上饒師范學(xué)院2020年專升本《統(tǒng)考英語》考試大綱

一、指導(dǎo)思想

為了客觀地評價我校專升本學(xué)生的英語水平，保證專升本學(xué)生的生源質(zhì)量，根據(jù)教育部有關(guān)精神，結(jié)合我校大學(xué)英語教學(xué)的實際情況，在參照《上饒師范學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)大綱》的基礎(chǔ)上，制定本考試大綱。

二、考試目標(biāo)

本考試采用水平測試的方法，利用科學(xué)、公平、規(guī)范的方式考查學(xué)生的英語基礎(chǔ)和基本的應(yīng)用英語語言的能力其中包括正確運用英語語法和詞匯的能力、閱讀英文文章的能力和一定的英文寫作能力和翻譯能力，為使學(xué)生能以英語為工具、獲取專業(yè)所需信息，并為進一步提高知識水平和綜合能力打下扎實的基礎(chǔ)。

三、適用對象

專升本學(xué)生

四、考試內(nèi)容與要求：

考試內(nèi)容分為客觀測試和主觀測試兩大部分。以基礎(chǔ)知識為主要內(nèi)容，體現(xiàn)在語法與詞匯、閱讀理解、翻譯和寫作等五個方面，難度趨于水平考試 3--4級左右?？荚嚪椒殚]卷筆試。

（一）詞匯

應(yīng)掌握3500個左右的英語單詞，正確熟練使用由這些單詞構(gòu)成的常用搭配，并具備用構(gòu)詞法知識識別生詞的能力。

（二）語法知識

熟悉詞性、句子成分、主謂一致關(guān)系，掌握表語從句、賓語從句、定語從句和狀語從句等句型、動詞不定式和分詞的用法，熟悉各種時態(tài)、主動語態(tài)、被動語態(tài)等基本的語法知識并學(xué)會運用，同時注重在語篇層面上運用語法知識理解全文的能力。

（三）閱讀能力

考生應(yīng)該能夠綜合運用英語語言知識和閱讀技能理解書面英語，能以每分鐘60詞的速度閱讀各種題材（包括社會生活、人物傳記、科普、史地、政治、經(jīng)濟等）和文體（包括議論文、記敘文、說明文、應(yīng)用文等）的文字材料。閱讀材料的生詞量不超過3％。

應(yīng)試學(xué)生應(yīng)能夠：

1. 掌握所讀材料的主旨和大意；

2. 了解用以闡述主旨的事實和有關(guān)細節(jié)；

3. 根據(jù)上下文判斷某些生詞或短語的意義；

4．理解單詞的意義和上下之間的邏輯關(guān)系；

5．根據(jù)所讀的材料進行一定的判斷、推理；

6．領(lǐng)會作者的觀點和態(tài)度。

（四）寫作能力

能在30分鐘內(nèi)寫出長度為120個單詞的短文，內(nèi)容切題，語句連貫，條理清楚，語言基本正確，語言通順恰當(dāng)。

（五）翻譯能力

能在15分鐘內(nèi)翻譯出5個20-30字的復(fù)合句，句子結(jié)構(gòu)完整，語言使用正確。

五、考試時間：120分鐘

六、考試范圍和題型：

題型包括五項內(nèi)容：語法結(jié)構(gòu)與詞匯、閱讀理解、漢英互譯和寫作。具體題型如下：

I.語法結(jié)構(gòu)與詞匯（Structure and Vocabulary）

本部分以客觀選擇題的形式，考查考生對語法結(jié)構(gòu)和詞匯的理解和掌握情況。語法結(jié)構(gòu)主要依據(jù)教學(xué)大綱的語法，詞匯以測試詞義、語法和搭配為主。

II.閱讀理解（Reading Comprehension）

本部分由短文組成，總閱讀量在2000詞左右，允許3%的生詞，影響理解的關(guān)鍵詞將用漢語注釋。

III.漢英互譯（Chinese-English Translation）

英譯漢包括5個長度為20-30詞左右的復(fù)雜句，考查學(xué)生對英語長句的理解和翻譯能力。

IV.寫作（Writing）

寫作部分要求學(xué)生30分鐘內(nèi)就所給話題寫一篇長度為120詞左右的短文。

七、參考書目

翟象俊，李志萍《21世紀(jì)大學(xué)英語》綜合教程1、2，復(fù)旦大學(xué)出版社，第二版2019；

余建中，姜荷梅《21世紀(jì)大學(xué)英語》綜合練習(xí)1； 復(fù)旦大學(xué)出版社；第二版2017；

李蔭華，《全新版大學(xué)英語語法手冊》，上海外語教育出版社；第二版。

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