(dá)到國(guó)家或省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)水平。

5、掌握一門(mén)外語(yǔ)，達(dá)到國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)考試四級(jí)水平或通過(guò)學(xué)院學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)測(cè)，能夠運(yùn)用英語(yǔ)閱讀、翻譯本專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)。

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士學(xué)位

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

主要課程：

基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、生命倫理學(xué)、醫(yī)用統(tǒng)計(jì)與流行病學(xué)、臨床疾病概要、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床輸血檢驗(yàn)、儀器分析技術(shù)、微生物檢驗(yàn)、臨床生化檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物與疾病模型、免疫學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、分子生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室管理、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)。

主要教學(xué)環(huán)節(jié)：

公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)一年，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課與專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)二年，畢業(yè)實(shí)習(xí)一年；學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束，完成規(guī)定的學(xué)分，通過(guò)畢業(yè)論文答辯，并通過(guò)國(guó)家或省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試及全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試或通過(guò)院學(xué)位英語(yǔ)統(tǒng)測(cè)后，方可獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)去向：

畢業(yè)生主要進(jìn)入各地醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)藥企業(yè)從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷工作，或申請(qǐng)攻讀國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)院校碩士研究生。