2020安徽新華學(xué)院專升本英語(yǔ)考試大綱

翻譯和寫(xiě)作

一、考試目標(biāo)與要求

《翻譯與寫(xiě)作》科目旨在考核學(xué)生英漢翻譯和英語(yǔ)寫(xiě)作的能力。翻譯主要考核學(xué)生是否掌握英漢與漢英翻譯的基本理論以及常用語(yǔ)體的翻譯技能。寫(xiě)作主要考核學(xué)生是否掌握英語(yǔ)寫(xiě)作的基本知識(shí)和寫(xiě)作策略，是否具備英語(yǔ)作文中的篇章結(jié)構(gòu)和句子層面的基本寫(xiě)作能力。

參照教材（《英語(yǔ)（第二版）英漢漢英翻譯教程》（陳永捷、梅德明、劉川等編著，高等教育出版社，2017年）和《英語(yǔ)（第二版）寫(xiě)作教程》（陳永捷、梅德明、姜亞軍、馬素萍編著，高等教育出版社，2016年），確定該科目專升本招生考試的考核目標(biāo)與要求。

二、考試范圍與要求

第一部分：翻譯

翻譯是用一種語(yǔ)言把另一種語(yǔ)言所表達(dá)的思維內(nèi)容準(zhǔn)確而完整地重新表達(dá)出來(lái)的語(yǔ)言活動(dòng)。翻譯是一種創(chuàng)造性思維活動(dòng)，包括英譯漢和漢譯英。在翻譯實(shí)踐過(guò)程中，應(yīng)遵守兩個(gè)翻譯基本原則：忠實(shí)和通順。

通過(guò)測(cè)試，要求學(xué)生掌握翻譯的基本理論與技能，包括語(yǔ)詞、語(yǔ)句、語(yǔ)篇、修辭邏輯的翻譯等；掌握常用語(yǔ)體的翻譯技能，涉及新聞、文學(xué)、一般公文、廣告、導(dǎo)游詞、科技、法律等7種常用語(yǔ)體的翻譯。

一、緒論

本部分主要介紹了中國(guó)翻譯歷史，翻譯的性質(zhì)及分類(lèi)，翻譯的基本原則和翻譯教學(xué)的基本要求，翻譯工作者的素質(zhì)以及英漢語(yǔ)言文化對(duì)比研究。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解中國(guó)翻譯史，翻譯性質(zhì)及分類(lèi)；熟悉翻譯的兩個(gè)基本原則；了解翻譯教學(xué)的基本要求及翻譯工作者的素質(zhì)；掌握英漢語(yǔ)言對(duì)比分析手段。

二、翻譯的基本理論和技能

本模塊主要從語(yǔ)詞的翻譯、語(yǔ)句的翻譯、語(yǔ)篇的優(yōu)化和修辭與邏輯關(guān)系轉(zhuǎn)換來(lái)論述翻譯的基本理論和技能。

考核知識(shí)點(diǎn)：熟悉英漢語(yǔ)詞的辨析和搭配，了解語(yǔ)詞的引申用法，掌握增譯、省譯、詞類(lèi)轉(zhuǎn)換以及常用的語(yǔ)句翻譯變通手段；了解并掌握不同類(lèi)型語(yǔ)句（定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、被動(dòng)句、主動(dòng)句、長(zhǎng)句、難句等）的翻譯技巧和方法，掌握分譯法、融合法、順譯法、逆譯法、綜合法等句法翻譯技巧；了解英漢兩種語(yǔ)篇的特點(diǎn)，熟悉如何通過(guò)銜接、連貫、語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)、語(yǔ)域和文化語(yǔ)境等手段來(lái)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇的優(yōu)化；了解英漢語(yǔ)言修辭格的異同，掌握它們的轉(zhuǎn)換和翻譯方法。

三、常用語(yǔ)體的翻譯

本模塊主要從新聞?wù)Z體的翻譯、文學(xué)語(yǔ)體的翻譯、一般公文語(yǔ)體的翻譯、廣告語(yǔ)體的翻譯、導(dǎo)游詞的翻譯、科技語(yǔ)體的翻譯以及法律語(yǔ)體的翻譯來(lái)闡釋常用語(yǔ)體的翻譯。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解不同語(yǔ)體的范圍和特點(diǎn)，根據(jù)其特點(diǎn)采取不同的方法進(jìn)行翻譯。

第二部分：寫(xiě)作

英語(yǔ)寫(xiě)作能力是一種跨文化的交際能力；因此，英語(yǔ)寫(xiě)作從兩種文化和語(yǔ)言的差異出發(fā)，以篇章結(jié)構(gòu)為主導(dǎo)，從英語(yǔ)作文的宏觀結(jié)構(gòu)入手，層層深入到作文構(gòu)成部分（開(kāi)頭部分、主體部分和結(jié)尾部分）的結(jié)構(gòu)及其寫(xiě)作策略。

通過(guò)測(cè)試，要求學(xué)生掌握英文作文各個(gè)部分的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧，具備在篇章結(jié)構(gòu)和句子層面的基本功；要求語(yǔ)法正確，表達(dá)有效，整篇作文的結(jié)構(gòu)符合英語(yǔ)讀者的閱讀預(yù)期。

一、漢英寫(xiě)作的差異

本部分包括“好作文”的共同特點(diǎn)，寫(xiě)作中的文化差異，英語(yǔ)寫(xiě)作和漢語(yǔ)寫(xiě)作比較，以及英語(yǔ)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)策略。

考核知識(shí)點(diǎn)：要求學(xué)生了解漢英兩種語(yǔ)言在寫(xiě)作層面上存在的差異，努力克服漢語(yǔ)寫(xiě)作知識(shí)和技巧對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的影響。

二、英文作文的宏觀結(jié)構(gòu)

本模塊介紹英文作文的宏觀結(jié)構(gòu)，包括開(kāi)頭部分、主體部分和結(jié)尾部分；針對(duì)英語(yǔ)初學(xué)者的五段式作文結(jié)構(gòu)要點(diǎn)，提綱的擬定以及書(shū)面語(yǔ)的使用。

考核知識(shí)點(diǎn)：要求學(xué)生掌握英文作文的三個(gè)組成部分，熟悉五段式作文結(jié)構(gòu)要點(diǎn)，了解如何草擬提綱，了解書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)的不同。

三、作文結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧

本模塊詳細(xì)介紹英文作文各個(gè)部分的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧。包括論點(diǎn)陳述句、開(kāi)頭部分、過(guò)渡、主體部分和結(jié)尾部分以及各個(gè)部分的寫(xiě)作策略。

考核知識(shí)點(diǎn)：要求學(xué)生掌握英文作文各個(gè)部分的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧。了解論點(diǎn)陳述句的定義、作用、類(lèi)型、特點(diǎn)等；掌握句子寫(xiě)作策略，尤其是句型的多樣性表達(dá)和句子的有效表達(dá)；掌握段落寫(xiě)作技巧，包括主題句的特性、擴(kuò)展句的建構(gòu)和總結(jié)句的作用；掌握開(kāi)展段落的不同方法，如例證法、過(guò)程分析法、因果分析法、分類(lèi)法、比較與對(duì)比等。

四、整篇作文的寫(xiě)作技巧

本模塊在前文的基礎(chǔ)之上闡釋“好作文”的標(biāo)準(zhǔn)，更詳實(shí)提綱的書(shū)寫(xiě)，五段式或四段式作文結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及作文的修改步驟。

考核知識(shí)點(diǎn)：要求學(xué)生掌握好作文具有連貫性、統(tǒng)一性和完整性的特點(diǎn)；了解如何在草擬的提綱中添加觀點(diǎn)及細(xì)節(jié)，使之更詳實(shí)；熟悉五段式或四段式作文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；熟悉作文修改不只是語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)層面，還涉及論點(diǎn)、篇章結(jié)構(gòu)、段落以及句子層面。

三、補(bǔ)充說(shuō)明

1.考試形式：筆試，閉卷。

2.試卷總分：150分，其中寫(xiě)作部分75分，翻譯部分75分。

3.試題類(lèi)型：

翻譯：一般包括語(yǔ)詞翻譯、語(yǔ)句翻譯、常用語(yǔ)體的翻譯等題型；

寫(xiě)作：一般包括段落寫(xiě)作、議論文寫(xiě)作等題型。

綜合英語(yǔ)

一、考試目標(biāo)與要求

《綜合英語(yǔ)》課程考試旨在考核學(xué)生對(duì)本課程知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力，包括英語(yǔ)語(yǔ)言在詞法、句法、語(yǔ)法等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，具備良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯技能，一定的商務(wù)知識(shí)和跨文化交際能力，能夠比較熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能在日常語(yǔ)境和涉外交際語(yǔ)境中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題。

參照教材《英語(yǔ)綜合教程》1-4冊(cè)（陳永捷等主編，高等教育出版社，2016，第2版），確定該科目專升本招生考試的考核目標(biāo)與要求。

二、考試范圍與要求

第一項(xiàng)  詞匯（Vocabulary）

本部分測(cè)試考生對(duì)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試所要求的4000-5000左右詞匯的運(yùn)用。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解英語(yǔ)單詞的基本構(gòu)詞規(guī)則；熟悉近義詞及形似詞的含義和用法；掌握其中3000-3500左右常用詞及其慣用搭配，并能準(zhǔn)確把握不同語(yǔ)境下同一單詞的不同詞義。

第二項(xiàng)   語(yǔ)法（Grammar）

本部分測(cè)試考生的基本語(yǔ)法知識(shí)，包括名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語(yǔ)、連詞、形容詞(比較級(jí)和最高級(jí))、副詞(比較級(jí)和最高級(jí))、冠詞、動(dòng)詞、時(shí)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、構(gòu)詞法、句子種類(lèi)、句子成分、簡(jiǎn)單句的基本句型、主謂一致、并列復(fù)合句、主從復(fù)合句、間接引語(yǔ)、省略、倒裝、強(qiáng)調(diào)、虛擬語(yǔ)氣等。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解中文和英文兩種語(yǔ)言在句法和語(yǔ)法方面的基本差異；熟識(shí)并掌握英語(yǔ)語(yǔ)言的句法特點(diǎn)和語(yǔ)法規(guī)則；掌握英語(yǔ)語(yǔ)法的實(shí)際運(yùn)用。

第三項(xiàng)  完形填空（Cloze）

本部分測(cè)試考生在所要求的詞匯儲(chǔ)備和語(yǔ)法知識(shí)的范圍內(nèi)能夠綜合運(yùn)用語(yǔ)言技能（如選詞妥貼、構(gòu)句嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)法規(guī)范）和思維能力（如判斷、推理、歸納、演繹）。在一篇題材熟悉、難度適中的短文內(nèi)留有20個(gè)空格，每一個(gè)空格為一題，每題有四個(gè)選擇項(xiàng)。考生應(yīng)通讀全文，在理解文章大意的基礎(chǔ)上選擇最佳答案，使文章的意思和結(jié)構(gòu)完整。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解連貫性和一致性等段落特征；熟悉句子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并著重把握句子與句子之間的邏輯關(guān)系；掌握動(dòng)詞辨析、名詞辨析、形容詞辨析等，常用單詞的熟詞僻義及詞性用法。

第四項(xiàng)  閱讀理解（Reading Comprehension）

本部分測(cè)試考生閱讀能力。閱讀材料主要來(lái)源于當(dāng)前英美國(guó)家暢銷(xiāo)的出版物或英美國(guó)家主流媒體的新聞報(bào)道。題材包括：科普、社會(huì)、文化、史地、人物、日常生活等；體裁有議論文、敘事文、描寫(xiě)文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等。其中初級(jí)難度的閱讀材料約占1-2篇（每篇閱讀材料約300詞左右），中等難度的閱讀材料約占2-3篇（每篇閱讀材料約450詞左右）。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解文章的基本結(jié)構(gòu)和文體；熟悉文章的核心觀點(diǎn)、段落大意和主要思想。掌握一定的閱讀技巧，并能運(yùn)用相應(yīng)技巧獲取有用的書(shū)面信息。

第五項(xiàng)  英漢語(yǔ)篇互譯（Text Translation）

本部分測(cè)試考生的表達(dá)能力、對(duì)漢英語(yǔ)言及篇章結(jié)構(gòu)的分析能力、以及英漢思維方式的轉(zhuǎn)換能力。本項(xiàng)題型包括中英文短篇各1篇，其中中文語(yǔ)篇篇幅在200字以內(nèi)，英文語(yǔ)篇篇幅在150詞以內(nèi)。語(yǔ)篇內(nèi)容包括但不限于政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技、旅游、新聞等領(lǐng)域的最新題材。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解中國(guó)和英語(yǔ)國(guó)家的文化背景知識(shí)；熟悉再現(xiàn)原文內(nèi)容及風(fēng)格的原則；掌握英漢互譯的基本方法、策略與技巧，靈活使用增譯法、省譯法、詞類(lèi)轉(zhuǎn)換法、詞義引申法、拆分法和合并法、正譯法和反譯法等翻譯技巧。

第六項(xiàng)  寫(xiě)作（Writing）

本部分測(cè)試考生的書(shū)面表達(dá)能力?？忌鶕?jù)所給題目、提綱、圖表、數(shù)據(jù)或其他背景信息，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)撰寫(xiě)一篇250詞左右的議論文，或根據(jù)所給情景寫(xiě)一篇私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等常見(jiàn)的應(yīng)用文。

考核知識(shí)點(diǎn)：了解英文的基本書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用；熟悉句法、語(yǔ)法、篇章結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)的運(yùn)用，遣詞造句切中題意、觀點(diǎn)明確、條理清晰、信息完整、論據(jù)充分、謀篇合理，無(wú)明顯或重大的語(yǔ)法錯(cuò)誤；掌握議論文寫(xiě)作的基本思路、步驟、方法和技巧，及常見(jiàn)應(yīng)用文的基本寫(xiě)作格式。

三、補(bǔ)充說(shuō)明

1.考試形式：筆試，閉卷

2.試卷總分：150分

3.試題類(lèi)型：一般包含選擇題、填空題、閱讀理解題、翻譯題、寫(xiě)作題等。

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