學科性質(zhì)：工學

培養(yǎng)目標：

主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代機械工程技術(shù)、電子技術(shù)、自動控制技術(shù)及計算機應用技術(shù)的應用型高級工程技術(shù)人才。根據(jù)以機為主、機電結(jié)合、電為機用的原則設置課程，除學習機、電及自動控制的基礎理論和技術(shù)基礎課外，側(cè)重學習機械設計和制造中的新技術(shù)、新工藝、自動控制技術(shù)、機電一體化技術(shù)，以及計算機信息處理等專業(yè)知識，注重學生計算機應用能力和實踐能力的培養(yǎng)。通過學習，學生能夠系統(tǒng)地掌握機械設計與制造的基礎理論、微電子技術(shù)、信息處理技術(shù)和自動控制的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練；具有機械產(chǎn)品設計、制造及設備自動控制系統(tǒng)設計能力和具有較強的計算機應用的能力。

培養(yǎng)模式：

本著“厚基礎、重實踐、能力強、素質(zhì)高”的實用型人才培養(yǎng)模式，使學生牢固掌握機械設計制造及其自動化領(lǐng)域基礎理論，系統(tǒng)地進行現(xiàn)代工程師的基本訓練，適應本專業(yè)領(lǐng)域產(chǎn)品的設計、制造、技術(shù)開發(fā)以及經(jīng)營管理等應用型高級工程技術(shù)人才。

專業(yè)方向：

①機械設計制造方向；

②機電方向；

主干課程：

工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造工藝學、機械制造工程基礎、電工學、控制工程基礎、微機原理與接口技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)。

專業(yè)特色：

以“大專業(yè)平臺+小方向課程模塊”的方式設置培養(yǎng)計劃，在學生完成機械設計制造及其自動化專業(yè)基礎課程大平臺學習的基礎上，構(gòu)建以數(shù)控技術(shù)和機電裝備設計制造包括模具設計制造、機電裝備控制等課程體系。

畢業(yè)去向：

畢業(yè)后，學生可在機電行業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域的公司或研究所從事機電產(chǎn)品的設計與制造、汽車制造與維護、模具設計與制造及其應用軟件開發(fā)，也可在政府、商檢、外貿(mào)、海關(guān)、環(huán)保、消防、公路交通、機場等部門從事相關(guān)技術(shù)和管理工作。

標準學制：四年。

授予學位：工學學士學位。