廣東石油化工學(xué)院2020年專插本生物工程專業(yè)考試大綱

《普通生物學(xué)》課程考試大綱

一、考試對(duì)象

生物工程本科插班生

二、課程考試目的

《普通生物學(xué)》課程考試旨在考察學(xué)生能應(yīng)運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)和專業(yè)術(shù)語，正確闡述基本的生物學(xué)現(xiàn)象、概念、方法和原理的能力, 正確理解、分析生物學(xué)中以圖表、圖解等表達(dá)的內(nèi)容和意義的能力, 理解生物體的結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體及生物與環(huán)境的關(guān)系的能力；認(rèn)識(shí)生物的多樣性及生物各類群的特征及進(jìn)化規(guī)律,并能運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解釋和解決生物個(gè)體、環(huán)境和社會(huì)生活中的某些生物學(xué)問題。

三、考試內(nèi)容與要求

考試內(nèi)容與要求

緒論：生物界與生物學(xué)

了解生命的共同特征。

第一篇 細(xì)胞

1.了解細(xì)胞的元素組成；掌握糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸的分類，結(jié)構(gòu)和功能。

2.掌握生物膜的結(jié)構(gòu)和功能，物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能，細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，包括染色體的定義、形態(tài)及結(jié)構(gòu)；.掌握細(xì)胞骨架的種類，結(jié)構(gòu)和功能；細(xì)胞間的連接方式；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞間的異同。

4.掌握酶促反應(yīng)的特點(diǎn)和作用機(jī)制，酶的分類，結(jié)構(gòu)和功能；.掌握細(xì)胞呼吸的概念和全過程，氧化磷酸化和電子傳遞鏈以及無氧呼吸；.掌握光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的主要過程。

5.掌握細(xì)胞周期、細(xì)胞分化的概念；有絲分裂的全過程和各個(gè)時(shí)相的特點(diǎn)，紡錘體的形成和染色體的行為；掌握細(xì)胞周期的調(diào)控機(jī)制；了解細(xì)胞衰老與細(xì)胞凋亡。

第二篇 動(dòng)物的形態(tài)與功能

1.掌握高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)。

2.掌握動(dòng)物處理食物的過程；熟練掌握人的消化系統(tǒng)及其功能；理解脊椎動(dòng)物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)食物的適應(yīng)。

3.了解血液的結(jié)構(gòu)與功能；熟練掌握哺乳動(dòng)物的心臟血管系統(tǒng)。

4.熟練掌握人的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；理解人體對(duì)高山的適應(yīng)。

5.熟練掌握滲透調(diào)節(jié)與排泄。

6.理解人體對(duì)抗感染的非特異性防衛(wèi)；掌握免疫系統(tǒng)與免疫功能。

7.掌握內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)；了解激素與穩(wěn)態(tài)的概念和意義。

8.掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能；熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；掌握脊椎動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的功能；了解神覺、聽覺與平衡感受。

9.熟練掌握動(dòng)物和人類的骨骼；掌握肌肉與肌肉收縮以及骨骼與肌肉在運(yùn)動(dòng)中的相互作用。

10.熟練掌握動(dòng)物的有性生殖與無性生殖；人的胚胎發(fā)育和營養(yǎng)。

第三篇 植物的形態(tài)與功能

1.掌握植物的結(jié)構(gòu)和功能；了解植物的生長、生殖和發(fā)育。

2.熟練掌握植物對(duì)養(yǎng)分的吸收和運(yùn)輸；理解植物的營養(yǎng)與土壤。

3.理解植物的調(diào)控系統(tǒng)和激素的概念；了解植物的生長響應(yīng)和生物節(jié)律。

第四篇 遺傳與變異

1.掌握遺傳的基本規(guī)律，包括第一定律、第二定律、第三定律、孟德爾定律的擴(kuò)展。

2.熟練掌握遺傳的染色體學(xué)說。

3.了解細(xì)胞質(zhì)遺傳的定義。

第五篇 生物進(jìn)化

1.掌握達(dá)爾文學(xué)說與微進(jìn)化。

2.掌握物種的概念，物種形成的方式。

3.掌握生物的宏進(jìn)化和生物的系統(tǒng)發(fā)生。

第六篇 生物多樣性的進(jìn)化

1.掌握生命起源及原核和原生生物多樣性的進(jìn)化；理解處于生物與非生物之間的病毒。

2.了解植物和真菌多樣性的進(jìn)化，植物適應(yīng)陸地生活的進(jìn)化。

3.掌握動(dòng)物種系的發(fā)生，無脊椎動(dòng)物、脊索動(dòng)物多樣性的進(jìn)化。

4.熟練掌握人類與靈長目進(jìn)化的過程。

第七篇 生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為

1.掌握環(huán)境與生態(tài)因子；了解生物與非生物環(huán)境之間的關(guān)系，生物與生物之間的相互關(guān)系。

2.熟練掌握種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念和特征。

3.熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力；了解生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響。

四、考試方式及時(shí)間

1、考試方式：閉卷。

2、計(jì)分方式：百分制，滿分為100分

3、考試時(shí)間：120 分鐘

4、命題的指導(dǎo)思想和原則

命題的指導(dǎo)思想是：全面考查學(xué)生對(duì)本課程的基本原理、基本概念和主要知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解和掌握的情況。命題的原則是：題目數(shù)量多、份量小，范圍廣，最基本的知識(shí)一般要占60%左右，稍微靈活一點(diǎn)的題目要占20%左右，較難的題目要占20%左右。其中絕大多數(shù)是中小題目，即使大題目也不應(yīng)占分太多，應(yīng)適當(dāng)壓縮大題目在總的考分中所占的比例?？陀^性的題目應(yīng)占比較重的份量。

五、考試題型結(jié)構(gòu)及分值分布

六、考試要求

本課程期末考試為閉卷考試，考生不得攜帶任何紙張、教材、筆記本、作業(yè)本、參考資料、電子讀物、電子器具和工具書等進(jìn)入考場(chǎng)。

七、教材與參考書目

《陳閱增普通生物學(xué)》（第4版），吳相鈺、陳守良、葛明德主編，北京：高等教育出版社，2014

《生物化學(xué)》考試大綱

一、考試對(duì)象

生物工程專業(yè)本科插班生

二、考試目的

《生物化學(xué)》課程考試目的是考察學(xué)生熟練掌握構(gòu)成生物體的基本物質(zhì)（糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸）及酶、維生素等的基本結(jié)構(gòu)能力，了解和掌握相關(guān)概念、性質(zhì)和結(jié)構(gòu)與功能的能力和了解各類物質(zhì)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的能力；了解糖代謝、脂類代謝、能量代謝、氨基酸代謝以及各種物質(zhì)代謝的聯(lián)系和調(diào)節(jié)規(guī)律的能力，掌握特別是糖代謝途徑、三羧酸循環(huán)途徑、糖異生途徑和酮體代謝途徑能力。      

三、考試方法和考試時(shí)間

1、考試方法：  閉卷

2、記分方式：百分制，滿分為100分

3、考試時(shí)間：120分鐘

4、試題總數(shù)：55題

5、命題的指導(dǎo)思想和原則

命題的總的指導(dǎo)思想是：全面考查學(xué)生對(duì)本課程的基本原理、基本概念和主要知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解和掌握的情況。命題的原則是：題目數(shù)量多、份量小，范圍廣，最基本的知識(shí)一般要占60%左右，稍微靈活一點(diǎn)的題目要占20%左右，較難的題目要占20%左右。

6、題目類型

（1）單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

（2）判斷題（下列各題，你認(rèn)為正確的，請(qǐng)?jiān)陬}干的括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題1分，共10分）

（3）填空題（每題2分，共30分）

（4）名詞解釋（每題2分，共10分）

（5）簡答與計(jì)算題（每題6分，共30分）

四、考試內(nèi)容、要求

第一章  蛋白質(zhì)化學(xué)

1.蛋白質(zhì)的化學(xué)概念及分類

（1）掌握蛋白質(zhì)的概念。

（2）了解蛋白質(zhì)的分類。

2.蛋白質(zhì)的化學(xué)組成

（1）掌握蛋白質(zhì)的組成單位——氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和重要的理化性質(zhì)。

（2）掌握20種天然氨基酸的普通名稱及三個(gè)英文字母代號(hào)。

（3）了解氨基酸的兩性解離特性。

（4）掌握氨基酸等電點(diǎn)的概念及計(jì)算方法。

3.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)

（1）了解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的研究方法。

（2）掌握肽的概念和性質(zhì)。

（3）掌握蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)（包括初級(jí)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)）。

①理解和掌握蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)概念及維持一級(jí)結(jié)構(gòu)的作用力。

②理解和掌握蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)概念及維持二級(jí)結(jié)構(gòu)的作用力，了解蛋白質(zhì)的二級(jí)結(jié)構(gòu)主要類型。

③熟悉α-螺旋和β-折疊蛋白質(zhì)二級(jí)結(jié)構(gòu)特征及掌握其結(jié)構(gòu)主要參數(shù)（每周期氨基酸殘基數(shù)、螺距、殘基之間距離等）。

④理解和掌握蛋白質(zhì)的三級(jí)結(jié)構(gòu)概念及維持三級(jí)結(jié)構(gòu)的作用力，球蛋白分子三級(jí)結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)。

⑤理解和掌握蛋白質(zhì)的四級(jí)結(jié)構(gòu)概念及維持四級(jí)結(jié)構(gòu)的作用力。

4.蛋白質(zhì)的重要性質(zhì)

（1）了解蛋白質(zhì)兩性解離的特性，掌握蛋白質(zhì)在等電點(diǎn)時(shí)，溶解度最小容易沉淀析出的特性。

（2）掌握蛋白質(zhì)變性和凝固的概念和了解它們的特性。

（3）了解蛋白質(zhì)的別構(gòu)作用、沉淀作用和沉降作用。

5.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能

（1）了解蛋白質(zhì)一級(jí)結(jié)構(gòu)與生物功能關(guān)系。

（2）了解蛋白質(zhì)高級(jí)結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系。

第二章 核酸化學(xué)

1.核酸的概念和類別

（1）掌握核酸的概念。

（2）了解核酸的重要性。

（3）了解核酸的分類、分布和組成。

2.核酸的結(jié)構(gòu)

（1）掌握核酸的組分：堿基、核苷和核苷酸的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)。

（2）掌握核酸的一級(jí)結(jié)構(gòu)二級(jí)結(jié)構(gòu)特征。

（3）了解核酸三級(jí)結(jié)構(gòu)的特征。

3.核酸的性質(zhì)

（1）了解核酸的一般理化性質(zhì)。

（2）掌握核酸變性、復(fù)性、增色效應(yīng)、減色效應(yīng)、雜交和Tm(熔解溫度)等概念。

（3）掌握影響Tm的因素和堿基對(duì)G-C與Tm的關(guān)系。

掌握核酸的紫外吸光特性。

4.核酸的分離

了解核酸分析、分離和純化的一般方法。

第三章 維生素化學(xué)

1. 維生素的概念和分類

掌握維生素的概念和分類。

2.脂溶性維生素

了解維生素A、D、E、K的結(jié)構(gòu)和功能。

3.水溶性維生素

（1）了解水溶性維生素的結(jié)構(gòu)。

（2）掌握維生素與輔酶的關(guān)系。

第四章 酶化學(xué)

1.酶的概念與特點(diǎn)

（1）掌握酶的概念。

（2）掌握酶的特點(diǎn)。

2.酶的化學(xué)本質(zhì)與組成

（1）掌握酶的化學(xué)本質(zhì)。

（2）了解酶蛋白的結(jié)構(gòu)。

3.酶的命名和分類

（1）了解酶的命名方法。

（2）掌握6大酶類的名稱。

4.酶的專一性

（1）掌握酶專一性類型。

（2）掌握解釋酶專一性的假說，即“鎖與鑰匙”假說和“誘導(dǎo)契合”假說。

5.酶的結(jié)構(gòu)和功能

（1）掌握酶的活性部位和必需基團(tuán)的概念。

（2）了解酶的催化機(jī)制及使酶具有高催化效率的因素。

（3）了解酶原和酶原激活的概念。

 6.酶的反應(yīng)速率和影響反應(yīng)速率的因素

（1）了解酶反應(yīng)速率的測(cè)定方法。

（2）掌握底物濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響，熟悉米氏方程及能靈活運(yùn)用米氏方程計(jì)算米氏常數(shù)、底物濃度[S]、反應(yīng)速率ν或最大反應(yīng)速率Vmax。

（3）了解酶濃度、pH、溫度、激活劑和抑制劑對(duì)酶作用的影響。

（4）掌握競爭性抑制與非競爭性抑制的特性與區(qū)別。

第五章 糖代謝

1.糖的分解代謝

（1）了解糖酵解代謝途徑。

（2）掌握糖酵解的概念、糖酵解代謝所在細(xì)胞部位及其生理意義。

（3）了解三羧酸循環(huán)途徑。

（4）掌握三羧酸循環(huán)的概念、三羧酸循環(huán)所在細(xì)胞部位及其生理意義。

（5）了解戊糖磷酸途徑，掌握在細(xì)胞部位及其生理意義。

（6）了解糖酵解的調(diào)節(jié)機(jī)制。

（7）了解三羧酸循環(huán)調(diào)節(jié)機(jī)制。

 2.糖的合成代謝

（1）了解糖原的合成過程。

（2）掌握糖異生作用的概念。

（3）了解糖異生作用過程與糖酵解作用的區(qū)別。

第六章 脂質(zhì)代謝

1.三酰甘油的分解代謝

（1）了解甘油的分解代謝過程。

（2）掌握脂肪酸的β—氧化作用概念、氧化分解過程及發(fā)生作用的所在部位。

（3）了解酮體的生成和利用。

2.三酰甘油的合成代謝

（1）了解甘油的生物合成過程。

（2）了解脂肪酸從頭合成的過程，掌握脂肪酸從頭合成所在的部位及脂肪酸合成過程中還原所需要的氫的來源。

（3）了解甘油與脂酸合成三酰甘油。

第七章 蛋白質(zhì)的降解和氨基酸的分解代謝

1.掌握氨基酸的脫氨基作用方式。

2.掌握氧化脫氨基作用、轉(zhuǎn)氨基作用和聯(lián)合脫氨基作用的概念。

3.了解鳥氨酸循環(huán)過程及生理意義。

第八章  新陳代謝總論與生物氧化

1. 生物氧化的基本概念

（1）掌握生物氧化的概念及生物氧化的特點(diǎn)。

（2）了解生物氧化過程中水的形成。

（3）了解生物氧化過程中二氧化碳的形成。

（4）了解生物氧化過程中ATP的形成。

2. 電子傳遞與呼吸鏈

（1）掌握呼吸鏈的概念。

（2）了解呼吸鏈的幾種形式。

（3）了解呼吸鏈主要成分的結(jié)構(gòu)與功能。

3. 氧化磷酸化

（1）掌握 P/O值的概念。

（2）了解氧化磷酸化的機(jī)制。

（3）了解氧化與磷酸化的偶聯(lián)與解偶聯(lián)。

五、試題結(jié)構(gòu)（內(nèi)容、題型、分?jǐn)?shù)分配）

六、考試要求

本課程為閉卷考試，考生不得攜帶任何紙張、教材、筆記本、作業(yè)本、參考資料、電子讀物、電子器具和工具書等進(jìn)入考場(chǎng)。

七、指定參考書

《生物化學(xué)簡明教程》（第5版），張麗萍、楊建雄主編，北京：高等教育出版社，2015                       

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