湖北大學(xué)知行學(xué)院2020年專升本《C語言程序設(shè)計(jì)》考試大綱

一、考試科目名稱：《C語言程序設(shè)計(jì)》

二、考試方式：筆試、閉卷

三、考試時(shí)間：90分鐘

四、試卷結(jié)構(gòu)：總分100分

1.單項(xiàng)選擇（共30分）  

基本原理和方法（每題2分，共15題）  

2.填空(共10分)  

基本概念和性質(zhì)（每空1分，共10空）  

3.閱讀程序(共30分) 

（1）閱讀程序段落，指明程序功能。（每題10分，共2題） 

（2）根據(jù)指定功能，補(bǔ)全程序段落。（每題10分，共1題）  

4.程序設(shè)計(jì)(共30分)  

按用戶需求，編寫完整的函數(shù)或程序。（每題10分，共3題）  

五、考試的基本要求

按照高職高專計(jì)算機(jī)專業(yè)語言類課程的基本要求，著重考核學(xué)生對語言的實(shí)際運(yùn)用能力，以及對計(jì)算機(jī)軟件基本原理的了解。

六、考試范圍

1．?dāng)?shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式  

（1）關(guān)鍵字與標(biāo)識(shí)符的概念：關(guān)鍵字的含義，標(biāo)識(shí)符的定義，常量和變量的分類。  

（2）數(shù)據(jù)類型：數(shù)據(jù)類型的含義、特點(diǎn)，不同類型常量的表達(dá)，不同類型變量的定義、賦初值方法。  

（3）運(yùn)算符：各類運(yùn)算符的含義、優(yōu)先級(jí)，各類表達(dá)式的表示方法、運(yùn)算特點(diǎn)、值的類型和計(jì)算方法，各類公式的表達(dá)式描述和各類表達(dá)式的混合運(yùn)算。  

2．順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 

（1）輸入輸出：常用的輸入輸出函數(shù)，基本的輸入輸出格式。 

（2）賦值語句：賦值語句功能和表達(dá)方法。  

（3）順序程序設(shè)計(jì)：編寫順序結(jié)構(gòu)語句及程序。 

3．選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 

（1）條件的表達(dá)方式：算術(shù)表達(dá)式、關(guān)系表達(dá)式、邏輯表達(dá)式，各種運(yùn)算結(jié)果的表達(dá)與判別。 

（2）條件語句：if語句、if…else語句、if…else嵌套結(jié)構(gòu)以及switch…case和break語句的使用方法。  

（3）選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)：編寫帶有選擇結(jié)構(gòu)的語句及程序。  

4．循環(huán)程序設(shè)計(jì)

（1）循環(huán)語句while、do…while和for語句的格式、循環(huán)條件的設(shè)置以及在循環(huán)結(jié)構(gòu)中使用break和continue語句。  

（2）循環(huán)程序設(shè)計(jì)：編寫帶有循環(huán)結(jié)構(gòu)語句及程序。  

5．?dāng)?shù)組  

（1）數(shù)組的概念：數(shù)組的概念、一維數(shù)組和二維數(shù)組。 

（2）數(shù)組的使用：數(shù)組的定義、數(shù)組的初始化、數(shù)組元素的引用，數(shù)組的一般編程方法。  

6．函數(shù)  

（1）函數(shù)：函數(shù)定義的格式，包括類型、參數(shù)及返回值。  

（2）存儲(chǔ)類別：存儲(chǔ)類別的含義、使用方法。  

（3）函數(shù)的運(yùn)用：定義函數(shù)、調(diào)用函數(shù)、遞歸函數(shù)  

7．指針  

（1）指針概念：指針的概念，指針的類型、指針的分類。  

（2）指針的運(yùn)用：運(yùn)用指針處理變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)等。  

8．預(yù)處理命令  

（1）預(yù)處理概念：宏的含義，文件包含的含義。 

（2）預(yù)處理的運(yùn)用：無參宏和有參宏，系統(tǒng)頭文件的加載。  

9．結(jié)構(gòu)體與共用體  

（1）結(jié)構(gòu)體與共用體的概念：結(jié)構(gòu)體的含義，共用體的含義。  

（2）結(jié)構(gòu)體與共用體的運(yùn)用：結(jié)構(gòu)體與共用體的類型聲明、初始化和引用。  

10．文件  

（1）文件的概念：文件的定義、分類和特點(diǎn)。  

（2）文件的基本操作：文件打開與關(guān)閉、文件讀/寫操作，出錯(cuò)檢測。