淮陰工學院2017年五年一貫制高職專轉(zhuǎn)本《數(shù)字電子技術》考試大綱

淮陰工學院2017年五年一貫制高職專轉(zhuǎn)本

《數(shù)字電子技術》考試大綱

一、考核對象

本課程的考核對象是五年一貫制高職專轉(zhuǎn)本通信工程專業(yè)所有學生。

二、考試目的及總體要求

通過本課程的考試，檢查學生對掌握數(shù)字電路的基礎理論知識的掌握程度，是否理解基本數(shù)字邏輯電路的工作原理，能否掌握數(shù)字邏輯電路的基本分析和設計方法，考查學生是否具有運用數(shù)字邏輯電路初步解決數(shù)字邏輯問題的能力。

主要檢查第一、二、三、四章的基礎知識和概念的理解和掌握程度，檢查第五、六章的靈活應用能力。兼顧檢查對前沿科技知識的了解程度。

三、命題依據(jù)、原則及命題要求

1、依據(jù)：本課程的考核是依據(jù)《數(shù)字電子技術》課程標準和人民郵電出版社2006年出版的《數(shù)字電子技術》教材(高永強，王吉恒主編)制定的。

2、命題原則：

（1）本課程的考核命題在課程標準規(guī)定的教學目的、教學要求和教學內(nèi)容的范圍之內(nèi)；

（2）考核命題突出課程的重點內(nèi)容和基本知識；

（3）兼顧各個能力層次，在一份試卷中，各層次題目所占分數(shù)比例建議為：識記25～30％、理解35～40％、應用30-35％；

（4）合理安排題目的難易程度。題目的難易程度分為：易、較易、較難、難四個等級。在一份試卷中各個等級所占分數(shù)比例為：易30％、較易30％、較難20％、難20％。試題的能力層次和難易程度是兩個不同的概念，在各個能力層次中，都可以含有難、易程度不同的題目，命題時兩者兼顧，在一份試卷中盡可能保持合理的結構。

3、命題要求

命題主要從數(shù)字電路的基本概念、邏輯電路的工作原理、組合邏輯電路的分析方法入手，以五種題型，由淺入深的進行考查。五種題型分別是填空、選擇、計算簡答題。填空較為簡單主要考查基本概念，計算和簡答是最難的部分，選擇題難度適中。整體題量要求全班80%的同學可以在一個小時三十分鐘內(nèi)完成。

四、課程簡介

數(shù)字電子技術是電子信息工程、通信工程、電子科學與技術、自動化等專業(yè)必修的專業(yè)基礎課。本課程以邏輯代數(shù)中的基本公式、常用公式和基本定理等為基礎，主要介紹各種門電路的電路構成，邏輯功能和特性，組合邏輯電路的分析和設計方法以及常用中規(guī)模組合邏輯電路，各種觸發(fā)器電路和特性的介紹，時序邏輯電路的設計和分析方法，常用的時序邏輯電路計數(shù)器和寄存器，說明常用半導體存儲器、脈沖信號的獲得和數(shù)模及模數(shù)轉(zhuǎn)換器的相關內(nèi)容。

本課程是一門實踐性和理論性均很強的課程。通過課程的學習，要求學生掌握數(shù)字電子技術的基本理論、基本知識和基本分析及設計方法，培養(yǎng)學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，能夠理論聯(lián)系實際，具有創(chuàng)新精神，了解電子技術的新發(fā)展和新技術，為就業(yè)奠定基礎，能勝任企事業(yè)單位電子技術的應用和開發(fā)工作，為進一步學習和掌握不斷發(fā)展著的電子技術打下良好的基礎。

五、考核形式及試卷結構

1、試卷總分：100分

2、考核時限：90分鐘

3、考核方式：閉卷

4、學生攜帶文具要求：圓珠筆

5、試卷題型比例：填空題20%，選擇題20%，分析計算題60%。

六、課程考試內(nèi)容與考核目標

第一章 數(shù)字電路基礎

學習目的及要求：

1.了解幾種常用數(shù)制；掌握不同數(shù)制間的轉(zhuǎn)換。

2. 了解幾種常用編碼；掌握二進制算術運算，及反碼、補碼和補碼的算術運算。
3. 了解邏輯代數(shù)的基本運算和邏輯函數(shù)。
4. 理解邏輯函數(shù)的四種表示方法。
5. 掌握邏輯代數(shù)中的三種基本運算。
6. 掌握邏輯代數(shù)的基本公式、基本定理。
7. 掌握邏輯函數(shù)的表示方法、化簡方法。
8. 掌握邏輯函數(shù)的公式化簡法和卡諾圖化簡法。

難點：不同數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換；邏輯代數(shù)的基本公式、基本定理；邏輯函數(shù)的表示方法、化簡方法。

重點：幾種常用的數(shù)制；不同數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換；邏輯代數(shù)中的三種基本運算；邏輯代數(shù)的基本公式、基本定理；邏輯函數(shù)的表示方法、化簡方法。

考核知識點：

1、數(shù)字信號和模擬信號各自的特點和區(qū)別。

2、任意數(shù)制的數(shù)都可以寫成其按位權展開的式子。

3、二進制表示任意一個數(shù)。

4、不同數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換。

5、二進制數(shù)的補碼運算。

6、十進制代碼中的8421BCD碼，了解余3碼和2421碼。

7、由真值表寫出最小項表達式。

8、利用邏輯代數(shù)的基本公式、常用公式和基本定理化簡邏輯函數(shù)。

9、三變量的卡諾圖和四變量的卡諾圖，求出相應的最簡與或表達式，正確利用任意項去進行化簡。

10、邏輯函數(shù)表示方法之間的轉(zhuǎn)化。

11、卡諾圖求出函數(shù)的最簡與或表達式等。

12、最簡與或式子變換成與非一或非式子，或非一或非式子以及與—或—非式子。

第二章 邏輯門電路

學習目的及要求：

1.理解二極管的開關特性及工作原理。

2.掌握CMOS反相器的工作原理及靜態(tài)特性；了解CMOS反向器的動特性及其他CMOS門的工作原理。

3.掌握TTL反相器的工作原理，靜態(tài)輸入、輸出特性，開關特性。了解其它TTL門的工作原理。

難點：TTL門電路和CMOS門電路的電路結構。

重點：TTL門電路和CMOS門電路的邏輯功能及其電氣特性。

考核知識點：

1、二極管、三極管和MOS管的開關條件。

2、與門、或門、非門、與非門、或非門、與或非門、異或門的邏輯功能和邏輯符號。

3、正邏輯和負邏輯的概念。

4、TTL反相器（非門）的電路結構和工作原理，了解TTL的其它邏輯門的電路結構。

5、TTL邏輯門電路的各技術參數(shù)的意義，會使用它們。

6、OC門（集電極開路邏輯）所構成的線與邏輯以及上拉電阻RP的值的計算。

7、CMOS反相器的電路結構以及它的傳輸特性。

8、CMOS與非門、CMOS或非門的電路結構。

9、CMOS傳輸門的電路結構和工作原理。

   第三章 組合邏輯電路

學習目的及要求：

1.掌握組合邏輯電路的設計方法和分析方法。

2.理解常用組合邏輯電路，即編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、加法器及數(shù)值比較器的基本概念、工作原理及應用。

3.了解組合邏輯電路中的競爭與冒險現(xiàn)象、產(chǎn)生原因及消除方法。

難點：組合邏輯電路的分析方法和設計方法；組合邏輯電路的竟爭——冒險現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。
重點：組合邏輯電路的分析方法和設計方法。

考核知識點：

1、組合邏輯電路的分析和設計流程。

2、進行組合邏輯電路的設計。

3、分析給定邏輯圖的邏輯功能。

 第四章 集成觸發(fā)器

學習目的及要求：

1. 掌握觸發(fā)器的定義以及基本RS觸發(fā)器、JK觸發(fā)器、D觸發(fā)器、T觸發(fā)器的工作原理及動作特點。
2. 理解電平觸發(fā)、脈沖觸發(fā)、邊沿觸發(fā)的動作特點。
3. 理解觸發(fā)器邏輯功能、電路結構、觸發(fā)方式之間的關系。
4. 掌握觸發(fā)器邏輯功能的表示方法及不同觸發(fā)器相互轉(zhuǎn)換的方法。

難點：基本RS觸發(fā)器和時鐘觸發(fā)器的電路構成、工作原理、參數(shù)和特性，以及觸發(fā)器邏輯功能的描述方法。

重點：基本RS觸發(fā)器和時鐘觸發(fā)器的工作原理，以及觸發(fā)器邏輯功能的描述方法。

考核知識點：

1、基本RS觸發(fā)器，同步RS觸發(fā)器、主從RS觸發(fā)器的電路結構，功能表、相應的特性方程和動作特點。

2、主從JK觸發(fā)器的電路結構以及相應的功能表、特性方程和動作特點。

3、D觸發(fā)器的電路結構、工作特點和動作特點。

4、JK觸發(fā)器轉(zhuǎn)換成D觸發(fā)器、T觸發(fā)器和Tˊ觸發(fā)器的方法和原理。

5、各類觸發(fā)器的邏輯符號圖。

6、給定CP脈沖波形圖和各類觸發(fā)器的輸入信號波形圖的情況下，畫出各觸發(fā)器相應的輸出波形。

第五章 時序邏輯電路

學習目的及要求：

1. 掌握時序邏輯電路的定義及同步時序電路的分析方法；深刻理解時序電路各方程組（輸出方程組、驅(qū)動方程組、狀態(tài)方程組），狀態(tài)轉(zhuǎn)換表、狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖及時序圖在分析和設計時序電路中的重要作用。
2. 理解常用時序電路，尤其是計數(shù)器、移位寄存器組成及工作原理。
3. 掌握常用時序邏輯電路的設計方法，理解狀態(tài)化簡的方法。

難點：時序邏輯電路的特點、典型電路的工作原理和用法；分析和設計時序邏輯電路的一般方法。

重點：時序邏輯電路的特點、典型電路的工作原理和用法；分析和設計時序邏輯電路的一般方法。

考核知識點：

1、從時序電路的結構框圖出發(fā)領會輸出方程、驅(qū)動方程和狀態(tài)方程的概念，對給定的時序邏輯電路寫出其輸出方程、驅(qū)動方程和狀態(tài)方程。

2、同步時序邏輯電路的分析，會列出狀態(tài)表、畫出狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖、分析功能。

3、異步二進制加法計數(shù)器和異步二進制減法計數(shù)的計數(shù)過程分析。

4、同步十進制計數(shù)器的設計方法。

5、掌握74161、74LS193和74LS290的功能表，特別是74161和74160集成計數(shù)器的使用。

6、74161集成計數(shù)器轉(zhuǎn)換成任意進制計數(shù)器和方法。

7、移位寄存器的工作原理和74194芯片的使用方法。

• 脈沖波形的產(chǎn)生和整形

學習目的及要求：

1. 了解脈沖波形的產(chǎn)生和整形電路的工作原理。
2. 熟悉幾種典型電路。

難點：脈沖波形的產(chǎn)生和整形電路的工作原理；幾種典型電路。
重點：脈沖波形的產(chǎn)生和整形電路的工作原理；幾種典型電路。

考核知識點：

1、CMOS門組成的多諧振蕩器的電路結構，振蕩過程，振蕩周期與外接R、C元件數(shù)值的關系。

2、CMOS門外接電阻，電容和石英晶體的典型石英晶體振蕩器電路結構。

3、CMOS微分型與單穩(wěn)態(tài)電路的結構和工作原理，暫穩(wěn)時間的計算。

4、集成單穩(wěn)電路74121芯片的應用。

5、CMOS門電路構成的施密特觸發(fā)器的電路結構和閾值電壓V+和V-的計算以及回差電壓的計算。

6、555定時器的電路原理結構圖和相應的功能表，并能夠會用555定時器設計多諧振蕩，單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和施密特觸發(fā)器。

• 數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換

學習目的及要求：

1.了解模/數(shù)和數(shù)/模轉(zhuǎn)換的的工作原理和應用。

2.熟悉模/數(shù)和數(shù)/模轉(zhuǎn)換幾種典型電路。

難點：模/數(shù)和數(shù)/模轉(zhuǎn)換的工作原理和應用場合；幾種典型電路。

重點：模/數(shù)和數(shù)/模轉(zhuǎn)換的工作原理和應用場合；幾種典型電路。

考核知識點：

1、R-2R倒T網(wǎng)絡構成的D/A轉(zhuǎn)換的原理電路。

2、權電流電阻網(wǎng)絡構成的D/A轉(zhuǎn)換的原理電路。

3、D/A轉(zhuǎn)換中轉(zhuǎn)換精度、轉(zhuǎn)換速度以及溫度系數(shù)的物理概念。

4、A/D轉(zhuǎn)換過程中的取樣與保持以及量化與編碼的基本概念。

5、并行比較型A/D轉(zhuǎn)換器，逐次比較型A/D轉(zhuǎn)換器以及雙積分型A/D轉(zhuǎn)換器的基本工作原理。

6、A/D轉(zhuǎn)換器的兩大主要技術指標，轉(zhuǎn)換精度和轉(zhuǎn)換時間的物理意義。

第八章 存儲器與可編程邏輯器件

學習目的及要求：

1、理解ROM、RAM的電路結構、工作原理和擴展存儲容量的方法。

2、掌握用ROM實現(xiàn)組合邏輯函數(shù)的方法。

難點：只讀存儲器(ROM)、隨機存取存儲器(RAM)和可編程邏輯器件的結構、工作原理和使用方法。

重點：只讀存儲器(ROM)、隨機存取存儲器(RAM)和可編程邏輯器件的結構、工作原理和使用方法。

考核知識點：

1、RAM的電路組成結構：地址譯碼器，存儲矩陣和存儲單元電路，I/0 電路。

2、對RAM 集成電路進行容量擴展和字長擴展的方法。

3、ROM電路的基本結構和二極管存儲單元。

4、由ROM實現(xiàn)組合邏輯的方法。