發(fā)布時間:2020/01/14 10:35:38 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:4212
摘要:南京醫(yī)科大學康達學院創(chuàng)建于1999年,是由南京醫(yī)科大學自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準的公有民辦二級學院。2005年,經(jīng)教育部批準設立為獨立學院。2011年,南京醫(yī)科大學和連云港市政府簽署合作辦學協(xié)議。2013年9月,南京醫(yī)科大學康達學院正式從南京遷址連云港辦學。
南京醫(yī)科大學康達學院2020年“專轉本”招生簡章
高校代碼:1812
高校全稱:南京醫(yī)科大學康達學院
高校性質:普通全日制民辦本科
辦學性質:獨立學院
校 址:江蘇省連云港市海州區(qū)花果山大道春暉路88號
學校簡介
南京醫(yī)科大學康達學院創(chuàng)建于1999年,是由南京醫(yī)科大學自主創(chuàng)辦并經(jīng)省教育廳批準的公有民辦二級學院。2005年,經(jīng)教育部批準設立為獨立學院。2011年,南京醫(yī)科大學和連云港市政府簽署合作辦學協(xié)議。2013年9月,南京醫(yī)科大學康達學院正式從南京遷址連云港辦學。
學院設有基礎醫(yī)學部、臨床醫(yī)學部、護理學系、藥學部、康復醫(yī)學部、人文管理學系等12個教學機構,擁有一批在國內(nèi)外享有盛譽的專業(yè)帶頭人;現(xiàn)已建有28所臨床醫(yī)學院、附屬醫(yī)院和教學醫(yī)院,同時共享南京醫(yī)科大學25所附屬醫(yī)院的教學資源。學院現(xiàn)有專兼職教師1043人,其中副高以上職稱253人;自有教職工349人,具有博士、碩士學位的教師占85%以上。學院設有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、醫(yī)學影像技術、護理學、公共事業(yè)管理、康復治療學、醫(yī)學檢驗技術等15個專業(yè)19個方向。目前學院在校生人數(shù)7500人。學院各項教學、實驗及生活設施先進齊全。圖書館文獻收藏量近80萬冊,同時作為南京醫(yī)科大學圖書館的分館,學院學生可以共享南京醫(yī)科大學圖書館豐富的館藏資源。
學院積極探索教育教學改革,不斷提升教學質量和人才培養(yǎng)質量,取得了顯著成效。在清華大學武書連大學排行榜中,我院新生質量、畢業(yè)生質量連續(xù)三年在全國近300所獨立學院中位列前10位。為了提高人才培養(yǎng)的質量,學院每年選派一定數(shù)量優(yōu)秀學生到南京醫(yī)科大學等國內(nèi)知名醫(yī)科院校相關專業(yè)學習一年,為學生提供到高水平醫(yī)科大學進行學習與交流的機會;學院大力開展境外交流與合作,加強與港臺、中亞、日韓等地區(qū)和國家醫(yī)藥院校之間的交流與合作,拓展學院對外辦學路徑。目前已與英國貝爾法斯特女王大學、加拿大西三一大學、美國國王學院等國外院校簽訂聯(lián)合培養(yǎng)本碩協(xié)議。積極探索校企合作,學院與江蘇豪森醫(yī)藥簽約舉辦豪森班,共同培養(yǎng)企業(yè)亟需人才。學院積極參與健康港城建設,開展健康宣傳系列活動、急救知識宣傳和技能培訓、心理健康活動及志愿服務等,活動得到本地市民一致好評。
經(jīng)過二十年的發(fā)展與積累,康達學院已成為一個理念先進、特色鮮明、管理嚴格、品牌優(yōu)良的獨立學院,得到社會的普遍認可和廣泛贊譽。學院將繼承和發(fā)揚南京醫(yī)科大學的優(yōu)良辦學傳統(tǒng),結合港城地方特色,重點建設全科醫(yī)學、護理學、藥學、康復治療技術、醫(yī)學影像技術、公共事業(yè)管理等專業(yè);發(fā)揮醫(yī)學教育的優(yōu)勢,帶動并提升連云港地區(qū)醫(yī)院整體醫(yī)療、科研、健康水平的發(fā)展,形成科教研互促、教學相長的良好發(fā)展格局;積極做好科技成果轉化,服務社會經(jīng)濟發(fā)展。學院將繼續(xù)積極探索康達特色辦學之路,掀開學院發(fā)展新的歷史篇章。
招生專業(yè)與計劃
根據(jù)江蘇省教育廳相關文件精神,南京醫(yī)科大學康達學院2020年面向全省招收“專轉本”學生450人。具體計劃安排如下:
01、報名、志愿填報及考試
(一)報名對象:列入國家普通高校招生計劃,經(jīng)省招生部門按規(guī)定程序正式錄取的,在本省各類普通高校的??迫昙壴诩畬W生(含普通高校對口單獨招生學生)。
(二)報名條件:
1.思想品德較好,遵紀守法,身體健康;
2.修完學校教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,達到畢業(yè)要求,能正常畢業(yè)。
(三)資格審查:申報“專轉本”的考生,由考生推薦高校根據(jù)報考條件、學籍管理的關規(guī)定對其進行資格審核,并在校區(qū)醒目處張榜公布。
(四)志愿設置:2020年“專轉本”錄取工作按照考生報考類別設置平行院校志愿考生可根據(jù)自己在??齐A段所學專業(yè)情況,按照教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》所劃分的十二個學科門類,在本學科門類中選擇相同或相近專業(yè)填報??忌疃嗫商顖笪逅盒5奈鍌€專業(yè)。
(五)專業(yè)要求:為有利于考生進校后的專業(yè)學習和我院專業(yè)教學工作的開展,考生??齐A段所學專業(yè)必須符合我院“專轉本”招生專業(yè)對考生專科階段所學專業(yè)的要求。??茖I(yè)名稱及代碼以《普通高等學校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄(2015年)》為準。
(六)考試:考生應按規(guī)定參加江蘇省教育考試院統(tǒng)一組織的選拔考試。文科類考試科目:大學語文(150分)、英語(150分)、計算機基礎(100分);理工科類考試科目:高等數(shù)學(150分)、英語(150分)、計算機基礎(100分)。滿分均為400分。省控線分類劃定。
(七)報名時間:2020年1月5日至8日。
(八)考試時間:2020年3月21日。
02、轉入與培養(yǎng)
(一)全省統(tǒng)一考試結束后,由省教育廳統(tǒng)一劃出錄取資格線。我院根據(jù)公布的計劃和考生志愿,在符合報考條件、達到相應報考類別省最低錄取資格線且符合投檔要求的考生中,從高分到低分順序錄取,省教育考試院負責組織錄取和監(jiān)督。對不符合接收我院對??扑鶎W專業(yè)要求、專業(yè)基礎課不符合招生要求的考生,我院可以不予錄取。
(二)江蘇省教育廳對我院錄取結果進行審核和注冊,并辦理相關學籍變更手續(xù)。
(三)“專轉本”學生憑??飘厴I(yè)證書和我院錄取通知書等材料辦理入學手續(xù)。未取得??飘厴I(yè)證書的,我院將不予辦理入學手續(xù)。“專轉本”學生入學后,統(tǒng)一轉入本科三年級,按我院全日制本科教學要求組織教學,時間為貳年。
(四)“專轉本”學生學費與我院同專業(yè)普招本科學生實行相同標準。
(五)我院將“專轉本”學生實際情況,確定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求,單獨編班組織教學。
03、學籍管理與就業(yè)
(一)根據(jù)《省教育廳關于做好2020年“專轉本”工作的通知》(蘇教學﹝2019﹞7號)精神,“專轉本”學生不得轉專業(yè)和轉學。
(二)“專轉本”學生除國家和省有明確規(guī)定的,享受與我院普招本科生同等待遇“專轉本”學生畢業(yè)證書內(nèi)容按照國家規(guī)定填寫,在完成本專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程,取得本專業(yè)規(guī)定的學分(包括選修課程)后,準予畢業(yè),畢業(yè)時頒發(fā)南京醫(yī)科大學康達學院畢業(yè)證書,注有“專科起點本科”字樣,并以“南京醫(yī)科大學康達學院”具??;對符合《南京醫(yī)科大學康達學院學士學位授予實施細則》者,授予南京醫(yī)科大學康達學院相關學士學位。
(三)對考生的身體健康狀況要求執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)修訂的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定。凡在體檢中弄虛作假或有重大疾病隱情不報者,一經(jīng)查實,立即取消入學資格。
(四)“專轉本”學生畢業(yè)時,按國家有關本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。
04、其它事項
本簡章內(nèi)容如有與江蘇省教育廳有關文件精神相抵觸的,均以上級文件為準。未盡事宜,由南京醫(yī)科大學康達學院招生與就業(yè)指導中心負責解釋。
專業(yè)介紹
1、四年制醫(yī)學影像技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學影像技術專業(yè)知識及相關自然科學知識,具有較強的醫(yī)學影像操作實踐技能,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能在醫(yī)院或相關單位從事醫(yī)學影像及相關技術的應用型技術人才。
學位授予:理學學士學位
主干學科:影像技術 電子學術 醫(yī)學
畢業(yè)去向:應屆畢業(yè)生可申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生,或進入各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事影像技師或教學科研工作。
2、四年制藥學專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較扎實的藥學基本理論和實踐技能、具有一定的醫(yī)學基本知識及相關社會科學知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能夠從事藥品檢驗、藥物研究與開發(fā)、醫(yī)藥營銷、藥物生產(chǎn)與藥事管理等方面工作的應用型專門技術人才。
畢業(yè)授予:理學學士學位
主干學科:醫(yī)學 藥學 化學
畢業(yè)去向:應屆畢業(yè)生主要進入各級醫(yī)藥管理部門、藥物研發(fā)所、醫(yī)療機構、醫(yī)藥院校、制藥公司等單位,從事臨床藥師、教育科研和臨床藥事管理工作,或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生。
3、四年制康復治療學專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及相關自然科學知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的應用型專門技術人才。
學位授予:理學學士學位
主干學科:康復醫(yī)學 基礎醫(yī)學 臨床醫(yī)學
畢業(yè)去向:應屆畢業(yè)生可申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生,或進入各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事康復治療保健工作。
4、四年制護理學專業(yè)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學和護理學基礎理論及相關自然科學知識,具有較強的護理實踐和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,融護理、保健、康復為一體的應用型護理專業(yè)人才。
學位授予:理學學士學位
主干學科:基礎醫(yī)學 護理學
畢業(yè)去向:應屆畢業(yè)生學要通過護士資格考試后進入各級醫(yī)院(主要為三級醫(yī)院)從事臨床護理工作,或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生。
只爭朝夕,不負韶華!
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南京醫(yī)科大學康達學院
招生咨詢聯(lián)系方式
地 址:江蘇省連云港市海州區(qū)花果山大道
春暉路88號
郵 編:222000
電 話:0518-80689550
0518-80689787(傳真)
學校官網(wǎng):http://kdc.njmu.edu.cn
招生官網(wǎng):http://kdzs.njmu.edu.cn
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