機(jī)械電子工程

一、專業(yè)名稱：機(jī)械電子工程

二、學(xué)歷層次：本科

三、專業(yè)代碼：080204

四、學(xué)制：四年

五、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具備機(jī)械電子基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用能力，能在機(jī)械自動(dòng)化和機(jī)器人領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

六、核心能力：

1.具有數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和機(jī)械電子學(xué)科的知識(shí)和應(yīng)用能力；

2.具有方案制訂、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析的能力；

3.具有機(jī)電一體化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試和使用的基本能力

4.具有對(duì)于機(jī)電工程問題進(jìn)行表述、構(gòu)建模型、分析求解的初步能力；

5.具有使用現(xiàn)代工程工具的能力；

6.具有較好的人文科學(xué)素質(zhì)、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感；

7.具有較好的交流溝通能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和一定的組織管理能力；

8.具有終身接受教育的意識(shí)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

七、主干課程：

機(jī)械制圖、工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓與氣壓傳動(dòng)、控制工程基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、PLC原理及應(yīng)用機(jī)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)器人學(xué)、機(jī)器視覺及其應(yīng)用。

八、專業(yè)特色：

1. 機(jī)械電子工程專業(yè)為我校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，同時(shí)是河南省品牌專業(yè)，重點(diǎn)面向機(jī)器人方向。

2. 機(jī)械電子工程專業(yè)擁有實(shí)力雄厚的“復(fù)合型”、“雙師型”教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。該專業(yè)已形成一支由機(jī)電行業(yè)知名專家，優(yōu)秀教師、企業(yè)的高級(jí)工程人員組成的高素質(zhì)“復(fù)合型”、“雙師型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本專業(yè)現(xiàn)有教師12人，其中教授3人，副教授5人，企業(yè)高級(jí)工程師2人，雙師型教師2人。

3. 依托校企合作項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校與校外121個(gè)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)合作，采取對(duì)口企業(yè)定崗實(shí)踐、雙向培訓(xùn)等多種形式的校企合作方式。

九、就業(yè)方向與前景：

1.就業(yè)方向

機(jī)械電子工程是工科專業(yè)，應(yīng)用面非常廣泛，就業(yè)也相對(duì)容易。畢業(yè)生可進(jìn)入企業(yè)、科研院所、政府機(jī)關(guān)、高等院校等部門，從事機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、電氣控制、工程設(shè)計(jì)與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)器人系統(tǒng)等方向的理論研究、試驗(yàn)測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。

2.就業(yè)前景

⑴ 市場需求

我校近幾年來機(jī)電工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分喜人：連續(xù)5年除個(gè)別考研學(xué)生外，就業(yè)率100%，畢業(yè)生滿意度達(dá)95%。

⑵ 就業(yè)流向

目前該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)主要分布在江蘇、浙江、廣東等沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的機(jī)械制造業(yè)中。其中，外資企業(yè)5%;港澳臺(tái)企業(yè)36%;合資企業(yè)21%;大中型國有企業(yè)22%;中小型企業(yè)13%;公務(wù)員、事業(yè)單位及其他3%。

⑶ 就業(yè)崗位

畢業(yè)生在企業(yè)就業(yè)后，直接從事設(shè)計(jì)、技術(shù)工作的占20%;直接從事企業(yè)管理、技術(shù)管理工作的占10%;在生產(chǎn)一線工作1年后調(diào)至設(shè)計(jì)、技術(shù)崗位的占66%。