發(fā)布時間:2018/04/23 11:17:27 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2842
摘要:天津大學仁愛學院2018年高職升本考試 《藝術(shù)學概論》科目考試大綱 考試目的與要求 本門考試考查的是考生對藝術(shù)基本理論和基本規(guī)律的掌握情況,是否掌握藝術(shù)各個種類的特點,且能對具體的藝術(shù)作品進行分析,是否掌握藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)欣賞的一
天津大學仁愛學院2018年高職升本考試
《藝術(shù)學概論》科目考試大綱
本門考試考查的是考生對藝術(shù)基本理論和基本規(guī)律的掌握情況,是否掌握藝術(shù)各個種類的特點,且能對具體的藝術(shù)作品進行分析,是否掌握藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)欣賞的一般規(guī)律,且能指導(dǎo)其觀察藝術(shù)創(chuàng)作的批評實踐。
參考書目:《藝術(shù)學概論》(精編本)作者:彭吉象,北京大學出版社 標準書號:ISBN:978-7-301-16645-I/J·0499
了解:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。
掌握:能全面把握基本概念、基本方法,能理解有關(guān)概念、知識的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。
應(yīng)用:能運用基本概念、基本知識、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。
(一)藝術(shù)總論
(了解) 藝術(shù)起源的幾種觀點
(掌握) 藝術(shù)起源的多元決定論的內(nèi)容
(了解) 藝術(shù)的特征
(掌握) 藝術(shù)的主要社會功能,及幾個功能的概念,特點
(了解) 藝術(shù)教育的目標
(二)實用藝術(shù)
(了解) 實用藝術(shù)的主要種類
(掌握) 工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計的基本概念及特征
(應(yīng)用)實用藝術(shù)的審美特征,分析具體的實例
(三)造型藝術(shù)
造型藝術(shù)的主要種類
(掌握) 繪畫藝術(shù)的基本概念
(了解) 中西方繪畫特點及代表人物、作品
(掌握) 雕塑藝術(shù)基本概念
(掌握) 攝影藝術(shù)基本概念
(應(yīng)用) 書法藝術(shù)基本概念,中國書法的特征,分析具體的實例
(四)表情藝術(shù)
(了解) 表情藝術(shù)的主要種類
(了解) 表情藝術(shù)的審美特征
(五)綜合藝術(shù)
(了解) 綜合藝術(shù)的主要種類
(掌握) 戲劇藝術(shù)的基本概念
(掌握) 悲劇的概念、特點
(應(yīng)用) 中國戲曲的特點
(掌握) 電影藝術(shù)的基本概念、藝術(shù)語言
(掌握) 電視藝術(shù)的基本概念、主要功能
(應(yīng)用) 綜合藝術(shù)的審美特征,分析具體的實例
(六)語言藝術(shù)
(了解) 語言藝術(shù)的主要題材
(了解) 語言藝術(shù)的審美特征
(七)藝術(shù)創(chuàng)作
(了解) 藝術(shù)家的藝術(shù)才能與文化修養(yǎng)
(應(yīng)用) 藝術(shù)創(chuàng)作過程
(掌握) 形象思維的含義及其特征
(應(yīng)用) 無意識對藝術(shù)創(chuàng)作或表演的作用
(掌握) 藝術(shù)風格的含義、具體表現(xiàn)及形成條件
(了解) 藝術(shù)流派的涵義
(了解) 藝術(shù)思潮的涵義
(掌握) 后現(xiàn)代主義思潮
(八)藝術(shù)作品
(了解) 藝術(shù)作品的層次
(掌握) 典型的涵義及其特征
(掌握) 意境的涵義及其特征
(掌握) 典型與意境的區(qū)別
(應(yīng)用) 中國傳統(tǒng)藝術(shù)精神
(九)藝術(shù)鑒賞
(了解) 藝術(shù)鑒賞的意義
(掌握) 藝術(shù)批評的類型和運用
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