2020年河南專升本招生新增院校和專業(yè)

根據河南財政金融學院官網最新發(fā)布的消息，2020年河南財政金融學院8個專業(yè)開始招收專升本，詳情如下：

物流管理（專升本，本科，學制2年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向生產一線、具有高度的社會責任感和使命感、良好的科學文化素養(yǎng)，具有現代物流管理相關知識，熟悉物流法律法規(guī)，具備物流企業(yè)管理、產業(yè)規(guī)劃、港口與國際貨運代理能力的高素質應用型人才。

核心課程：物流信息管理、倉儲與配送管理、港口物流管理、國際物流及貨運代理、供應鏈管理、物流戰(zhàn)略管理、客戶關系管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、物流法規(guī)、電商物流。

就業(yè)方向：各類物流企業(yè)、港口、物流園區(qū)和貨物集散中心，以及相關行政、事業(yè)單位從事采購、倉儲、包裝、配送、運輸、規(guī)劃等相關工作。

電子商務 (專升本，本科，學制2年)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向生產服務一線，具有良好道德品質、勇于創(chuàng)新精神和高度社會責任感，掌握電商網站建設與管理、網絡營銷與策劃、電子交易、網絡金融、電商物流、客戶管理、電子商務安全等技能，理論功底扎實、實踐能力突出、擁有就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、具備繼續(xù)學習能力的高素質應用型人才。

核心課程：電商網站建設與管理、網絡營銷與策劃、電子商務物流、電子交易與網絡銀行、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、供應鏈管理、客戶關系管理、電子商務安全概論、電子商務案例、電子商務綜合模擬實訓、電子商務沙盤對抗實驗等。

就業(yè)方向：（1）電商企業(yè)的網絡營銷、大數據分析、網店建管、電商物流、網絡支付與結算、客戶服務等工作；（2）海關、商檢、稅務、金融、保險、證券行業(yè)的電子商務相關工作；（3）政府機構的網絡營銷、電子政務等工作。

計算機科學與技術（專升本，本科，學制2年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應經濟建設與社會發(fā)展需要，滿足財稅金融科技服務智能化、經營管理數據化、應用服務云端化等要求，具備良好人文素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握計算機科學的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，圍繞財稅、金融科技智能技術，重點培養(yǎng)財稅、金融領域從事計算機工程系統(tǒng)應用、設計、開發(fā)、部署、運行與維護等工作的高素質復合型應用人才。

核心課程：高級語言程序設計、數據結構與算法、計算機組成原理、操作系統(tǒng)原理及應用、數據庫原理及應用、編譯原理、軟件工程、計算機網絡（雙語）、金稅財務智能應用、區(qū)塊鏈技術應用等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在信息技術、財稅金融科技應用領域的企事業(yè)單位，從事計算機工程系統(tǒng)應用、設計、開發(fā)、部署、運行與維護等工作。

軟件工程（專升本，本科，學制2年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神和社會責任感；了解軟件開發(fā)、項目管理等基本知識，系統(tǒng)掌握軟件工程基本理論、方法和技術，熟練掌握軟件系統(tǒng)的分析、設計、實現、測試和實施等方面的專業(yè)知識和技能，具備組織和管理軟件項目的能力。強調基于財政、金融、稅務等行業(yè)背景下的知識、能力及素質的提升。畢業(yè)后能夠從事軟件管理、開發(fā)、系統(tǒng)維護以及軟件培訓等工作。

核心課程：《離散結構》、《軟件項目管理與案例分析》、《軟件需求分析與解決方案》、《軟件設計與體系結構》和《人機交互軟件工程方法》等。

就業(yè)方向：JAVA軟件開發(fā)工程師、項目實施工程師、數據庫開發(fā)工程師、網頁制作工程師、軟件測試工程師等相關技術類崗位。主要從事計算機軟件系統(tǒng)的分析、設計、開發(fā)、部署、維護以及軟件開發(fā)的項目管理等行業(yè)領域。

工程造價專業(yè)（專升本，本科，學制2年）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)適應各類建設工程造價管理需要，具備相應管理學、經濟學、法學、土木工程和信息技術基本理論，掌握建設工程經濟技術評價與決策分析、工程計量與計價、工程造價控制、工程合同管理、工程財務與審計、工程造價咨詢等工程建設全過程全方位造價管理基本技能的高素質復合型應用型專門人才。該專業(yè)源于1979年開設的基本建設財務與信用專業(yè)，目前是教育部財政部重點建設專業(yè)、河南省綜合改革試點專業(yè)，教學團隊獲河南省教育教學先進集體。本專業(yè)學生在2012—2019年“廣聯(lián)達杯”全國高校工程算量大賽、“斯維爾杯”BIM應用技能競賽中多次獲總冠軍、單項冠軍、團體一等獎、專項一等獎。

核心課程：工程圖學、房屋建筑學、工程項目管理、工程計量與計價、工程經濟學、管理學、工程造價管理、工程合同管理、建設法規(guī)、建筑信息建模（BIM）技術應用等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向政府投資建設管理部門、建筑和房地產企業(yè)、建筑規(guī)劃設計院所、各建設單位以及工程造價咨詢、投資評審、房地產估價、資產評估、工程審計、工程監(jiān)理、招投標代理、財務會計、金融保險等中介機構就業(yè)?？梢詧罂荚靸r工程師等執(zhí)（職）業(yè)資格。

漢語言文學(專升本，本科，學制2年）

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會經濟發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握漢語言文學專業(yè)基本理論和基礎知識，兼具經濟學、管理學等基本學科知識，具備漢語言文學應用、新媒體寫作等基本能力，能在黨政機關、文化教育、新聞出版、中小學等企事業(yè)單位從事行政管理、秘書、記者、文字編輯、文化傳播與服務、語文教學等與漢語言文學相關工作的應用型人才。

核心課程:中國古代文學、中國現當代文學、外國文學史、語言學概論、古代漢語、現代漢語、應用寫作、管理學、文學概論、中國文學批評史、西方文論、比較文學、學術論文寫作等

就業(yè)方向:企事業(yè)單位的文字寫作及宣傳工作；企事業(yè)單位新媒體的運營工作；新媒體的文案策劃與采編工作；中小學語文教學工作?？梢詧罂贾行W教師等執(zhí)(職)業(yè)資格。

學前教育（專升本，本科，學制2年）

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，熱愛學前教育事業(yè)，具備扎實的專業(yè)理論知識、較強的保教能力和專業(yè)自主發(fā)展能力，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力，能夠在幼兒園、早教機構、教育行政部門、幼教產品開發(fā)與應用等機構從事教學、管理、研究和社會服務的高素質復合型應用型人才，并為研究生層次的學術型人才提供合格生源。

核心課程：學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前衛(wèi)生學、幼兒園課程、學前教育科研方法、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童藝術教育等。

就業(yè)方向：幼兒園、托兒所、親子機構、早期教育集團、教育潛能開發(fā)機構、學前教育師資培訓和課程開發(fā)機構等單位的教師和管理人員；教育行政部門的學前教育領域管理人員；教育科研院所的從事學前教育領域教學與研究人員。   

 視覺傳達設計 （專升本，本科、學制2年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現代化建設和地方經濟發(fā)展的需要，在德智體美勞等方面全面發(fā)展，基礎實、能力強、素質高、富有社會責任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，具有較強專業(yè)理論知識、設計制作能力和市場營銷策劃能力，能在專業(yè)設計領域、教學科研機構、企業(yè)、傳播機構、研究單位，從事設計、教學、研究和管理工作的高級應用型專門人才。

核心課程：數字媒體設計與制作、設計心理學、品牌形象設計、廣告設計、包裝設計、展示設計、設計管理、廣告學等。

就業(yè)方向：美術指導、創(chuàng)意總監(jiān)、產品設計總監(jiān)、平面設計師、廣告設計師、插畫師、草圖師、動畫師、網頁設計師、混合媒體設計師等以及企事業(yè)單位的設計、教學等方向。

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