發(fā)布時(shí)間:2022/03/16 16:40:00 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1911 熱點(diǎn): 福建專升本管理類 福建專升本真題
摘要:福建專升本管理類真題-市場(chǎng)營銷和管理學(xué)基礎(chǔ)具體考什么內(nèi)容?管理類在福建省專升本考試中一直都是報(bào)考人數(shù)多、競(jìng)爭(zhēng)大的專業(yè),由于大綱這幾年沒變化,同學(xué)們熟悉考綱后根據(jù)真題了解考試考察的重點(diǎn)和分值分布是非常有必要的!下面給大家搜集了歷年管理類真題:
福建專升本管理類真題-市場(chǎng)營銷和管理學(xué)基礎(chǔ)具體考什么內(nèi)容?管理類在福建省專升本考試中一直都是報(bào)考人數(shù)多、競(jìng)爭(zhēng)大的專業(yè),由于大綱這幾年沒變化,同學(xué)們熟悉考綱后根據(jù)真題了解考試考察的重點(diǎn)和分值分布是非常有必要的!下面給大家搜集了歷年管理類真題:
福建專升本管理類考什么 |
在往期的福建專升本介紹中,小易也介紹過福建專升本管理類考什么,公共課的話就是考大學(xué)英語和大學(xué)語文,專業(yè)課則是考市場(chǎng)營銷和管理學(xué)基礎(chǔ)。專業(yè)課的分值是300,公共課一科150分,總分600。
福建專升本管理類真題 |
單選題:
11.下列選項(xiàng)中屬于按領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力運(yùn)用方式分類的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是A.事務(wù)型B.戰(zhàn)略型
C.變革型D.民主型
12.在管理方格圖中,(9,1)型對(duì)應(yīng)的管理又稱為
A.任務(wù)型管理
B.貧乏型管理
C.中庸型管理
D.鄉(xiāng)村供樂部型管理
13.某公司始終堅(jiān)持人是第一位的,因此公司注重關(guān)心員工、培養(yǎng)員工的歸屬感。該公司采用的人性假設(shè)是
A.復(fù)雜人假設(shè)
B.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
C.社會(huì)人假設(shè)
D.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
14.為了消除辰效,談潔為政某單位除了大力提仍工作人員嚴(yán)格自律之外,還一直實(shí)行著一種崗位輪換制度。這種做法可以視為是一種
A.過程控制
B.前饋控制
C.成果控制
D.反饋控制
15.進(jìn)行控制時(shí),首先要建立標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)的下列說法中錯(cuò)誤的是
A.標(biāo)準(zhǔn)越高越好
B.標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考總行業(yè)的平均水平
C.標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮可操作性
D.標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮透用性
二、填空題(本大題共8小題,每空2分,共26分。把答案填在答題卡的相應(yīng)位置上,本大題為市場(chǎng)營銷試題)
47.市場(chǎng)營銷學(xué)的研究方法有很多,主要有傳統(tǒng)研究法、歷史研究法、管理研究法和_
48.顧客購買總價(jià)值由____、服務(wù)價(jià)值、___和形象價(jià)值構(gòu)成,其中每一項(xiàng)價(jià)值的變化均對(duì)總價(jià)值產(chǎn)生影響。
49.企業(yè)成長戰(zhàn)略包括密集式成長戰(zhàn)略、___和多角化成長戰(zhàn)略。
50.生產(chǎn)者購買行為的主要類型有__、__和新購。
51.市場(chǎng)營銷調(diào)研可根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),劃分為不同的類型。按洞研目的,可分為探測(cè)性調(diào)研、__和
52.差別化是市場(chǎng)定位的根本戰(zhàn)略,具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面,即產(chǎn)品差別化站略、__、__和形象差異化戰(zhàn)略。
53.市場(chǎng)追隨者戰(zhàn)略包括緊密跟隨者、___和____。
54.營銷道德的最根本的準(zhǔn)則,應(yīng)是維護(hù)和增進(jìn)全社會(huì)和人民的__,凡有悖于此者,皆屬道德的行為。
五、論述題(本大題共2小題,每小題20分,共40分。59小題為管理學(xué)試題,60小題為市場(chǎng)營銷試題)
59.試述創(chuàng)新的過程。
60.試述微觀營銷環(huán)境由哪些方面構(gòu)成。
福建管理類專升本備考方式 |
真題之所以重要,先在于它的質(zhì)量非常高,是出題人精心設(shè)計(jì)打磨,也是我們考試和復(fù)習(xí)的方向,含金量非模擬題可以比。而且通過比較同一科目的歷年真題,可以了解出題思路和教材中的重點(diǎn)出題區(qū)域,這就類似于“劃重點(diǎn)”,對(duì)于這部分每年必考的知識(shí)點(diǎn)要熟練掌握。
同學(xué)們可以研究一下歷年真題的試卷結(jié)構(gòu)、題型設(shè)置、題量大小、分值分布、難易程度、考查的側(cè)重點(diǎn)(是注重基礎(chǔ)知識(shí)還是深度發(fā)揮),是否存在偏難、怪現(xiàn)象等。有助于我們更好地把握出題規(guī)律,把握升本的“命脈”所在。
既然做真題,就要用真正考試的態(tài)度來要求自己。最好是按照考試時(shí)間來進(jìn)行真題的訓(xùn)練,這個(gè)時(shí)間就把書和筆記收起來,拿出一份真題,認(rèn)真自測(cè)!對(duì)每一道真題都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,否則那就跟做任何一套練習(xí)題毫無區(qū)別,無法達(dá)到很好的效果。
還有,考完后不要簡(jiǎn)單的對(duì)完答案就結(jié)束了!做真題不能只停留在“做”的層面,還要多動(dòng)腦筋思考,不能簡(jiǎn)單的對(duì)答案、把答案看懂就沒事了,對(duì)真題中重復(fù)出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)和題型要重點(diǎn)加強(qiáng)理解,忘記的知識(shí)點(diǎn)回頭看筆記、看書,全面細(xì)致的再復(fù)習(xí)一遍。
總結(jié)錯(cuò)題的教訓(xùn)和答題的經(jīng)驗(yàn)技巧,這樣不斷做題,不斷總結(jié),然后才能不斷進(jìn)步。
如果你覺得做真題的意義僅限于對(duì)重點(diǎn)考點(diǎn)的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練,說明你還沒有真正認(rèn)識(shí)它的價(jià)值。一套真理中不僅包含重點(diǎn)難點(diǎn),還有需要你去深度挖掘的規(guī)律。研究真題,把握出題規(guī)律。
1、首先,考點(diǎn)逐年在變,那么這種變化是否有規(guī)律可循?歷年真題提供了研究依據(jù),如果能夠把握試卷中隱藏的命題規(guī)律,就不難預(yù)測(cè)考點(diǎn)走向。
2、其次,同一個(gè)考點(diǎn)的考查方式也會(huì)有所變化,選擇題、填空題、證明題、計(jì)算題每個(gè)題型的變化都會(huì)涉及,考察題型雖千變?nèi)f化,其實(shí)萬變不離其宗。如果能夠通過對(duì)歷年真題的研究把握規(guī)律,就能夠輕松應(yīng)對(duì)考試。
真題固然重要,但它終究是教材知識(shí)的一種重要反映形式。就如上文所言,真題千變?nèi)f化,但萬變不離其宗,這個(gè)“宗”,終究要在書本上去尋找。真題以及書本,兩手都要把握。
當(dāng)你把握了真題的出題規(guī)律之后再看書,就會(huì)發(fā)現(xiàn)課本理解輕松了很多,瑣碎繁雜的知識(shí)點(diǎn)看起來也有規(guī)律可循。
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