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2024合肥城市學院專升本專業(yè)課考試大綱

發(fā)布時間:2024/03/05 14:15:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:231 熱點: 安徽專升本考試大綱 合肥城市學院專升本

摘要:合肥城市學院專升本2024年招生專業(yè)考試大綱已經(jīng)公布了,例如財務管理專業(yè)考管理學基礎和財務管理學,工程管理專業(yè)考管理學基礎和工程項目管理,下面一起來看看2024合肥城市學院專升本各專業(yè)考綱內(nèi)容。

  合肥城市學院專升本2024年招生專業(yè)考試大綱已經(jīng)公布了,例如財務管理專業(yè)考管理學基礎和財務管理學,工程管理專業(yè)考管理學基礎和工程項目管理,下面一起來看看2024合肥城市學院專升本各專業(yè)考綱內(nèi)容。 

2024合肥城市學院專升本專業(yè)課考試大綱

  2024年合肥城市學院普通專升本考試大綱


  財務管理專業(yè)


  科目一:管理學基礎

  一、考試目標與要求

  《管理學》科目旨在考核學生掌握管理的基本內(nèi)涵、特征和管理的基本思想、理論、原理和方法基礎上,熟悉及掌握決策、組織、領導、控制、創(chuàng)新等管理基本職能的理論內(nèi)容,并能運用理論解釋分析具體現(xiàn)象,提出解決管理問題的方法和措施。

  參照教材《管理學》(陳傳明、徐向藝、趙麗芬等編寫,高等教育出版社,2019年1月第1版),確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。

  二、考試范圍與要求

  1.管理總論

  本模塊主要介紹了管理的內(nèi)涵與本質、基本原理與方法、管理理論的歷史演變等內(nèi)容。

  考核知識點:掌握管理的定義、本質及管理的主要職能、科學管理理論,一般管理理論、科層組織理論內(nèi)容、管理中系統(tǒng)、人本、效益等基本原理的內(nèi)涵;熟悉亞當斯密的管理思想、現(xiàn)代管理流派等;了解當代管理理論。

  2.決策

  本模塊主要介紹決策內(nèi)涵與決策過程、環(huán)境分析與理性決策、決策的實施與調整等內(nèi)容。

  考核知識點:掌握決策的概念、決策的分類與特征、決策的影響因素、組織的內(nèi)外部環(huán)境要素、環(huán)境分析的常用方法、計劃的編制過程、目標管理方法等內(nèi)容;熟悉理性決策與非理性決策、PDCA循環(huán)和預算管理等內(nèi)容;了解決策的其他基本方法和應用、決策的追蹤與調整等內(nèi)容。

  3.組織

  本模塊主要講述組織設計、人員配備和組織文化的理論。

  考核知識點:掌握組織設計的影響因素、組織設計的原則、組織結構的形式、正式組織與非正式組織的整合、人員配備原則和工作內(nèi)容、人員選聘的標準、組織文化的概念和影響因素、人員培訓的方法等內(nèi)容;熟悉層級整合、直線與參謀的整合、人員選聘的途徑與方法、人事考評的方法、組織文化的構成與功能等內(nèi)容;了解組織結構的演變趨勢、組織文化塑造等內(nèi)容。

  4.領導

  本模塊主要介紹了領導的一般理論、激勵理論和方法、溝通的內(nèi)涵、溝通的障礙與克服、沖突及其管理等理論。

  考核知識點:掌握領導的內(nèi)涵與特征、領導權力的來源、馬斯洛需求層次理論、雙因素理論、公平理論、期望理論、溝通的過程、溝通的影響因素、沖突的原因及類型等內(nèi)容;熟悉領導三要素、費德勒的權變領導理論、人性的假設、激勵方法;了解領導行為理論、領導方式和領導藝術、談判策略等。

  5.控制

  本模塊主要介紹控制的類型與過程、控制的方法與技術、風險控制與危機管理等理論。

  考核知識點:掌握控制的內(nèi)涵與原則、控制的類型、危機管理等內(nèi)容;熟悉控制的過程、質量控制方法等內(nèi)容;了解風險的識別與分析等相關內(nèi)容。

  6.創(chuàng)新

  本模塊主要闡述創(chuàng)新原理和組織創(chuàng)新等內(nèi)容。

  考核知識點:掌握創(chuàng)新的內(nèi)涵、創(chuàng)新的類型與基本內(nèi)容、組織變革等內(nèi)容;熟悉組織結構創(chuàng)新、學習型組織等內(nèi)容。

  三、補充說明

  1.考試形式:筆試,閉卷

  2.試卷總分:150分

  3.試題類型:一般包括選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題等。

  科目二:財務管理學

  一、考試目標與要求

  《財務管理學》科目旨在考核學生熟悉財務管理的基本概念、公司理財?shù)幕A價值觀念——貨幣時間價值、風險與報酬和證券估值、財務分析的基本方法和重要的財務比率,并在此基礎上掌握公司財務戰(zhàn)略與預算、籌資方式與資本結構決策、投資決策、營運資金管理、股利理論和政策等內(nèi)容,并能運用理論解釋分析現(xiàn)象,提出解決財務管理問題的方法和技巧。

  參照教材《財務管理學》(王化成、劉俊彥、荊新編寫,中國人民大學出版社,2021年第九版),確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。

  二、考試范圍與要求

  1.總論

  本模塊主要介紹了財務管理的概念、目標、企業(yè)組織、財務管理環(huán)境。

  考核知識點:掌握財務管理活動類型,財務管理利潤最大化目標存在的不足,財務管理利益沖突。了解財務管理環(huán)境。

  2.財務管理的價值觀念

  本模塊主要介紹了時間價值、風險與報酬、證券估值。

  考核知識點:掌握復利現(xiàn)值、終值的計算,年金的種類和對應終值、現(xiàn)值的計算,風險與報酬的基本概念,資產(chǎn)定價模型,證券估值原理與方法。了解證券組合的風險與報酬。

  3.財務分析

  本模塊主要介紹了財務分析的概念、財務分析能力和杜邦分析法。

  考核知識點:掌握財務分析的方法和基礎,償債能力、營運能力和盈利能力分析的指標體系,杜邦分析法。熟悉財務分析內(nèi)容和發(fā)展能力的指標體系。

  4.財務戰(zhàn)略與預算

  本模塊主要介紹了財務戰(zhàn)略的分類及分析方法、財務預測和預算。

  考核知識點:掌握財務戰(zhàn)略的職能類型,SWOT分析法和利潤預算。熟悉財務戰(zhàn)略的綜合類型,財務戰(zhàn)略選擇的方式,預測籌資數(shù)量的方法。了解財務狀況預算表的編制。

  5.長期籌資方式

  本模塊主要介紹了長期籌資概述、股權性籌資、債務性籌資和混合性籌資的種類、注意事項、優(yōu)缺點。

  考核知識點:掌握長期籌資的動機,普通股籌資的優(yōu)缺點,股票的發(fā)售方式,債務性籌資的種類,銀行借款的信用條件,長期借款籌資的優(yōu)缺點,債券的發(fā)行價格,債券籌資的優(yōu)缺點,混合性籌資的類型,優(yōu)先股的特點,可轉換債券的特性。熟悉投入資本籌資的適用對象、種類,可轉換債券的轉換比率計算。

  6.資本結構決策

  本模塊主要介紹了資本結構的理論、資本成本的測算、資本結構決策、杠桿利益與風險、資本結構決策。

  考核知識點:掌握資本結構的比例關系,資本成本的內(nèi)容,債務資本成本率的測算,普通股資本成本率的測算(股利折現(xiàn)模型、資本資產(chǎn)定價模型和債券投資報酬率加股票投資風險報酬率),營業(yè)杠桿系數(shù)、財務杠桿系數(shù)和聯(lián)合杠桿系數(shù)的測算,資本結構決策的每股收益分析法。熟悉優(yōu)先股資本成本率的測算,綜合資本成本率的測算。

  7.投資決策原理

  本模塊主要介紹了投資現(xiàn)金流量的分析、折現(xiàn)現(xiàn)金流量方法、非折現(xiàn)現(xiàn)金流量方法。

  考核知識點:掌握投資現(xiàn)金流量的構成,凈現(xiàn)值指標的計算和決策,內(nèi)含報酬率和獲利指數(shù)的決策原則,投資回收期的計算。熟悉企業(yè)投資的分類,投資回收期法的優(yōu)缺點。

  8.投資決策實務

  本模塊主要介紹了現(xiàn)金流量計算、項目投資決策實務。

  考核知識點:掌握機會成本的概念,稅后成本與稅后收入的計算,稅后現(xiàn)金流量的計算,固定資產(chǎn)更新決策。熟悉如何使用年均凈現(xiàn)值法進行決策。

  9.短期資產(chǎn)管理

  本模塊主要介紹了營運資本管理、短期資產(chǎn)管理、現(xiàn)金管理、短期金融資產(chǎn)管理。

  考核知識點:掌握短期資產(chǎn)政策類型,持有現(xiàn)金的動機,現(xiàn)金預算的編制方法(收支預算法),現(xiàn)金持有量決策模型,應收賬款的成本,存貨的成本和規(guī)劃。熟悉影響短期資產(chǎn)政策的因素,短期金融資產(chǎn)的種類。

  10.短期籌資管理

  本模塊主要介紹了短期籌資政策、自然性籌資。

  考核知識點:掌握短期籌資政策的類型,商業(yè)信用的形式、條件,應付費用籌資額的計算,短期借款籌資的種類。熟悉短期籌資的特征,短期借款籌資的優(yōu)缺點。

  11.股利理論與政策

  本模塊主要介紹了股利及其分配,股利理論,股利政策及其選擇,股票分割與股票回購。

  考核知識點:掌握股利的種類,股利相關理論的特點,股利支付率的計算,股利政策的類型。熟悉股票分割與股票股利的區(qū)別。

  三、補充說明

  1.考試形式:筆試,閉卷。

  2.試卷總分:150分

  3.考試類型:一般包括選擇題、判斷題、簡答題、計算題等。

  視覺傳達設計專業(yè)


  科目一:設計史

  一、考試目標與要求

  《設計史》科目旨在考核學生掌握各個歷史時期的設計運動、設計思潮、著名設計師及其經(jīng)典設計作品,使學生了解現(xiàn)代設計與文化、經(jīng)濟、社會和生活的密切關系,從而對現(xiàn)代設計的本質、范圍、手段、發(fā)展、意義等有更深入的認識,為以后從事設計實踐打下良好的理論基礎。

  參照教材《現(xiàn)代藝術設計簡史》(第2版)(彭亞主編,上海交通大學出版社,2015年),確定該科目專升本招生考試的考核目標與要求。

  二、考試范圍與要求

  設計史是研究中外藝術設計發(fā)展的歷史過程及各歷史時期經(jīng)典作品的特征,總結設計的發(fā)展規(guī)律,認識新藝術運動的背景、美國、英國的裝飾藝術運動、包豪斯設計、歐洲的現(xiàn)代主義設計運動等內(nèi)容。

  通過測試考察學生的設計理論研究基礎,包括對設計歷史和設計研究領域的熟知、對設計趨勢的把握,以及綜合應用理論知識在相關方向展開研究的能力。主要考察以西方為代表的世界現(xiàn)代設計史,重點考察設計風格和流派思想、代表人物,設計史發(fā)展的內(nèi)外動因,設計學科演變的內(nèi)容和形式,設計的原理與方法,當代設計及未來趨勢等。

  (一)現(xiàn)代藝術設計的萌芽和工藝美術運動

  本模塊主要介紹工業(yè)革命初期藝術設計的發(fā)展狀況,工藝美術運動產(chǎn)生的背景和英國工藝美術運動等相關內(nèi)容。

  考核的知識點:了解工業(yè)革命初期藝術設計發(fā)展的狀況,工藝美術運動產(chǎn)生的背景,英國工藝美術運動的發(fā)展以及對世界現(xiàn)代設計所產(chǎn)生的影響。

  (二)歐美新藝術運動

  本模塊主要介紹“新藝術”運動產(chǎn)生對背景,法國“新藝術”運動,“新藝術”運動在比利時,德國的“青年風格”和奧地利的“分離派”,“新藝術”運動在歐美其他國家和“新藝術”運動在平面設計中的發(fā)展等相關理論知識。

  考核的知識點:了解歐美新藝術運動產(chǎn)生的背景、目的、設計思潮和風格特征。重點掌握法國、比利時、德國等歐美國家在此次運動中的風格體現(xiàn),以及主要代表人物及作品等。

 ?。ㄈ┭b飾藝術運動

  本模塊主要講述裝飾藝術運動產(chǎn)生的背景、概況和特點,法國裝飾藝術運動的發(fā)展,美國的裝飾藝術運動和英國的裝飾藝術運動。

  考核的知識點:了解裝飾藝術運動產(chǎn)生的原因、設計思潮和風格特征,以及英、法、美等國家在此次運動中的風格體現(xiàn)及其主要代表人物和作品等。

 ?。ㄋ模┈F(xiàn)代主義藝術設計的發(fā)展

  本模塊主要講述現(xiàn)代主義藝術設計的背景,現(xiàn)代主義的先驅和思想基礎,德國工業(yè)同盟、荷蘭風格派和俄國構成主義設計運動等內(nèi)容。

  考核的知識點:熟悉世界現(xiàn)代設計史的發(fā)展脈絡和發(fā)展過程中的重要潮流及其特點,了解一些著名設計國家和地區(qū)如北歐、德國、美國等國家的設計特點和設計風格,了解現(xiàn)代世界設計史中一些著名設計師和他們的代表作品,能夠辨別出重要設計思潮中的設計作品,并能夠說明其特點和風格,掌握裝飾藝術運動和現(xiàn)代主義藝術設計的關聯(lián)和區(qū)別。

 ?。ㄎ澹┪鞣浆F(xiàn)代藝術設計的高峰——包豪斯

  本模塊主要講述包豪斯的建立歷程及其宗旨,包豪斯的三個發(fā)展時期和包豪斯的歷史貢獻等內(nèi)容。

  考核的知識點:了解包豪斯的教學特點、建校背景、建校宗旨、發(fā)展歷程以及社會意義和包豪斯的歷史作用及影響。

  (六)美國的現(xiàn)代主義藝術設計

  本模塊主要講述美國工業(yè)設計的興起,“流線型”設計和“有計劃的廢止制度”,美國工業(yè)設計的職業(yè)化,國際主義藝術設計風格的形成于發(fā)展,人體工程學的發(fā)展和西方當代設計的發(fā)展趨勢等內(nèi)容。

  考核的知識點:了解美國工業(yè)設計興起的緣由以及美國工業(yè)設計職業(yè)化的特征,認識國際主義藝術設計風格的形成與發(fā)展,以及“流線型”設計和“有計劃的廢止制度”的特點,進一步提升對人體工程學和西方當代設計發(fā)展趨勢的認識。

 ?。ㄆ撸┦澜绗F(xiàn)代藝術設計的蓬勃發(fā)展

  本模塊主要講述質樸的斯堪的納維亞國家的現(xiàn)代設計,理性的德國現(xiàn)代設計,簡潔的荷蘭現(xiàn)代設計,英國和法國的現(xiàn)代設計,精美的意大利現(xiàn)代設計,西班牙的現(xiàn)代設計,精工的瑞士現(xiàn)代設計,融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的日本設計和美國的現(xiàn)代設計等內(nèi)容。

  考核的知識點:了解斯堪的納維亞國家設計的功能與理性、時代與傳統(tǒng)相結合的質樸的風格,德國現(xiàn)代設計的理性主義風格,荷蘭理性且細致的現(xiàn)代設計特點,英法現(xiàn)代設計的特點,意大利現(xiàn)代設計的迅速恢復與其所取得的藝術設計的成就,西班牙和瑞士現(xiàn)代設計的風格,日本在現(xiàn)代設計中現(xiàn)代與傳統(tǒng)的融合以及美國的現(xiàn)代設計對世界現(xiàn)代設計的影響。

 ?。ò耍┖蟋F(xiàn)代主義藝術設計

  本模塊主要講述后現(xiàn)代主義藝術設計及其緣起,后現(xiàn)代主義的建筑設計,后現(xiàn)代主義的產(chǎn)品設計,后現(xiàn)代主義的平面設計,后現(xiàn)代主義的服裝設計和多元化的設計風格等內(nèi)容。

  考核的知識點:了解后現(xiàn)代主義藝術設計的緣起以及后現(xiàn)代主義建筑設計、產(chǎn)品設計、平面設計、服裝設計的特征,以及對多元化設計風格的認識。

 ?。ň牛┲袊F(xiàn)代藝術設計發(fā)展概論

  本模塊主要講述19世紀以前中西設計的相互影響,20世紀早期和中期中國的藝術設計,20世紀80年代以后中國的藝術設計,香港和臺灣的藝術設計以及面向未來的中國現(xiàn)代藝術設計等內(nèi)容。

  考核的知識點:了解中國現(xiàn)代藝術設計發(fā)展歷程及與西方現(xiàn)代藝術設計的關系,理清發(fā)展脈絡,與國外藝術設計發(fā)展相對照,掌握不同時期、不同設計門類的藝術設計特色及發(fā)展特征。了解各個時期的代表設計及代表作品,豐富知識儲備,提高藝術修養(yǎng)。

  三、補充說明

  1.考試形式:筆試,閉卷

  2.試卷總分:150分

  3.試題類型:一般包括填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題等。

  科目二:專業(yè)實踐綜合

  一、考試目標與要求

  《專業(yè)實踐綜合》課程考試是測試考生掌握視覺傳達設計基礎知識、審美素養(yǎng)和設計表達的能力,以使學生能夠跟上本專業(yè)對設計師的基礎能力的要求,滿足視覺傳達設計學習能力進一步提高的基礎要求,并為后續(xù)設計課程學習及項目運用奠定一定的設計能力。本科目考試不設參考書目。

  二、考試內(nèi)容與要求

  (一)考試內(nèi)容:

  學生根據(jù)命題要求,按照海報招貼設計的基本設計形式的方法與流程,獨立完成設計作品。

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  1.能夠熟練運用圖形、色彩、文字、版式等招貼設計視覺要素,準確表達主題,招貼設計視覺要素完整。

  2.具有較強的設計創(chuàng)意能力,創(chuàng)意獨特、新穎,達意準確、內(nèi)涵深刻。

  3.具有較強的手繪表現(xiàn)能力,設計要素運用得當,畫面具有較強的美感。

  4.設計創(chuàng)意應能弘揚正能量,引領良好社會風尚。

  5.表現(xiàn)手法不限,繪畫工具不限。

 ?。ㄈ┛荚嚬ぞ撸篈3手繪素描紙一張(考場提供)、繪畫工具(考生自備)、畫板(考生自帶,無任何與專業(yè)內(nèi)容相關圖形及圖案)。

  (四)注意事項:要求卷面整潔,本考試不提供使用水彩及水粉、油畫顏料創(chuàng)作條件。

  三、補充說明

  1.考試形式:手繪,閉卷

  2.試卷總分:150分

  3.題目類型:技法題

  更專業(yè)考綱查看附件:

    2024年工程管理專業(yè)考試大綱.doc

    2024年工程造價專業(yè)考試大綱.doc

    2024年環(huán)境設計專業(yè)考試大綱.doc

    2024年機械設計制造及其自動化專升本專業(yè)考試大綱.doc

    2024年人力資源管理專業(yè)考試大綱.doc

    2024年市場營銷專業(yè)考試大綱.doc

    2024年物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)考試大綱.doc

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